一夕之间，季节转换了冷暖。心事还在盛夏的夜里辗转，眼前已然是一派初秋的清寒。
请以“秋已重，请添衣”为话题，给自己的某一位朋友或亲人写一段寄语。要求：①明确称谓，语言得体。 ②至少使用两种修辞手法。 ③情景交融。④字数60-80字。（4分）
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| 60字 |
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| 80字 |
下面是某省2014年高考语文学科情况统计表。请仔细阅读，完成后面的题目。（4分）
题号 | I卷（选择题。包括语言基础、社科文、文言文） | II卷（主观题。包括文言翻译、断句、古诗鉴赏、名句默写） | 作文 | 全卷 |
满分 | 32 | 58 | 60 | 150 |
理科得分率 | 35．56％ | 67．62％ | 76．10％ | 64．17％ |
文科得分率 | 31．87％ | 65．72％ | 73．93％ | 61．78％ |
请根据表中的数据写出两条结论。（不能出现具体的数字）
①（2分）
②（2分）
下面一段话有三个句子，其中一个句子有语病，请指出并针对语病进行修改。修改后的句子需保持原意。（4分）
①名人故里之争不能不说与地方政府的职能异化有很大关系。②各地方政府无非是出于为本地打造旅游市场、提高知名度的考虑。③此目的在一个经济建设为自己主要任务的政府那里，虽然很正常，但也说明，地方政府的职能已经异化。
有语病的句子是： （只填序号）（2分）
针对语病的修改： （2分）
阅读下文，完成第小题。
可以预约的雪
林清玄
(1)东部的朋友约我，到阳明山往金山的阳金公路看秋天的菅芒花。说是在他生命的印象中，春天东部山谷的野百合与秋季阳金公路的菅芒花，是台湾最美丽的风景。[]
(2)如今，东部山谷的野百合，因为山地的开发与环境的破坏，已经不可再得，只剩下北台湾的菅芒花是唯一可以预约的美景。
(3)他说：“就像住在北国的人预约雪景一样，秋天的菅芒花是可以预约的雪呀！”
(4)我答应了朋友的邀约，想到两年前我们也曾经在凉风初起的秋天，与一些朋友到阳明山看菅芒花。
(5)经过了两年，菅芒花有如预约，又与我们人间会面。可是同看菅芒花的人，因为因缘的变迁离散，早就面目全非了。
(6)一个朋友远离乡土，去到下雪的国度安居。
(7)一个朋友患了幻听，经常在耳边听到幼年的驼铃。
(8)一个朋友竟被稀有的百步蛇咬到，在鬼门关回走了三趟。
(9)约我看菅芒花的朋友结束了二十年的婚姻，重过单身汉无拘无束的生活。
(10)我呢！最慈爱的妈妈病故，经历了离婚再婚，又在45岁有了第二个孩子。
(11)才短短的两年，如果我们转头一看，回顾四周，两年是足以让所有的人都天旋地转的时间了，即使过着最平凡安稳生活的人，也不可能两年里都没有因缘的离散呀！即使是最无感冷漠的心，也不可能在两年里没有哭笑和波涛呀！
(12)在我们的生命里，到底变是正常的，或者不变是正常的？
(13)那围绕在窗前的溪水，是每一个刹那都在变化的，即使看起不动的青山，也是随着季节在流变的。我们在心灵深处明知道生命不可能不变，可是在生活中又习惯于安于不变，这就造成了人生的困局。
(14)我们谁不是在少年时代就渴望这样的人生：爱情圆满，维持恒久；事业成功，平步青云；父母康健，天伦永在；妻贤子孝，家庭和乐；兄弟朋友，义薄云天……这是对于生命“常”的向往。但是在岁月的拖磨里，我们逐渐看见隐藏在“常”的面具中，那闪烁不定的“变”的眼睛。我们仿佛纵身于大浪，虽然紧紧抱住生命的浮木，却一点也没有能力抵挡巨浪，只是随风波浮沉。也才逐渐了解到因缘的不可思议，生命的大部分都是不可预约的。
