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将下边一个长句改写成三个连续的短句。(3分) 白宫慎之又慎地公布了自美国对伊拉克...

将下边一个长句改写成三个连续的短句。(3分)

白宫慎之又慎地公布了自美国对伊拉克发动战争以后就一直东躲西藏的萨达姆近日在其家乡提克里特一座简陋建筑物里被美军逮捕的消息。

 

(1)自美国对伊拉克发动战争以后,萨达姆就一直东躲西藏; (2)近日,萨达姆在其家乡提克里特一座简陋建筑物里被美军逮捕; (3)白宫慎之又慎地公布了萨达姆被捕的消息。 【解析】 试题分析:长句化短句可以按以下方法进行:第一步,抽取原长句主干,使之独立成句;第二步,将长句里复杂的附加成分(定语、状语、补语)与其修饰的中心词分别组成独立的句子(句子的数量要视题干要求而灵活处理);第三步,按一定的顺序排列所化成的短句。注意,长句化短句的过程中不能改变原意。 考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成问题。(16分)

                 董滇宁

①有人说,江南的小巷是历史留给现实的入口。是啊!雨后的江南小巷是心灵的圣地,心在红尘中沾满尘埃,不能辩识来去,不妨就让这江南雨巷的烟雨旧梦浸润你已疲惫的心灵!

②轻轻地走入小巷。暮春的细雨在两旁的瓦棱上跳跃,忽而又顽皮地跳到青石板的路上,和他们在青石板上的伙伴们嬉闹着、喧哗着。踩在青石板的路上,这一刻,随着细雨,滑入历史的最深处……

③撑着油纸伞,血管里冲涌着莫名的悲与喜,呼吸着空气里的清新,和岁月积淀下来的味道;江南的盛世在烟雨中落下了帷幕,惟有这雨后的江南小巷,褪尽纤华,延展着世人的想象。

④空气中浸透着静谧。幽远的小巷中,我的移动和杂着雨儿们的跳动,成全了小巷的生动。小巷的两边是安然矗立着的老屋子。一幢幢灰瓦白墙的老屋子,饱受了风雨的侵袭,彰显着一种沧桑积淀后的黯然。灰白色的墙面在班驳间隐现时光的痕迹,青黑的瓦片耐不住寂寞,邀了几根闲草做伴。

⑤几间铺子半敞着门面。铺内,几人横靠着帐台边的木柱,正在打盹;忙碌着的小二,手脚极为麻利地端茶递水之间,仿佛都不会激起哪怕一丝尘屑的飞扬。大多数的屋子已是人去楼空,一把铁锁,锁住了一屋子的寂寞春秋。透过门扉间的夹缝,瞅见一口八角的古井,井沿上残留着几片风吹落的树叶;眨眼间,似乎看见一个梳着两条小辫儿的蓝衣少女蹲在井边,手中拿着极粗的衣捶,露出一口极白的牙齿,对着这边轻轻地微笑;一阵风吹过,扫落了井沿的树叶,也带走了姑娘的影象……依然是个空落落的院落,一把生了锈的铁锁!

⑥雨停了。收起纸伞,听着檐下滴答的水声,由心底升腾起一种恍如隔世的落寞。风儿抚过脸颊,把雨的湿气驻留在我的眼窝。眼前的小巷变的迷蒙,心在此刻却显得犹为的澄净。

⑦一些墨绿的青苔粘在墙角,吮吸着雨露,淡漠了这多情的江南,绵绵的愁绪。抬眼望去,一只燕子飞掠而去。是否是从王谢堂下飞出的那只?可还能在这物是人非之外,辩识出你的故居吗?

⑧巷的尽头,是一座小石桥。扶拦上的雨滴落入水中,荡起一层层的涟漪。在繁华与颓废之间,吹箫女子的面庞有了几多的改变?碧波还聚而来的,不是那提着油纸伞的栗色长发,却是那伤心桥下的惊鸿艳影。

⑨沉浸在江南的幽幽梦幻里,抬头,眼前已是那车水马龙、人声鼎沸的街市。回望小巷,雨后的它显得更为平静与安宁。寥落的水泡,在小巷的那头冉冉升空;街市这头袭来一阵一瞬的光景,五彩的霓虹映亮整个天宇,嘈杂与躁动在这个节界中无限延伸!小巷深处隐隐透出的阑珊灯火,闪动着清亮的光芒,也足以照亮夜归人的路!一座小桥,两方天地,是两势对立下的无奈疏离,也是历史白描地书写下的自然并存!是也罢,不是也罢,小巷犹在,而雨——今年下,明年下,一千年以后,还会下。

⑩走过雨巷,别无其他,清香盈鼻……

1.解释下列句子在文中的意思(6分)

①江南的小巷是历史留给现实的入口

②雨后的江南小巷是心灵的圣地

③滑入历史的最深处

2.第⑤段既有现实的描绘,又有对历史上的江南小巷曾有过的情景的怀想。请说说作者写井边“姑娘的影象”“似乎”出现又消失的用意。(3分)

3.江南雨巷的特点有哪些?它给人什么感觉?(3分)

4.第⑨段与上文构成什么关系?在文中起什么作用?(4分)

 

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阅读下面一首诗,然后回答问题。(5分)

枫桥夜泊

张继

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

1.在诗中,诗人写了几种景物。这些景物有什么共同特征?(3分)

2.通过景物的描写,表达了作者怎样的思想感情?(2分)

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(4分)

(1)恰同学少年,风华正茂;书生意气,            

(2)那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹,                         

(3)高渐离击筑,                                      

(4)惨象,                流言,                     

 

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阅读下面的文言文,完成题。共8分,每小题2分。

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

1.对下列加点的词解释不正确的一项是:(   

A.且于楚也      ( 贰:从属二主 )     B.又欲其西封       ( 肆:扩张)

C.朝而夕设版焉  ( 济:成功  )        D.若不秦,将焉取之 ( 阙:侵损)

2.下列加点的字与“夜缒而出”的“夜”用法不相同的一项是:(   

A.潭西南而望,折蛇行             B.吾得事之

C.越国以                        D.从郦山下,道芷阳

3.下列句子中加点的词语的意义,与现代汉语相同的一项是(   

A夫人之力不及此。          B、叶徒相似,其实味不同。

C行李之往来,共其乏困        D、孰视之,自以为不如

4.对文章的解说不正确的一项是:(   

A.晋、秦围郑的原因是郑国在晋文公出亡时没有礼待他,并且从属于楚国。

B.烛之武去见秦君的原因是郑伯向他道了歉。

C.秦伯被烛之武说服了,不仅解除了郑围,而且派将军帮助郑国守城。

D.晋文公不去攻打秦国,表现了他的仁义和明智。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

①范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。

②夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。

越国以鄙远,君知其难也。

 

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阅读下面的文言文,完成题。(4分,每小题2分)

沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。

1.句中加点的词语解释全对的一组是( 

戮力攻秦  (合力)                ②范增数项王 (眼睛)

击沛公于坐 (因此)             ④而听细说   (小人的谗言)

入前为寿 (你)                 ⑥旦日百余骑来见项王(使……跟从)

A         B         C         D

2.下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是(  

A.而听细说,欲诛有功之人     B.哙拜谢,起,立而饮之

C.拔剑切而啖之            D.劳苦而功高如此

 

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