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阅读下面的文言文,完成后面问题。 杨爵,字伯珍,富平人。年二十始读书。家贫,燃薪...

阅读下面的文言文,完成后面问题。

杨爵,字伯珍,富平人。年二十始读书。家贫,燃薪代烛。耕陇上,辄挟册以诵。兄为吏,忤知县系狱。爵投牒直之,并。会代者至,爵上书讼冤。代者称奇士,立释之,资以膏火。益奋于学,立意为奇节。从同郡韩邦奇游,遂以学行名。

登嘉靖八年进士,授行人。帝方崇饰礼文,爵因使王府还,上言:“臣奉使湖广,睹民多菜色,挈筐操刃,割道殍食之。假令周公制作,尽复于今,何补老赢饥寒之众!”奏入,被俞旨。久之,擢御史,以母老乞归养。服阕,起故官。

帝经年不视朝。岁频旱,日夕建斋醮,修雷坛,屡兴工作。方士陶仲文加宫保,而太仆卿杨最谏死,翊国公郭勋尚承宠用事。二十年元日,微雪。大学士夏言、尚书严嵩等作颂称贺。爵抚膺太息,中宵不能寐。逾月乃上书极谏。

先是,七年三月,灵宝县黄河清,帝遣使祭河神。大学士杨一清、张璁等屡疏请贺,御史鄞人周相抗疏言:“河未清,不足亏陛下德。今好谀喜事之臣张大文饰之,佞风一开,献媚者将接踵。愿罢祭告,止称贺,诏天下臣民毋奏祥瑞,水旱蝗蝻即时以闻。”帝大怒,下相诏狱拷掠之,复杖于廷,谪韶州经历。

及帝中年,益恶言者,中外相戒无敢触忌讳。爵疏诋符瑞,且词过切直。帝震怒,立下诏狱搒掠,血肉狼籍,关以五木,死一夕复苏。所司请送法司拟罪,帝不许,命严锢之。狱卒以帝意不测,屏其家人,不许纳饮食。屡滨于死,处之泰然。既而主事周天佑、御史浦鋐以救爵,先后棰死狱中,自是无敢救者。

逾年,工部员外郎刘魁,再逾年,给事中周怡,皆以言事同系,历五年不释。至二十四年八月,有神降于乩。帝感其言,立出三人狱。未逾月,尚书熊浃疏言乩仙之妄。帝怒曰:“我固知释爵,诸妄言归过者纷至矣。”复令东厂追执之。爵抵家十日,校尉至。与共麦饭毕,即就道。尉曰:“盍处置家事?”爵立屏前呼妇曰:“朝廷逮我,我去矣。”竟去不,左右观者为泣下。比三人至,复同系镇抚狱,桎梏加严,饮食屡绝,适有天幸得不死。二十六年十一月,大高玄殿灾,帝祷于露台。火光中若有呼三人忠臣者,遂传诏急释之。

居家二年,一日晨起,大鸟集于舍。爵曰:“伯起之祥至矣。”果三日而卒。隆庆初,复官,赠光禄卿,任一子。万历中,赐谥忠介。

1.解释下列句子中加点词(3分

系:                    甫:                    顾:         

2.下列句子分别编为四组,全都表现杨爵也于直言进谏的一组是3分

①假令周公制作尽复于今,保补老赢饥寒之众    ②爵抚膺太息,中宵不能寐。逾月乃上书极谏    ③爵疏诋符瑞,且词过切直    ④帝震怒,立下诏狱榜掠    ⑤屡滨于死,处之泰然    ⑥左右观者为泣下

A.①②③        B.①③⑥        C.②③④         D.①②⑤

3.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是3分

A.杨爵少年时就因为为兄长鸣冤而被答为“奇士”。后来中进士后被授官行人,出使王府回来后向皇帝上奏章,得到同意。

B.因为杨爵上疏诋毁符瑞,嘉靖帝大怒,下令锦衣卫将他下狱进行刑讯。狱卒摸不清皇帝的意图,不准家人给杨爵送饭,因而杨爵几乎死去。

C.在扶乱时,嘉靖皇帝被神言感动,下令释放杨爵等三人,但后来又命令东厂追捕他们。杨爵被捕时非常镇定,围观的人对此感动流泪。

D.嘉靖帝因火灾在露台祈祷时,听见火光中有呼杨爵等三人是忠臣的,虽然很不情愿释放他们,但因怕神降罪,所以就把他们放了。

4.把下列句子翻译成现代汉语。(13分)

