仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。（6分）
你的容颜,无论是美丽还是丑陋,只要你自信就好；
你的步伐,无论是轻快还是沉重,只要你迈开就好；
答：
开展“光盘行动”,拒绝“舌尖上的浪费”,已成为一种时尚,遵义市某中学刊出了一期以“光盘行动”为主题的校报,其中“社会聚焦”栏目中刊登了以下二则材料,请概括其主要信息。（不超过30字）（5分）
新华网 有关数据表明,我国每年浪费粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守计算,每年最少倒掉约2亿人一年粮食或口粮。
遵义日报 遵义市汇川区一位街道办事工作人员发出了“光盘行动”倡议,立即得到了社区居民的大力支持,同时遵义市的各个社区纷纷响应。记者了解到,目前,市区内60多家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”,向“舌尖上的浪费”说“不”,许多酒店推出“半份菜”、“免费打包”等服务项目,引导消费者做“光盘一族”。
答：
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
文化不是僵死的形式，而在其本质上就是一个不断传承创新的过程。 ， 。 ，
； ， 。历史反复证明 ，如果哪个民族安于现存的文化传统，那么这个民族不仅不能固守自己的文化传统，并且最终将导致这种文化传统的瓦解，因为固守本身就容易导致文化的停滞和僵化。
①有创新才能真正传承 ②传承是为了创新
③有传承才有创新 ④创新则是基于传承
⑤没有传承就谈不上创新 ⑥没有创新也就不可能有真正的传承
A．②⑥①③⑤④ B．②⑤⑥①④③ C．⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③①
下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A．朝鲜和平统一委员会5日发出警告，如果日韩敢于拦截朝鲜发射的和平卫星，即被视为战争行为，必将自食其果。
B．奥巴马在与伊拉克总理举行视频会议后发表声明说，美军将在今年年底前全部撤离伊拉克，结束了这场持续近9年的战争。
C．赖建等19人19日到湘西凤凰古城旅游，因一起超车事件，被30多名凶手将他们围困途中近一小时，并遭手枪指头与暴打。
D．西安市某区第一实验小学给差生戴绿领巾的做法，不仅是一种人格侮辱，而且不会起到激励作用，还会给学生造成心理障碍。
下列各句中，画线的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．晚清政府对帝国主义列强向来实行委曲求全的政策，这种逆来顺受的态度换来的是更多的屈辱。
B．由于这个煤矿违章开采，致使大楼村多处地面及房屋出现裂缝，居住者整日如坐针毡，生怕灾祸临头。
C．我国渔民在钓鱼岛海域附近作业，却被日方非法抓扣，消息传来，同学们无不义愤填膺，怒发冲冠。
D．面对着这个纷繁复杂的社会，家长不仅要让自己的孩子接受更多的文化知识教育，还要培养桀骜不驯的性格，孩子才能有较强的生存能力。
阅读下面的散文，回答小题（25分）
木 屐
鲁田
沉重的木屐扎在江南惆怅的雨地里。爸爸的背上，不是背着我，就是驮着犁。
木屐被爸爸疲惫的双脚拖着，弯弯的田埂上便留下一行行清晰的屐齿。我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下，与江南雨伴着他的木屐，随着池塘边上的水翻车，一圈圈地碾动了岁月的车轮。
有一天，我爬上了老黄牛的背，而犁却驮上爸爸的肩膀。雨声中，我反复聆听木屐敲击土地的声音，那是爸爸沉重的步履。就在这颤抖的敲击中，我长大了。
转眼，我到了上学的年纪。爸爸送我上学那天又下雨，我骑坐在爸爸的肩上。然而，一条淹没小木桥的河水阻住了我们的去路。爸爸卷起裤管，咬着牙涉过冰寒砭骨的春水，我分明听见他牙关的磕碰并体会到他身体的颤抖。第一次，我感觉江南的雨天是惆怅的。
放学时，我冲出教室，却发觉雨地里微笑着的爸爸，他执意要让我骑“高马”，我拗不过，便再次爬上爸爸的肩膀。路上，他喘着粗气将我放下休息，我回头时却见一行零乱、不规则的屐齿印。看着爸爸苍白的脸，我眼泪夺眶而出，便再也不肯让他背了。
于是，我拥有了自己的木屐。
一天，有位同学穿着一双半旧的雨靴来上学，引起全校学生的羡慕。回到家，我嚷着要一双雨靴。为了达到目的，几天后我将我的木屐藏在一个山洞里，谎称丢了。从不打骂我的爸爸恼怒了，扬起手打我，落下却轻轻的。在他的天平上，一头是祖辈财物，一头是儿子。
当晚，堂屋响着不断的咳嗽声和斧头声，我失眠了，发誓再也不让爸爸生气，准备第二天取回木屐。然而，当我从黎明的迷糊中醒来，却见一双新的，但做工粗糙的木屐摆在床前。
我看到套上牛准备去春耕的爸爸通红的双眼，我的眼泪悄悄地流了下来。爸爸忽然返身，抚摸着我的头说：“孩子，珍惜东西要像爱惜牲口一样。”
我呆呆地点点头，看着晨曦中爸爸远去的身影和他身后的一个个屐齿印……
终于，我接到了那张从我梦想的地方寄来的录取通知书。走的前夜，乡亲们来送我，屋檐下摆放着一排木屐。我在送乡亲们回家时，望着漫天的雨，忽然想：“斗笠划下了一个木屐永远走不出的圆。”回过头来，却发现爸爸坐在堂前，神色黯然，眼睛停留在门角摆放的没有继承人的铁犁和木屐上。见我望着他，爸爸忙挤出一丝笑，自我安慰地说：
“放心去吧！孩子，我有乡亲们照顾。”
看着爸爸斑白的头发，我才猛然意识到他老了。
坐在行将远去的汽车上，我脱下了那双木屐，这时，几次劝不回去，坚持再送送我的爸爸忽然塞给我一样东西，就转身走了。我知道爸爸不忍分离的痛苦，拼命擦亮雨窗看着他那微驼的背消失在江南惆怅的雨地里。
我心里像堵着什么，不觉触到爸爸送我的东西，打开一看，竟是一双新雨靴……
1.下列对文章的赏析，正确的两项是（5分）（ ） （ ）
A．本文以饱满的情感、精巧的构思、朴实的语言，刻画了父子之间的真挚感情以及他们各自对生活的追求，表现了“我”对父辈生活的深深思索。
B．本文选材上都是选取了生活中的小事，但却以小见大，表现了父辈深深扎根于土地，追求幸福生活的强烈愿望。
C．11段中写到爸爸“神色黯然”、“挤出一丝笑”，刻画了爸爸内心复杂的情感，包含了不忍分离的父子情深，也包含了父亲对祖业无人继承的失落。
D．文章最后，爸爸送“我”的一双“新雨靴”，蕴涵着爸爸希望“我”学成归来，改变家乡面貌的深沉嘱托。
E．本文与朱自清的《背影》一样，都以深沉的笔调，表现了无私的父爱和父子情深；同时也表达了曾经对父亲不理解的悔恨。
2.文中的第一段、第四段第、十四段分别用了“惆怅”一词，它们的含义是否相同，请具体解释。这样反复写的作用是什么？（6分，第一问2分，第二问4分）
答：①“惆怅”的意思 是 。
②反复写“惆怅”的作用________________________________________________________________。
3.作者说：“斗笠划下了一个木屐永远走不出的圆。”结合全文你怎样理解？（6分）
答： 。
4.文中的“父亲”是一个感人的形象。 “父亲”身上有哪些特点？请分析概括（8分）
答： 。
