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阅读下面这首诗,然后回答问题。 画眉鸟 欧阳修 百啭千声随意移,山花红紫树高低。...

阅读下面这首诗,然后回答问题。

画眉鸟

欧阳修

百啭千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

1.这首诗用什么手法写了几种画眉鸟?(5分)

 

 

2.作者写画眉鸟,表达了怎样的思想感情?(5分)

 

 

 

 

1.这首诗运用对比的修辞手法(2分),写了两种画眉鸟:一是林中鸟,自由自在,可以“随意移”“ 自在啼”;(2分)一种是笼中鸟,完全没有自由。(1分) 2.这首诗运用借物咏怀(或托物言志)的手法(2分),表达了对自由的赞美之情(2分)和对束缚个性、窒息性灵的憎恶之情(1分)。 【解析】 1. 试题分析:本篇借咏画眉以抒发自己的性灵,画眉是声音婉转的鸣禽,本诗运用了对比手法:前两句(写自由自在,任意翔鸣的画眉)与后两句(写陷入囚笼,失去了自由的画眉)构成对比。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:本诗前两句写景:画眉鸟千啼百啭,一高一低舞姿翩翩,使得嫣红姹紫的山花更是赏心悦目。后两句抒情:看到那些关在笼里的鸟儿,真羡慕飞啭在林间的画眉鸟,自由自在,无拘无束。这里也要了解的是,作者欧阳修此时因在朝中受到排挤而被贬到滁州,写作此诗的心情也就可知了。写画眉实是写自己,画眉鸟的百啭千声的表达的是归隐山林、不受羁绊的心曲。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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阅读下面的文言文,完成后面题目

(一)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

(《劝学》)

(二)嗟乎!师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣。古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师,士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

(《师说》)

1.下列句子中加点词的解释,有错误的一项是      (3分)

A.声非加疾也,而闻者           彰:清楚,明白

B.师道之不传也久矣                师道:从师求学的道理

C.位则足羞,官盛则近谀。         卑:卑鄙

D.于其身也,则耻师焉,焉!       惑:糊涂

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(     (3分)

A.吾尝跂望矣           小学大遗,吾未见其明也。

B.欲人无惑也难矣       巫医乐师百工人,不耻相师

C.皆出于此乎           授之书而习句读者

D.于其身也,则耻师      或师,或不焉

3.下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是      (3分)

A.小学而大遗,吾未见其明也

B.不如须臾之所学也

C.今之众人,其下圣人也亦远矣

D.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之

4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。10分

(1)君子生非异也,善假于物也。(3分)

译:                                                            

(2)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(4分)

译:                                                            

(3)余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。(3分)

译:                                                            

 

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下面是一位同学读完《故乡的榕树》后摘抄的一段文字,请至少从三个角度加以评点。(5分)

我怀念从故乡的后山流下来,流过榕树旁的清澈的小溪,溪水中彩色的鹅卵石,到溪畔洗衣和汲水的少女,在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子;我怀念榕树下洁白的石桥,桥头兀立的刻字的石碑,桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。那汩汩的溪水流走了我童年的岁月,那古老的石桥镌刻着我深深的记忆,记忆里的故事有榕树的叶子一样多……

 

 

 

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将下列诗句前的字母填入文中相应的横线上:(4分)

A.柴门闻犬吠,风雪夜归人      B.寒沙梅影路,微雪酒香村

C.前村深雪里,昨夜一枝开      D.晚来天欲雪,能饮一杯无

一提到雨,也就必然的要想到雪。“       ”自然是江南日暮的雪景;“       ”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了;“       ”,是江南雪夜更深人静后的景况;“       ”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。  

                                                 

 

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下列各句的横线上,填上恰当的一组词是    3分)

(1)我站在故乡的山岗上,远望西边地平线上,那一抹晚霞渐渐地在天边       了。

(2)这个世界的       在荒野——这也许是狼的嗥叫中隐藏的内涵,它已被群山所理解,却还极少为人类所领悟。

(3)我走的时候还不知道向那些       的东西告别。

(4)人类的祖先在迁徙中        了漫长的光阴。

A.消逝  启示  熟悉  度过        B.消失  启事  熟知  度过

C.消逝  启事  熟悉  渡过       D.消失   启示   熟知   渡过

 

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下面加点的字注音全都正确的一项是    3分)

A.juàn     jiè     o     zǎi歌载舞

Bzhào     cǔn   shà    千峰万hè

Czǐ       guǎng   zhé     山川相 liáo

Dtuān    jǐ      qiǎo   绿lǜ林豪客

 

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