下列各句中，没有错别字的一项是
A．汉语词典中，“美丽”和“中国”也许是再普通不过的字眼，它们组合起来后被赋予丰赡的内容，蕴函着多层寓意，描绘出一幅未来中国美好的画卷。
B．社会是由一个个鲜活的个体组成的，与其抱怨，不如改变。如果把社会比作疾驰的列车，让我们摈弃“等着车头带”的传统思维，树立“争做动车组”的现代理念，努力为社会增添动力，为人生演绎精彩！
C．如果怕冒犯各位的尊严而缄口不语，我认为是有辱于上帝和祖国所赋与我们的伟大使命的。这不是一个聪明人在为获得自由而从事的艰苦卓绝的斗争中应有的态度。
D．我要向主张和解的先生请教，这些战争布署究竟意味着什么？英国政府如此长久地锻造出的锁链要用来桎梏我们了，我们该何以抵抗？还要靠辩论吗？
下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是
A．箴言（zhēn） 急遽（jù） 绊脚石（pàn） 焚膏继晷（guǐ）
B．挨近（ái） 赧颜（nǎn） 我们俩（liǎ） 逡巡不前（qūn）
C．恫吓（dòng） 迷惘（wǎng） 挑（tiāo）大梁 乘人之危（chéng）
D．挣脱（zhèng） 踮（diǎn）脚 绷（běng）脸 无稽之谈（jī）
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
“树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界？
我在，是一种生命的存在形式，也是一种生命的体验，更是一种生命的价值。”
——张晓风
“我思故我在。” ——笛卡尔
“我很重要。” ——毕淑敏
“天空中没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过。” ——泰戈尔
综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。
【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。
②不得脱离材料内容及含义的范围作文。
③明确文体，但不得写成诗歌。
④不得抄袭、套作。
补写下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题，每空1分）
（1）移船相近邀相见， ，千呼万唤始出来， 。（白居易《琵琶行》）
（2）江畔何人初见月？江月何年初照人？ ， 。
（张若虚《春江花月夜》）
（3）且夫天地之间，物各有主。 ， 。（苏轼《赤壁赋》）
（4） ， ，是使民养生丧死无憾也。（《孟子·寡人之于国也》）
阅读下面这首词，完成小题。（8分）
祝英台近
辛弃疾
宝钗分，桃叶渡，烟柳暗南浦。怕上层楼，十日九风雨。断肠片片飞红，都无人管，更谁劝啼莺声住？
鬓边觑，应把花卜归期，才簪又重数。罗帐灯昏，哽咽梦中语。是他春带愁来，春归何处？却不解带将愁去。
1.词的首三句“宝钗分，桃叶渡，烟柳暗南浦。”运用了什么抒情方式？有什么作用？（4分）
2.全词塑造了一个怎样的抒情主人公形象？下阕是如何来表现主人公的情感的？请简要分析。（4分）
阅读下面的文言文，完成小题。（21分）
郭淮传
郭淮字伯济，太原阳曲人也。建安中举孝廉，除平原府丞。文帝为五官将，召淮署为门下贼曹，转为丞相兵曹仪令史，从征汉中。太祖还，留征西将军夏侯渊拒刘备，以淮为渊司马。渊与备战，淮时有疾不出。渊遇害，军中扰扰，淮收散卒，推荡寇将军张郃为军主，诸营乃定。其明日，备欲渡汉水来攻。诸将议众寡不敌，备便乘胜，欲依水为陈以拒之。淮曰此示弱而不足挫敌非算也不如远水为陈引而致之半济而后击备可破也。”既陈，备疑不渡，淮遂坚守，示无还心。以状闻，太祖善之，假郃节，复以淮为司马。
太和二年，蜀相诸葛亮出祁山，遣将军马谡至街亭，高祥屯列柳城。张郃击谡，淮公祥营，皆破之。是时，陇右无谷，议欲关中大运，淮以威恩抚循羌胡，家使出谷，平其输调，军食用足，转扬武将军。青龙二年，诸葛亮出斜谷，并田于兰坑。是时司马宣王屯渭南；淮策亮必争北原，宜先据之，议者多谓不然。淮曰：“若亮跨渭登原，连兵北山，隔绝陇道，摇荡民、夷，此非国之利也。”宣王善之，淮遂屯北原。堑垒未成，蜀兵大至，淮逆击之。后数日，亮盛兵西行，诸将皆谓欲攻西围，淮独以为此见形于西，欲使官兵重应之，必攻阳遂耳。其夜果攻阳遂，有备不得上。
五年，夏侯玄伐蜀，淮督诸军为前锋。淮度势不利，辄拔军出，故不大败，还假淮节。九年，治无戴围武威，家属留在西海。淮进军趋西海，欲掩取其累重，会无戴折还，与战于龙夷之北，破走之。姜维出石亭，从疆川，乃西迎治无戴，留阴平太守廖化于成重山筑城，敛破羌保质。淮欲分兵取之。诸将以维众西接强胡，化以据险，分军两持，兵势转弱，进不能制维，退不拔化，非计也，不如合而俱西，及胡、蜀未接，决其内外，此伐交之兵也。淮曰：“今往取化，出贼不意，维必狼顾。比维自致，足以定化，且使维疲于奔命。兵不远西，而胡交自离，此一举而两全之策也。”乃别遣夏侯霸等追维于沓中，淮自率诸军就攻化等。维果驰还救化，皆如淮计。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．召淮署为门下贼曹 署：代理，暂任
B．既陈，备疑不渡 陈：同“阵”，排列为阵
C．并田于兰坑 田：屯田
D．淮策亮必争北原 策：计谋，谋略
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 （ ）
A．诸营乃定 度我至军中，公乃入
B．其夜果攻阳遂 吾其还也
C．与战于龙夷之北 臣之壮也，犹不如人
D．淮以威恩抚循羌胡 作《师说》以贻之
3.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 （ ）
A．郭淮在夏侯渊被杀，军心涣散的危机时刻，遇乱不惊，收集失散的将士，推举荡寇将军张郃为主帅，从而使各营将士安定下来。
B．刘备要渡过汉水进攻魏军，众将认为应远离汉水排兵布阵，郭淮力排众议，坚持应依托汉水才能有效地抵御刘备。
C．青龙二年，诸葛亮率兵出斜谷，郭淮预测诸葛亮一定会争夺北原，认为应先出兵占领，他的建议得到了司马懿的赞许。
D．郭淮在姜维出兵石营时，诸将想兵分两路攻击蜀军的两路人马，但郭淮仍坚持自己的意见，后来的情况与郭淮的预料如出一辙。
4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（4分）
淮 曰 此 示 弱 而 不 足 挫 敌 非 算 也 不 如 远 水 为 陈 引 而 致 之 半 济 而后 击 备 可 破 也。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）诸将议众寡不敌，备便乘胜，欲依水为陈以拒之。（4分）
（2）后数日，亮盛兵西行，诸将皆谓欲攻西围，淮独以为此见形于西，欲使官兵重应之，必攻阳遂耳。（4分）
