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阅读下面的唐诗,回答问题。(8分) 古钗叹 唐·张籍 古钗堕井无颜色,百尺泥中今...

阅读下面的唐诗,回答问题。(8分)

  古钗叹

唐·张籍

古钗堕井无颜色,百尺泥中今复得。

凤凰宛转有古仪,欲为首饰不称时。

女伴传看不知主,罗袖拂拭生光辉。

兰膏已尽股半折,雕文刻样无年月。

虽离井底入匣中,不用还与坠时同。

【注】张籍(约768—约830),字文昌,祖籍吴郡(今苏州)。官卑职微,刚直不阿,一身贫苦,此诗作于诗人十年屈居太祝(小官)期间。

1.怎样理解“不用还与坠时同”?请结合诗歌简要分析。(4分)

2.前人说此诗“所寄托便在弦指之外”,请从表现手法的角度赏析本诗。(4分)

 

1.(1)在诗人看来,古钗坠井是埋没;而匣中珍藏,更是变相的埋没。(1分)人才也如此。有才而不第是埋没;中第而不被重用,则是生命的空耗。(1分)故爱宝与不爱宝,惜才与不惜才,关键在“用”与“不用”。(1分)“不用还与坠时同”,卒章显志,深刻地表达了封建时代知识分子沦落不遇而又徒唤奈何的哀叹与悲愤(或“一针见血地指出了封建时代士子们遭压抑埋没、被弃置不用的共同命运”)。(1分)(大意正确即可) 2.这首诗运用比兴(或托物言志、托物寄怀、象征)手法,(1分)明写古钗命运,实叹士子际遇。(1分)士子中第前犹如坠井之钗,一朝中第就如钗之井出,而中第后依然潦倒不被重用又如古钗匣中弃置。(1分)比兴手法的运用委婉含蓄地抒写了包括诗人在内的士子们怀才不遇(或“大材小用”)、终生落魄的际遇。(1分)(大意正确即可) 【解析】 1. 试题分析:回答此题,需要结合“古钗堕井无颜色”、“ 虽离井底入匣中”“兰膏已尽股半折,雕文刻样无年月”三句意思,并联系“此诗作于诗人十年屈居太祝(小官)期间。”这一背景和张籍生活时代,作出归纳概括即可得出答案。 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:从诗句“古钗堕井无颜色,百尺泥中今复得。凤凰宛转有古仪,欲为首饰不称时。”、“虽离井底入匣中,不用还与坠时同。”这两个句子加以分析。并联系诗下注释,即可得出答案。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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用斜线(/)给下面的短文断句。(限画10处)(5分)

昔诗人什篇,为情而造文;辞人赋颂,为文而造情。何以明其然盖《风》《雅》之兴志思蓄愤而吟咏情性以讽其上此为情而造文也诸子之徒心非郁陶苟驰夸饰鬻声钓世此为文而造情也。故为情者要约而写真,为文者淫丽烦滥

(选自刘勰《文心雕龙·情采》)

 

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阅读下面文言文,完成后面题目

危素,字太仆,金溪人,唐抚州刺史全讽之后。少通《五经》,游吴澄、范梈门。至正元年用大臣荐授经筵检讨。修宋、辽、金三史及注《尔雅》成,赐金及宫人,不受。由国子助教迁翰林编修。纂后妃等传,事逸无据,素买饧饼馈宦寺,叩之得实,乃笔诸书,卒为全史。迁太博士、兵部员外郎、监察御史、工部侍郎,转大司农丞、礼部尚书。

时乱将亟,素每抗论得失。十八年参中书省事,请专任平章定住总西方兵,毋迎帝师误军事,用普颜不花为参政,经略江南,立兵农宣抚使司以安畿内,任贤守令以抚流窜之民。且曰:“今日之事,宜卧薪尝胆,力图中兴。”寻进御史台治书侍御史。二十年拜参知政事,俄除翰林学士承旨,出为岭北行省左丞。言事不报,弃官居房山。

素为人侃直,数有建白,敢任事。上都宫殿火,敕重建大安、睿思二阁,素谏止之。请亲祀南郊,筑北郊,以斥合祭之失。因进讲陈民间疾苦,诏为发钱粟振河南、永平民。淮南兵乱,素往廉问,假便宜发楮币,振维扬、京口饥。

