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下列各组中,全没有词类活用现象的一项( ) A.顷之,未发,太子迟之 越国以鄙远...

下列各组中,全没有词类活用现象的一项(  

A.顷之,未发,太子迟之     越国以鄙远,君知其难也

B.乃遂收盛樊於期之首,函封之     沛公旦从百余骑见项王

C.项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公   范增数目项王

D.愿足下更虑之      秦王复击轲,被八创

 

D 【解析】 试题分析:本题中,A项第一句中的“迟”是意动用法,“认为迟”;第二句中的“鄙”是名词用作动词,“把(边远的郑国)作为边疆”。B项第一句中的“函”是名词用作状语,“用木匣子(封着)”。第二句中的“从”是使动用法,“使(百余骑)跟从”。C项第一句中的“翼”是名词用作状语,“像鸟翼一样(掩蔽沛公)”。第二句中的“目”是名词用作动词,“使眼色”。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。  
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考点分析:
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下列加点词的意义和用法相同的一项(   

A.愿得将军之首献秦              使工药淬之

B.人之力敝之,不仁              击沛公于坐

C.今人有大功击之,不义          今日往不反者,竖子也

D.事所以不成者,欲以生劫之也    度我至军中,公

 

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下列加点字的解释全正确的一项(   

A.则或其欲出者(咎:责怪)           声非加也,而闻者彰(疾:快)

B.纵一苇之所(如:往)               流血漂 (橹:船桨,划船工具)

C.君子博学而日参乎己 (省:反省)    其能行古道 (嘉:赞许)

D.况修短随化,终于尽 (期:约定)    王好战,以战喻 (请:请允许我)

 

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补写下列名句名篇中的空缺部分。(6分,每空1分)

(1)淇则有岸,____________《诗经·氓》

(2)____________,哀民生之多艰。屈原《离骚》

(3)黄鹤之飞尚不得过,____________ 李白《蜀道难》

(4)____________!欲人之无惑也难矣!韩愈《师说》

(5)____________,渺沧海之一粟。苏轼《赤壁赋》

(6)无丝竹之乱耳,____________。(刘禹锡《陋室铭》)

 

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阅读下面的材料,根据要求作文。

世界上最著名的杂志之一《生活》的办刊核心是“去看生活;去看世界;去见证伟大的事件;去端详穷人的面孔和伟人的手势;去看奇异的事物——机器、军队、人群、丛林和月亮的影子;去看人的杰作——他的画作、高楼和发现;看墙后的,看房内的;看危险的;看男人爱的女人和孩子们;去看并享受快乐;去看并震撼;去看并领悟。”

上面材料引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800 字的议论文或记叙文。

要求:(1)必须符合文体要求。(2)角度自选,立意自定,标题自拟。(3)不要脱离材料内容及含意的范围。(4)不得抄袭,不得套作。

 

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阅读下列材料,回答问题。(7分) 

材料一:某社区办公室大门贴出这样一则告示:全国人口普查工作即将开始,希望本社区各住户密切配合工作人员开展这项工作,否则责任自负。

材料二:该项工作开展后,不少媒体都在报道人口普查遭遇入户难的问题。原因多种多样,有人认为其中一个问题可能就出在此类的告示上。

你对上述现象有何看法?请简要阐述。要表达简明连贯,言之有理。(150字左右)

 

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