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阅读下面这首明诗,完成题目。(9分) 湖上晚归 蒋士铨 湿云鸦背重,野寺出新晴。...

阅读下面这首诗,完成题目(9分)

湖上晚归 

蒋士铨

湿云鸦背重,野寺出新晴。

败叶存秋气,寒钟过雨声。

半檐群鸟入,深树一灯明。

猎猎西风劲,湖心月乍生。

1.“寒钟过雨声”一句中“过”字很见工力,请分析。(4分)

  答:                                                                                                                               

2.诗的尾联营造了怎样的意境?表达了诗人什么样的感情?(5分)

  答:                                                   

 

1. (1)“过”,动词,穿过(超过,盖过);(1分)这句写远处野寺的钟声穿过秋雨而来,仿佛带上了阵阵寒意。(1分)点明了钟声寒的原因,化无形为有形,(1分)生动形象,具体地传达出了诗人所感受到的秋意。(1分)(意思对即可,共4分) 2. 尾句写归来时的景象,诗人选取西风、湖心月等意象,描绘了猎猎秋风一扫阴雨,令人清爽;明月新生,月华与水光交相辉映,营造了皎洁幽静(清爽开阔)的美妙境界(2分)表达了作者回家时的喜悦与兴奋(或表达了诗人为壮美的景象而惊奇、赞美之情)。(3分 【解析】 1. 试题分析:本题考查古诗中的炼字问题,对炼字的分析,一要写出手法,一般有修辞写修辞,其次还原诗中写画面。本诗中“过”,动词,穿过(超过,盖过);这句写远处野寺的钟声穿过秋雨而来,仿佛带上了阵阵寒意。点明了钟声寒的原因,化无形为有形,生动形象,具体地传达出了诗人所感受到的秋意。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:答本题时,一定范围只能在最后尾联上,位置不错,先写画面,分析意境,结合全诗来写感情。尾句写归来时的景象,营造了皎洁幽静(清爽开阔)的美妙境界表达了作者回家时的喜悦与兴奋(或表达了诗人为壮美的景象而惊奇、赞美之情)。这首诗写湖上晚归所见暮秋景致,题材本属熟见。然而由于作者体察入微而又独具手眼,不仅精择富于特征的意象构筑画面,而且炼字锻句,刻意为工, 真切地传达了他的感受, 铸塑出一种独特的美的意境。 考点:鉴赏作品的形象、感情和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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文言文阅读(25分。其中,选择题15分,每小题3分;翻译题10分)

王旦字子明,大名莘人。旦幼沉默,好学有文,父佑器之曰:“此儿当至公相。”太平兴国五年进士及第为大理评事知平江县迁殿中丞通判郑州。表请天下建常平仓,以塞兼并之路。真宗即位,拜中书舍人。帝素贤旦,尝奏事退,目送之曰:“为朕致太平者,必斯人也。”逾年,以工部侍郎参知政事。

契丹犯边,从幸澶州。雍王元份留守东京,遇暴疾。命旦驰还,权留守事。旦曰:“愿宣寇准,臣有所陈。”准至, 旦奏曰:“十日之间未有捷报时,当如何?”帝默然良久,曰:“立皇太子。”旦既至京,直入禁中,下令甚严,使人不得传播。及驾还,旦子弟及家人皆迎于郊,忽闻后有驺呵声,惊视之,乃旦也。三年,拜工部尚书,同中书门下平章事。

宫禁火灾,旦驰入。帝曰:“两朝所积,朕不妄费。一朝殆尽,诚可惜也。”旦对曰:“陛下富有天下,财帛不足忧,所虑者政令赏罚之不当。臣备位宰府,天灾如此,臣当罢免。”继上表待罪,帝乃降诏罪己,许中外封事言得失。后有言荣王宫火所延,非天灾,请置狱劾,当坐死者百余人。旦独请曰:“始火时,陛下已罪己诏天下,臣等皆上章待罪,今反归咎于人,何以示信?且火虽有迹,宁知非天谴耶?”当坐者皆免。

