Question

阅读下面这首词，回答问题。（7分）

南歌子

[宋]贺铸

疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞白鹭立移时。  易醉扶头酒①，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上自题诗。

【注】 ①扶头酒：醇厚浓烈易醉人之酒。

1.这首词的上片描写了哪些意象？给我们描绘了一幅怎样的画面？（4分）

2.这首词的下片抒发了词人怎样的情感？试作简要分析。（3分）

Answer

1.（1）①疏雨、池塘、微风、夏木、黄鹂、白鹭。（2分，答对3个给1分，全对2分）②描绘了一幅恬静、幽美、充满生机的夏日风光图。（2分）

2.（2） 词的下片通过对饮酒、下棋、睡觉、题诗等日常生活的描写，抒发词人心中的孤寂无聊。（内容1分,情感2分）

【解析】

1.

试题分析：这是一道考查诗歌意境的题目。这类题目首先要抓住意象，然后将意象合到一起构成的意境，以及表达的感情。提问方式主要有：这首诗营造了一种怎样的意境（提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？）。这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题步骤： ①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。 ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调 ③分析作者的思想感情。这道题目问得非常细，只要按照所问回答即可，实际上就是答题步骤的一、二两步，即使写了第三步也没问题。首先抓住意象，可以将诗歌上片中所有的景物都拿出来“疏雨、池塘、微风、夏木、黄鹂、白鹭”，然后分析这些放在一起构成的境界，用双音节的形容词概括，“闲适恬淡、生机勃勃”等等。我们从诗句仿佛可以看到，词人独立庭院，点点疏雨在池塘中留下了微微的涟漪，轻风拂面而来。周围树木成阴，枝头上黄鹂婉转啼鸣，一只不知从何处飞来的白鹭，落在池畔，不一会就离开了。词人观疏雨、沐轻风、听黄鹂、友白鹭，怡然自得，其乐陶陶。这道题目还可以换一种提问方式：词的上片描绘了一幅怎样的画面？结合内容作简要分析。答案相似。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

2.

试题分析：这是一道考查诗歌思想感情的题目。这类题目的提问方式有：诗人是怎样抒发自己的情感的，有何效果（这首诗歌表达了什么感情？运用什么手法）。表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。 抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。 “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”就是直抒胸臆。而间接抒情主要有：借景、借物、借事。通过审题抓住“下片”两字，重点放在下片。题干中既然问“下片抒发了词人怎样的情感”，那就要找能体现感情的借体，然后在分析其中蕴涵的感情。下片主要写了饮酒、下棋、睡觉、题诗四件生活琐事。饮酒而“易醉”，下棋而敌手“难逢”，字里行间蕴含着的仍然是一种百无聊赖的心绪；夏日长长，无所事事，最适合于睡觉，作者自我解嘲；睡起题诗，则只能“自题”自赏，自取其乐。透露着作者孤寂落寞、知音难求的情怀和无所事事、壮志难酬的痛苦。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。