居房山者四年。明师将抵燕,淮王帖木儿不花监国,起为承旨如故。素甫至而师入,乃趋所居报恩寺,入井。寺僧大梓力挽起之,曰:“国史非公莫知。公死,是死国史也。”素遂止。兵迫史库,往告镇抚吴勉辈出之,《元实录》得无失。

洪武二年授翰林侍讲学士,数访以元兴亡之故,且诏撰《皇陵碑》文,皆称旨。顷之,坐失朝,被劾罢。居一岁,复故官,兼弘文馆学士,赐小库,免朝谒。尝偕诸学士赐宴,屡遣内官劝之酒,御制诗一章,以示恩宠,命各以诗进,素诗最后成,帝独览而善之曰:“素老成,有先忧之意。”时素已七十余矣。御史王著等论素亡国之臣,不宜列侍从,诏谪居和州,守余阙庙,岁余卒。

先是,至元间,西僧嗣古妙高欲毁宋会稽诸陵。夏人杨辇真珈为江南总摄,悉掘徽宗以下诸陵,攫取金宝,裒帝后遗骨,瘗于杭之故宫,筑浮屠其上,名曰镇南,以示厌胜,又截理宗颅骨为饮器。真珈败,其资皆籍于官,颅骨亦入宣政院,以赐所谓帝师者。素在翰林时,宴见,备言始末。帝叹息良久,命北平守将购得颅骨于西僧汝纳所,谕有司厝于高坐寺西北。其明年,绍兴以永穆陵图来献,遂敕葬故陵,实自素发之云。

(选自《明史·卷二百八十五·列传第一百七十三》)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A谕有司于高坐寺西北              安放

B访以元兴亡之故                  咨询

C言事不,弃官居房山              报告

D其资皆于官                      登记

2.下列各句中加点词的意义和用法,都相同的一项是

A任贤守令抚流窜之民               险衅,夙遭闵凶 

B是死国史                         何为其然

C命北平守将购得颅骨西僧汝纳所     虽才高世,而无骄尚之情

D进讲陈民间疾苦                   请以剑舞,击沛公于坐

3.把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)纂后妃等传,事逸无据,素买饧饼馈宦寺,叩之得实,乃笔诸书,卒为全史。(5分)                                                 

(2)淮南兵乱,素往廉问,假便宜发楮币,振维扬、京口饥。(3分)

4.第Ⅰ卷文言文中,危素“数有建白,敢任事”具体指什么?请简要概括。(4分)

 

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阅读下面文章,回答后面题目。(9分,每小题3分)

恐龙也有青春期

(1)古生物学家常常对恐龙以何种方式能长成这么巨大而备感迷惑。有些专家认为它们就像今天的爬行动物,终生不停地生长;另外一些专家推测,它们如同鸟类和哺乳动物一样,有一个快速生长期。研究者们最近证实,霸王龙有一段身体快速生长的青春期,这期间它们生长速度很快。但它们远比科学家认为的死得更早,霸王龙“苏”只活了28岁。

(2)霸王龙是陆地上曾经生活过的最大的食肉动物之一。科学家们十多年来发现了更为完整的霸王龙骨架化石。展现在芝加哥自然历史博物馆、生活在6700万年前白垩纪的恐龙——“苏”,是世界上迄今发现的最大最完整的霸王龙骨架 。对其肋骨化石进行研究后,发现“苏”是一只活了28岁的恐龙,“苏”在死去的9年之前就已经停止了生长,科学家们还无法得知“苏”的性别。

(3)持续不断的发现的恐龙骨骼使得科学家们得以对恐龙进行深入研究。如同植物学家利用树木的年轮来计算树木的年纪一样,古生物学者也通过研究恐龙骨骼的年轮以揭示它的年龄。所谓骨骼年轮是动物骨骼内一些以年为单位沉积的矿物质。以往的研究常常是基于那些承受重量的大骨骼。但霸王龙的大骨骼化石往往是中空的,一些年轮已经丢失了。所以研究小组从那些不承受重量的小骨骼下手,进行研究。科学家们将这种方法用在了短吻鳄和蜥蜴身上,他们发现可以准确地测算出它们的寿命。