寇准数短旦,旦专称准。帝谓旦曰:“卿虽称其美,彼专谈卿恶。”旦曰:“理固当然。臣在相位久,政事缺失必多。准对陛下无所隐,益见其忠直,此臣所以重准也。”帝以是愈贤旦。

(节选自《宋史·王旦传》)

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(    )

A.旦幼沉默,好学有文                  沉默:沉稳文静

B.为朕太平者,必斯人也              致:达到,实现

C.一朝尽,诚可惜也                  殆:必将,一定

D.寇准数旦,旦专称准                短:揭短,说……坏话

2.下列划线词属于古今异义的是那一项 (   )

A.以塞兼并之路                       B.帝默然良久             

C.使人不得传播                       D.一朝殆尽,诚可惜也。

3.下列各组句中,加点的词的意义和用法相同的一组是(    )

A.塞兼并之路                   

请立太子为王,绝秦望。          

B.惊视之,旦也

敢上璧

C.所虑者政令赏罚不当          

所居官辄积年不徙                 

D.卿虽称

一人夜亡告之

4.对文中划线句子断句正确的一项是(  )

A.太平兴国五年\进士及第\为大理评事\知平江县\迁殿中丞\通判郑州\

B.太平兴国五年\进士及第为大理\评事知平江县\迁殿中丞\通判郑州

C.太平兴国五年\进士及第为大理评事\知平江县\迁殿中丞通判郑州

D.太平兴国五年\进士及第\为大理评事\知平江县迁殿中丞\通判郑州

5.对文章意思理解不正确的一项是(  )

A.王旦小时候聪明好学,他的父亲认为他将来可以官至宰相。

B.真宗认为王旦贤达,可以帮助他实现创建太平盛世的美好愿望。

C.宫内发生火灾,王旦认为自己是宰相,天降如此灾殃,有责任,应当罢免。

D.皇帝班师回朝,王旦的子弟、亲属都赶到郊外去迎接王旦,他们突然听到背后有人大声赶马,吃惊地回头一看,竟然是王旦,这样把王旦接回了家。

6.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)陛下富有天下,财帛不足忧,所虑者政令赏罚之不当。(4分)

(2)今反归咎于人,何以示信?(3分)

 

(3)准对陛下无所隐,益见其忠直,此臣所以重准也。(3分)

 

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一般西洋读者认为中国诗富于暗示,也即言有尽而意无穷。下列所举诗句不属于此类的是(  

A.听得见的音乐真美,但那听不见的更美。(济慈)

B.此时无声胜有声(白居易)

C.此中有真意,欲辨已忘言(陶渊明)

D.相看两不厌,唯有敬亭山(李白)

 

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分析两个小句子的句间的关系,选出关系相同的项(   

A.好读书,不求甚解         B.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃。

C.性嗜酒,家贫不能常得       D.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵   

 

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关于古代文化常识,下列说法不正确的是(  )

A.相传大禹治水,将全国划为九个州,所以以“九州”这一名词代指中国。

B.古人纪年,主要有干支纪年和帝王纪年两种,例如“壬戌之秋,七月既望”中的“壬戌”用的就是干支纪年。

C.古人纪月日,除了用序数,还用一些特殊称谓,如用 “晦”表示每个月的初一,“望”表示十五, “朔”表示月末。

D.古人非常注意礼节,如果从长者面前过,要小步快走,称为“趋”,以示敬意。如《滕王阁序》中的“他日趋庭,叨陪鲤对。”

 

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下面的句子组合成一段连贯的话,最恰当的一组是(   

①这边厢,欧阳太守醉于山水,与民同乐;那边厢,范仲淹吁叹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”

②现在,我们还真得感谢庆历五年的贬谪事件。

③真可谓,生死一知己。

④要不然,中国文坛上又怎么可能同时诞生《醉翁亭记》与《岳阳楼记》这样的千古雄文呢?

⑤这样的醉意,不就是世间最高境界的醉意吗!

⑥欧阳太守在人生的起伏颠折中,自责自求,亲历亲为,其实不就是将范氏“忧乐”蕴含的至高境界,收归于“醉意”二字之上吗?

A②④①③⑥⑤    B.⑥①③⑤②④    C.②④⑥⑤①③   D.⑥①③②⑤④

 

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