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下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A.挥斥方遵(qiú) 遏(è)止 颓圮...

下列加点字的读音完全正确的一项是(   

A.挥斥方(qiú)      (è)止         (pí)      (chèn)

B.衣(bō)           (zòu)语       (lì)临       cuì)火

C.hàng)瀣一气     )踞        )力       )人

D.yǔn)落          一气)成    pōu     huàn

 

D 【解析】 试题分析:此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。形似字要按照意义的不同,读音也不一样。在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法,省时省力。A.颓圮(pǐ),B.咒(zhòu)语C.箕(jī)踞。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下列材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

黑暗中,石头愤愤不平地对身边的钻石说:“我不知道平时人们为什么把你抬得那么高,把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样呢,不都 黯淡无光吗?” ? 钻石说:“是的,我和你一样,也不会发光。 但我懂得如何对待别人的光芒。”这时,天边露出一丝星光。石头发现,身边的 钻石立刻熠熠生辉,它的光芒甚至比星光更闪亮、 更耀眼。

要求:要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标 题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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阅读下文,完成第后面题目。(12分)

借竹楼记  徐渭

龙山子既结楼于宅东北,稍并其邻之竹,以著书乐道,而自题曰“借竹楼”。方蝉子往问之,龙山子曰:“始吾先大夫之卜居于此也,则买邻之地而宅之;今吾不能也,则借邻之竹而楼之。如是而已。”

方蝉子起而四顾,指以问曰:“如吾子之所为借者,特是邻之竹乎?非欤?”曰:“然。”“然则是邻之竹之外何物乎?”曰:“他邻之竹也。”“他邻之竹之外又何物乎?”曰:“会稽之山,远出于南,而迤于东也。”“山之外又何物乎?”曰:“云天之所覆也。”方蝉子默然良久。龙山子固启之,方蝉子曰:“子见是邻之竹,而乐欲有之而不得也,故以借乎?非欤?”曰:“然。”

“然则见他邻之竹而乐,亦借也;见莫非邻之竹而乐,亦借也;又远见会稽之山与云天之所覆而乐,亦莫非借也。而独于是邻之竹,使吾子见云天而乐,弗借也;山而乐,弗借也;则近而见莫非以之竹而乐,宜亦弗借也,而又胡独于是邻之竹?”

龙山子矍然曰:“吾知之矣。吾能忘情于远,而不能忘情于近,非真忘情也,物远近也。凡逐逐然于其可致,而飘飘然于其不可致,以自谓能忘者,举天下之物皆若是矣。非子则吾几不免于敝。请子易吾之题,以广吾之志,何如?”方蝉子曰:“胡以易为?乃所谓借者,固亦有之也。其心虚以直,其行清以逸,其文章铿然而有节,则子之所借于竹也,而子固不知也!其本错以固,其势昂以耸,其流风潇然而不冗,则竹之所借于子也,而竹固不知也!而何不可之有?”龙山子仰而思,俯而释,使方蝉子书其题,而记是语焉。

(选自《徐渭集》,有删减)

【注】徐渭:明代文学家、书画家。初字文清,后改字文长,有青藤老人等别号。

1.段“方蝉子往问之”的“之”指_________。(用自己的话回答)(1分)

2.从修辞手法的角度,分析第段的表达效果。(3分)

3.段龙山子“请子易吾之题”的原因是?(2分)

4.下列对文章的理解和分析不正确的一项是(   )(3分)

A龙山子建书楼渐渐兼并了一些邻居的竹林。

B龙山子执意请求方蝉子说说对借竹的看法。

C方蝉子认为竹与人是互赏互鉴,互相学习。

D.本文借事说理,通过对话的形式揭示主题。

5.根据文意,概括龙山子最终“使方蝉子书其题,而记是语”的意图。(3分)

 

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阅读下文,完成第后面题目。(17分)

太史公曰:吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”,又闻项羽亦重瞳子,羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,号为“霸王”。位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤,而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!(选自《史记·项羽本纪》)

高祖置酒雒阳南宫。高祖曰:列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:陛下慢而侮人,项羽仁而爱人,然陛下使人攻城掠地所降下者因以予之与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:公知其一,未知其二。夫运筹策帷幄之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,功必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”《史记 高祖本纪》

【注释】周生:汉时的儒者。五诸侯:指齐、魏、赵、韩、燕五国后人。

1.解释下列词语(4分,每词1分)

(1)何兴之   (2)不可  (3)自功伐  (4)欲以力征经营天下

2. 比较下列“之”、“而”的意义和用法,正确的一项是(3分)(  

何兴之暴也 谓霸王之业 分裂天下而封王侯 尚不觉寤而不自责

A 相同,不同。

B 不同,相同。

C 相同,相同。

D 不同,不同。

3.翻译下面句子(6分)

(1)然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯。

(2)项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。

4.第二段划线句的句中应有两处停顿,请用“/”划出。(2分)

5.司马迁认为项羽失天下的原因是_______________,刘邦认为项羽失天下的原因是_____。(2分)

 

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阅读下面的作品,完成第后面题目。(8分)

木兰花·乙卯吴兴寒食            张先 

龙头舴艋吴儿竞,笋柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘归,秀野踏青来不定。行云去后遥山暝,已放笙歌池院静。中庭月色正清明,无数杨花过无影

[注]舴艋:江南一种轻便小舟。

1.前两句描述的民俗活动有___________和___________。(2分)

2.下列对本词五六句分析不正确的一项是_______________(2分)

A.空间转移,由远而近。    B.意境拓展,由动而静。

C.情感深化,由乐而歌。    D.时间变换,由昼至夜。

3.有人评价画线句“写景工绝”。请对此加以赏析。(4分)

 

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默写(6分)【任选6空,超过6空,按前6空评分】

(1)_______________________,误几回、天际识归舟?  (柳永《八声甘州》)

(2)白云回望合,________________。       (王维《终南山》)

(3)_____________,到黄昏、点点滴滴。      (李清照《声声慢》)

(4)蟹六跪而二螯,_________________,用心躁也。    (荀子《劝学》)

(5)____________________,齐鲁青未了。    (杜甫《望岳》)

(6)柴门闻犬吠,____________________。    (刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)

(7)花有重开日,____________________。    (关汉卿《窦娥冤》)

(8)树欲静而风不止,________________。    (韩婴《韩诗外传》)

 

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