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阅读下面的文言文,完成2—5题。 吴道南,字会甫,崇仁人。万历十七年进士及第。授...

阅读下面的文言文,完成2—5题。

吴道南,字会甫,崇仁人。万历十七年进士及第。授编修,进左中允。直讲东宫,太子偶旁瞩,道南即讲拱俟,太子改容。历左谕德少詹事。擢礼部右侍郎,署部事。历城、高苑牛产犊,皆两首两鼻,道南请尽蠲山东诸税,召还内臣,又因灾异言貂珰敛怨,乞下诏罪己,与天下更新。皆不。寻请追谥建文朝忠臣。

  道南遇事有操执,明达政体。朝鲜贡使请市火药,道南执不予。土鲁番贡玉,道南亦请勿纳。辽东议开科试士,道南以岩疆当重武格,不行。拜礼部尚书兼东阁大学士,预机务,与方从哲并命,三辞不允。久之,始入朝。故事,廷臣受官,先面谢莅任。帝不视朝久,皆先任。道南至,不获见,不敢入直。同官从哲为言,帝令先视事,道南疏谢。迨帝因“梃击”之变,召见群臣慈宁宫。道南始得面谢,自是不获再见。

  织造中官刘成死,遣其党吕贵往护,贵嗾奸民留己督造。中旨许之,命草敕。道南偕从哲争,且询疏从进,请永杜内降,弗听。鄱阳故无商税,中官为税使,置关湖口征课。道南极言傍湖舟无泊,多没,请罢关勿征,亦不纳。

  道南辅大政不为诡随,颇有时望。岁丙辰,偕礼部尚书刘楚先典会试。吴江举人沈同和者,副都御史季文子,目不知书,贿礼部吏,与同里赵鸣阳联号舍。其首场七篇,自坊刻外,皆鸣阳笔也。榜发,同和与鸣阳皆中式,都下之大哗。道南等亟检举,诏令复试。同和竟日构一文。下吏,戍烟瘴,鸣阳亦除名。

  先是,汤宾尹科场事,实道南发之,其党侧目。御史李嵩、周师旦遂连章论道南,而给事中刘文炳攻尤力。道南不能堪,言:“台谏劾阁臣,职也,然未有肆口嫚骂者。臣辱国已甚,请立罢黜。”御史韩浚、硃堦亦诋道南,道南益求去。杜门逾年,疏二十七上,帝犹勉留,会继母讣至,乃赐道里费,遣行人护归,居二年卒。

                                               《明史》卷第二百一十七(有删改)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是3分)

A.道南即讲拱俟                          辍:停止     

B.乞下诏罪己,与天下更新。皆不          :回复

C.帝不视朝久,皆先                 莅:到        

D.傍湖舟无所泊,多                    覆:覆灭,破灭    

2.下列各句,都能直接表现吴道南“尽忠职守”的一组是   (3分)

①道南请尽蠲山东诸税                ②不获见,不敢入直

③道南偕从哲争                      ④偕礼部尚书刘楚先典会试

⑤汤宾尹科场事,实道南发之          ⑥臣辱国已甚,请立罢黜

A.①③⑤     B.①④⑥  C.②③⑥  D.②④⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.道南在东宫给太子讲学时,太子有时不专心,他就设法让太子集中精神听讲。

B.道南乘着历城、高苑发生怪异的事情,建议召回宦官,并乞求皇帝降下罪已诏,和天下人一起除旧布新。

C.道南敢于直谏,但他在朝廷任职,却只被皇上召见一次,一生都没有得到重用。

D.道南因为揭发汤宾尹科场事,受到了御史李嵩、周师旦等人的攻击,他愤而辞职。

4.翻译下面的句子。〔6分)

①朝鲜贡使请市火药,道南执不予。

②迨帝因“梃击”之变,召见群臣慈宁宫。

 

1.D 2.A 3.C. 4.①朝鲜入贡的使臣请求购买火药,道南坚持不卖给他们。 ②等到皇帝因“梃击”的变故,在慈宁宫召见群臣。 【解析】 1. 试题分析: (覆:倾覆,翻沉)把词语意思带入句子中,根据句意判断即可。这里是说湖中的小船,所以只能用“翻沉’,不能用”覆灭”。 考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B 2.2】 试题分析: 用排除法即可,“②不获见,不敢入直”说明他谨慎敬上,和“尽忠职守”没关系,据此课排除后两项;“⑥臣辱国已甚,请立罢黜”说明他有血性,跟“尽忠职守”没关系,据此可排除第二项。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 3.3】 试题分析: “只被皇上召见一次”并不能推断出“他一直没有得到重用” 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C 4.4】 试题分析: ①“市”的意思课本上学过,“执”和“予”可以通过上下文疏通下来。(“市”1分,“执”1分,句意1分);“迨”在课文中也出现过,此句还有注意省略的介词“在”状语“在慈宁宫”要翻译到前面。(“迨”1分,句式1分,句意1分) 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B
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默写常见的名句名篇(6分)

1补写下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

(1) 不吾知其亦已兮                        。(屈原《离骚》)

(2)                     ,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)

(3)                    ,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)

(4) 浮光跃金,                。(范仲淹《岳阳楼记》)

(5)                         ,虽一毫而莫取。(苏轼《赤壁赋》)

(6) 亭亭净植,                   。(周敦颐《爱莲说》)

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于700字的文章。

有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。

然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?从他们懂事起就告诉他们怎样织网最容易捕到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易收获最多。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛……为了让他们少走弯路,学到一流的捕鱼技术,我一直把他们带在身边,手把手耐心仔细地教,我把经验都毫不保留地传授给了他们,可他们……”

一位路人听了他的诉说后,说:“你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训啊!”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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2014年在江苏省南京举办了第二届青奥会下面是导游介绍太湖石的一段话,请你用平易朴实的语言重新表述这段话。(不超过30字)(3分)

眼前有一块太湖石,人称“美人腰”。她美就美在这杨柳细腰上,仿佛一位古代穿素装的妙龄少女。据说,这位少女的“心肠”很好,谁如果把硬币从它的“心”里扔进去,并且能把在底下一个孔洞流出的硬币接住,那您以后定能得到美少女的热心帮助。

眼前有一块太湖石                                                                                    

 

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把下面个短句改为一个语意连贯、文字简洁的长句。(3分)

①物语文学是一种日本古典物语体裁。                              

②物语文学在日本本国民间评话的基础上形成。                       

③这些物语,脱胎于神话故事和民间传说。

④物语文学的形成受到我国六朝、隋传奇的影响。

答:                                                                      

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(2分)

唐代狂草是中国书法艺术发展的一个颠峰,                             

      。唐朝狂草书风的出现,其原因是多元的。随着狂草书势的审美价值和艺术价值不断被发掘,狂草书势的内涵将更为丰富迷人。

①如果说书法是中国文化核心的核心

②是最具抒情性最能体现中国艺术精神的艺术样式

③也是中国写意艺术发展的一个颠峰

④是世界造型艺术史上的一个奇迹

⑤张旭、怀素的狂草可说是书法向自由表现方向发展的一个极致

⑥那么狂草就是这个核心的金字塔尖,是“王冠上的明珠”

A.③④①⑥⑤②   B.④③⑤②①⑥   C.③⑤④①⑥②  D.②④⑤③①⑥

 

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