1)及帝中年,益恶言者,中外相戒无敢触忌讳。(3分)

2)今好谀喜事之臣张大文饰之,佞风一开,献媚者将接踵。(3分)

3)所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后也。(4分)

(4)始大人常以为臣无赖,不能治产业,不如仲力。今某之业所就孰与仲多?(3分)

 

1.(3分)(1)拘囚,关押;(2)刚刚;(3)回头看。 2.A 3.D 4.(3分)(1)嘉靖帝到了中年,更加讨厌进谏的人,朝廷内外的入都互相告诫,不敢去触犯他的忌讳。(“益”1分,“恶”1分,“相”1分,整句通顺1分)(3分)(2)如今喜好谀喜事的大臣夸大文辞美化这件事,谗佞的风气一旦开始,献媚的人将跟着到来。(“张大”1分,“文饰”1分,“接踵”1分,整句通顺1分)(4分)(3)我忍辱偷生,被关在污秽的牢房里不肯死去的原因,是遗憾自己的心愿尚未实现,如果在屈辱中死去,我的文章才华就不能流传后世了。(3分)(4) 当初,大人常常认为我没有出息,不会经营产业,比不上二哥勤快努力,可现在我的产业跟刘仲比,哪一个更多? 【解析】 1. 试题分析:解答此题,可用“揣测法”,即根据语境的意思,在该字词的多项意义中选出适合语境的一项。其中,“系”应译为“抓捕”;“甫”应译为“刚刚”;“顾”应译为“回头(看)”。。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:解答此题,可紧扣题干中“全都表现杨爵也于直言进谏的一组”这一要求,对题中六句话逐一仔细审查,可知④讲的是皇帝,⑤表现的是不怕死,⑥写的是“观者”:它们都不合题干要求,所以凡含此三句之一的选项都不是正确答案。 考点:筛选文中的信息。能力层级为C。 3. 试题分析:解答此题,可将各选项表述同文本相关内容进行比较,以发现异同,确定正误。其中,D项错误在于,原文是“火光中若有呼三人忠臣者”,同此项所说的“听见火光中有呼杨爵等三人是忠臣的”有区别;另,原文中并无“很不情愿”的意思。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思,再找出句中的关键字、辨识该句句式,然后进行翻译,一般为直译(某些特殊词语,如官职名、地名、年号名等可不译),注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范,达到词达句顺。本题中,第(1)句中的“益”是“更加”之意;“恶”是“讨厌、厌恶”之意;“相”即“互相”。第(2)句中的“张大”即“夸大(文辞)”之意;“文饰”就是“修饰、美化”;“接踵”意为“一个接一个”。第(3)句中的“所以”表原因;“幽”指“幽禁”;“辞”是“死去”之意;“者”表原因;“恨”是遗憾之意。第(4)句中的“始”是“当初”之意;“以”即“认为”;“治”是经营之意;“仲”即“二哥、老二”;“力”即努力。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【参考译文】杨爵,字伯珍,富平人。20岁时才开始读书。家里贫穷,烧柴代替蜡烛。到田间耕作时,总是带上书来诵读。他的兄长做县吏,得罪了知县被因在狱中。杨爵投状申诉,被一并关押。适逢知县的代任到了,立即释放了他,并且资助他学习的费用。杨爵更加发奋学习,立志做一个有才能有节操的人。他跟随同郡的韩邦奇游学,以学识与品行而闻名。 嘉靖八年他考中进士,被授予行人的职务。皇帝当时正崇尚礼仪,杨爵趁着出使王府回来,向皇上进言:“臣奉命出使湖广,看到百姓满脸饥色,提着筐子拿着刀,割取路边饿死人的,体吃。即使周公制作的礼仪今天全都恢复了,对这些老弱饥寒的百姓又有什么补益呢!”奏书呈上后,得到皇上同意。 在这以前,嘉靖七年三月,灵宝县黄河变清,皇帝派人祭祀黄河神。大学士杨一清、张璁等多次上疏请求祝贺,御史鄞人周相上奏疏反驳说:“黄河没有变清,不值得亏陛下之德。如今喜好谀喜事的大臣夸大文辞美化这件事,谗佞的风气一旦开始,献媚的人将接踵而至。希望取消祭告,停止称贺,下令天下的巨子和百姓不要奏报祥瑞,水灾旱灾蝗灾随时奏报。”嘉非常生气,就把他下狱拷打,又在朝廷上施杖刑,贬为韶州经历。 嘉靖帝累年不临朝听政。连年发生旱情,皇上却早晚忙着建设斋醮,修立雷坛,屡次兴建式程。方士陶仲文因此加官富保,太仆卿杨最因进谏而死,翊国公郭勋还蒙受皇帝宠幸执掌政权。二十年的第一天,下了点小雪。大学士夏言、尚书严嵩等人都作了颂文称贺。杨爵抚胸长叹,半夜睡不着觉。过了一个月,就上书极力劝谏。 等嘉靖帝到了中年,更加讨厌进谏的人,朝廷内外的人都互相告诫,不敢去触犯他的忌讳。杨爵上书诋毁符瑞,并且言辞过于激切。皇帝震怒,立即下令把他入狱拷打,把他打得血肉模糊,基用了各种酷刑,他昏死一夜才苏醒过来。锦衣卫奏请把他送往法司定罪,嘉靖帝不允许,命令把他严加看管。狱卒因为摸不清皇帝的意图,不准杨爵的家人给他送饭。杨爵多次濒予死亡,但他仍处之泰然。不久主事周天佑、御史浦鲅因为救助杨爵,先后被杖死在监狱中,从此没有人再敢去救他了。 过了一年,工部员外郎刘魁,又过了一年,给事中周怡,都因为进言被收捕,过了五年还没被释放。到了嘉靖二十四年八月,在扶乩的时候有神降临了。嘉靖帝被神富感动,下令立即把杨爵、刘魁、周怡三人从狱中放了出来。之后还不到一月,尚书熊浃上疏说乩仙的话是虚妄不实的。嘉靖帝生气地说:“我本来就知道释放杨爵后,那些乱说l话乱诿过的人就会纷纷而至了,”于是就命令东厂特务追捕杨爵等兰人。杨爵被释放回家后刚刚十天,追捕他的校尉就到了。杨爵与校尉们吃完麦饭,就要上路。校尉说:“为会么不把家中的有关事情安排一下呢?” 杨爵站到屏风前对他的妻子说:“朝廷逮捕我。我要走了。”终究头也不园地随校尉走了,周围观看的人都为他流下了眼泪。等至杨爵等三人都被抓来了,又一同被关押在镇抚的狱中,给他们所施的刑罚更加严酷了,饮食也多次断绝,幸亏老天保佑他们得以不死。嘉靖二十六年十一月。宫中大高玄殿发生了火灾,.嘉靖帝于是在露台祈祷消灾。听见火光中好像有呼杨爵等三人是忠臣的,于是传诏立即把三人释放了。 杨爵在家里住了两年。一天早上起床,看见有大鸟聚集在屋舍上。杨爵说:“当年伯起死时的祥瑞又到了。”果然三天后他就去世了。穆宗隆庆初年,朝廷追复了他的官职,并赠予光实禄卿之职,荫任一个儿子。神宗万历年间,朝廷赐予他“忠介”的谥号。
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阅读下面这则寓言,在横线上补上一句话,以体现鸽子的善意并揭示这则寓言的寓意。(3分)