(15)我们可以预约明年秋天山上的菅芒花开，但我们怎能预约菅芒花开时，我们的人生有什么变化呢？
(16)我们也许可以预约得更远，例如生的会面，但我们如何确知，在三生石上的，真是前世相约的精魂呢？
(17)在我们的生命旅途，都曾有过开同学会的经历，也曾有过与十年、二十年不见的朋友不期而遇的经历。当我们在两相凝望之时常会大为震惊，因为变化之大往往超过我们的预期。我每次在开同学会或与旧友重逢之后，心总会陷入一种可畏惧的茫然，我畏惧于生之流变巨大，也茫然于人之渺小无奈。
(18)思绪随着茫然跌落，想着：如果能回到三十年前多好，生命没有考验，情爱没有风波，生活没有苦难，婚姻没有折磨，只有欢笑、狂歌、顾盼、舞踊。
(19)可是我也随之转念，真能回到三十年前，又走过三十年，不也是一样的变化，一样的苦难吗？除非我们让时空停格、岁月定影，然而这是完全不可能的。
(20)深深去认识生命里的“常”与“变”，并因而生起悯恕之心，对生命的恒常有祝福之念，对生命的变化有宽容之心。进而对自身因缘的变化不悔不忧，对别人因素的变化无怨无忧。这才是我们人生的课题吧！
(21)当然，因缘的“常”不见得是好的，因缘的“变”也不全是坏的，春日温暖的风使野百合绽放，秋天萧飒的风使菅芒花展颜，同是时空流变中美丽的定影、动人的停格，只看站在山头的人能不能全心投入，懂不懂得欣赏了。
(22)在岁月，我们走过了许多春夏秋冬；在人生，我们走过了许多冷暖炎凉。我总相信，在更深更广处，我们一定要保持着美好的心、欣赏的心，就像是春天想到百合、秋天想到菅芒花，永远保持着预约的希望。
(23)尚未看到菅芒花的此时，想到车子在米色苍茫的山径蜿蜒而上，菅芒花与从前的记忆美丽相迭，我的心也随着山路而蜿蜒了。
1.怎样理解文中“我们仿佛纵身于大浪，虽然紧紧抱住生命的浮木，却一点也没有能力抵挡巨浪，只是随风波浮沉”这句话的含意？（3分）
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2.文章围绕“预约”展开，请梳理文章的思路。（6分）
3.请结合全文分析文章第6-10段所用材料的作用。（6分）
4. 文中“常”与“变”的内涵分别是什么?作者认为我们应怎样面对人生中的“常”与“变”？请结合文意加以概括。并选择其中一点，结合现实，谈谈你的理解。（7分）
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1） ，青雀黄龙之舳。（王勃《滕王阁序》）
（2）羌管弄晴，菱歌泛夜， 。（柳永《望海潮》）
（3）人生如梦， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（4）景翳翳以将入， 。（陶渊明《归去来兮辞》）
（5）元嘉草草，封狼居胥， 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（6） ，绝不饮食。（班固《苏武传》）
阅读下面这首元诗，然后回答问题。（7分）
感事
【元】张昱
雨过湖楼作晚寒,此心时暂酒边宽。
杞人唯恐青天坠,精卫难期碧海干。
鸿雁信从天上过,山河影在月中看。
洛阳桥上闻鹃处,谁识当时独倚阑？
【注】元顺帝至正十六年（1356），江浙行省左丞相杨完者从张士诚手中夺得杭州，聘张昱入幕，官右司员外郎。十八年（1358），张士诚重陷杭州，杨完者被杀，张昱从此不仕，流寓城中。这首诗就作于此时。
1.“雨过湖楼作晚寒”中哪个字用得好？请找出并简要分析。（3分）
2.诗歌首联中的“此心”包含了哪些具体内容？请结合全诗简要概括。（4分）