(4)研究小组发现这些恐龙标本的寿命都在2岁到28岁之间。他们推算霸王龙在到达18岁成年期的前4年体重会长1~6吨,这就是它们快速生长的青春期,在那之后它们可以再活上10年。

(5)研究小组得出结论,霸王龙在巨型恐龙当中有着最快的生长期。

(6)恐龙庞大的身躯给它带来了问题。约翰•赫金森说:“随着身体越长越大,霸王龙的奔跑能力也许受到了影响。”体重轻一些的幼恐龙也许能以时速40公里的速度奔跑,但当它们的体重达1000公斤时,它们就跑不了那么快了。它们的捕食能力会受到巨大体重的影响,既然如此,它们又是如何摄入足够的食物而生存下来的呢?这仍有待科学家们日后进一步研究。

1.下列有关“恐龙青春期”的表述,符合原文意思的一项是

A霸王龙就像今天的所有爬行动物一样,有一个快速生长期,一生都会不停地生长。 

B因为恐龙有一段身体快速生长的青春期,所以它的寿命大多不会超过28岁。

C霸王龙在14岁到18岁之间会有一个快速生长期。这期间,它的体重会长1~6吨。

D霸王龙在巨型恐龙当中有着时间最长的青春期,因此它生长最快,体型最大。

2.下列关于“恐龙骨骼研究”的说法,不符合原文意思的一项是

A古生物学家通过研究恐龙骨骼的年轮来揭示恐龙的年龄,这和植物学家研究树木年纪的方法是一样的。

B骨骼年轮研究是指研究承受动物重量的大骨骼内一些以年为单位沉积的矿物质。

C大骨骼化石有年轮记忆。但是,霸王龙的大骨骼化石往往是中空的,一些年轮已经丢失了。

D科学家们将恐龙骨骼研究方法用在了短吻鳄和蜥蜴身上,他们发现可以准确地测算出它们的寿命。

3.下列对文章有关内容的理解和分析,正确的一项是

A“苏”是世界上发现的最大最完整的霸王龙骨架,虽然它只活了28岁,但它的年龄应该更大一些。

B霸王龙的奔跑能力与它们的体重成反比,体重越轻奔跑越快,体重越重奔跑越慢。

C霸王龙庞大的身躯决定了它有着超强的捕食能力,使它能够摄入足够的食物而生存下来。

D由于恐龙离我们时代遥远,研究起来很有难度,但随着科技水平的提高,我们相信古生物学家对恐龙的研究会有新的突破。 

 

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下列各句中,没有语病的一项是

A.香港媒体报道,港府将在适当时候把“占中”主持者接受外国组织援助金钱的相关材料公诸于世,揭穿他们的丑恶面目及险恶用心。

B.广大文艺工作者要从社会主义核心价值观为出发点,用生动活泼的作品告诉人们什么是应该肯定和赞扬的,什么是必须反对和否定的。         

C.以“两弹一星”为核心的国防尖端科技的辉煌成果,不仅是中国国防现代化的伟大成就,也是中国现代科学技术事业发展的重要标志。

D.古诗词教学成功与否,取决于教师对诗歌的正确认识。是把古诗词视为一种教学内容,还是一个审美世界,这关系着教学的方向和境界。

 

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下列各句中加点词语,使用恰当的一项是

A.孔子故里春耕园国学培训学校建校以来一再重视传统文化教学,从未间断,在思考与探索中,学校将“立德树人”作为学校发展的核心思想。

B.2014年11月3日至11月12日APEC峰会期间,北京市各级党政机关、所属的社会团体、事业单位和国有企业的机动车全天必需停驶70%

C.百里峡水晶宫的景致巧夺天工,其钟乳石像人,如兽,若树,似飞鸟……栩栩如生,晶莹剔透;游客纷至沓来,叹为观止。

D.求学如同取经,道路并非一帆风顺,要想取得真经,非持之以恒不可;如果半途而废,三天打鱼两天晒网,只会遗憾终身。

 

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