有一只乌鸦打算飞往东方,途中遇到一只鸽子。双方停在一棵树上休息,鸽子看见乌鸦飞得很辛苦,关心地问:“你要飞到哪里去?”乌鸦愤愤不平说:“其实我不想离开,可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听,所以我想飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦:“别白费力气了!                 。”

 

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下列句子句式类型划分正确的是(    

①背负青天而莫之夭阏者  ②使郦生、陆贾往说秦将,啖以利  ③州司临门,急于星火 ④之二虫又何知  ⑤众人皆醉我独醒,是以见放    ⑥项羽王诸将之有功者

A①④/②③/⑤/⑥       B①④②/③⑤/⑥

C①④③/②/⑤⑥        D①/④/②③/⑤⑥

 

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下列各句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是  

A桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。          B孤苦伶仃,至于成立

C吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。    D为倜傥非常之人称焉。

 

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下列句子当中词类活用现象不相同的一项是   

A固知死生为虚诞,齐彭殇为妄作。      B父老秦苛法久矣,诽谤者族。

C王媪见其上有龙,之。                D臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以

 

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下列各句词义解释正确的一项是(   

A.若仆不相师,而用流俗人之言(埋怨)    苟欲顺私情 ,则告诉不许(报告申诉)

B去,以手阖门(等到)                   诽谤者族,语者弃市 (偶尔)

C天之苍苍,正色邪? (代词,指天空)    功伐,奋其私智而不师古(夸耀)

D退论书策以舒其愤,思空文以自见(流传) 引以为流觞曲水,列坐其次序

 

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