按照下面的句式，再写两个句子，与之组成排比句，表达一个积极的人生态度。（6分）
例句：有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化。
仿句：_____________________________；
_____________________________。
参照下面的句子的句式，仿写两个句子。（6分）
热情是人生的太阳，能照亮征程上的每一角暗地；
热情是_____________________________；
热情是_____________________________；
热情是长鸣的汽笛，能鼓舞人奋勇向前。
阅读文本，回答后面题目。
珍惜愤怒
毕淑敏
小时候看电影《虎门销烟》中的英雄林则徐在官邸里贴了一条幅：“制怒”。由此知道怒是一种凶恶丑陋的东西，需要时时去制服它。
长大后当了医生，更视怒为健康的大敌。师传我，我授人：怒而伤肝，怒较之烟酒对人为害更烈。人怒时，可使心跳加快，血压升高，瞳孔放大，寒毛竖紧，一如人们猝然间遇到老虎时反应。
怒与长寿，好象是一架跷跷板的两端，非此即彼。人们渴望健康，人们于是憎恶愤怒。
我愿以我生命的一部分为代价，换取永远珍惜愤怒的权利。
愤怒是人的正常情感之一，没有愤怒的人生，是一种残缺。当你的尊严被践踏，当你的信仰被玷污，当你的家园被侵占，当你的亲人被残害，你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗？当你面对丑恶，面对污秽，面对人类品质中最阴暗的角落，面对黑夜里横行的鬼魅，你难道能压抑住喷薄而出的愤怒吗？
愤怒是我们生活中的盐。当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们的时候，现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。小悲小喜缠绕着我们，我们便有了太多的忧郁。城市人的意志脱了钙，越来越少倒拔杨柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒，越来越少幽深似海似水波不兴却蕴育极大张力的愤怒。
没有愤怒的生活是一种悲哀。犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力，犹如敏捷的灵猫被剪掉胡须，随后再戒掉属于正常人的所有情感之后，人就在活着的时候走向了永恒——那就是死亡。
我常常冷静地观察他人的愤怒，我常常无情地剖析自己的愤怒，愤怒给我最深沉的感受是真实，它赤裸而新鲜，仿佛那颗勃然跳动的心脏。
喜可以伪装，愁可以伪装，快乐可以加以粉饰，孤独忧郁能够掺进水分，惟有愤怒是十足成色的赤金。它是石与铁撞击一瞬痛苦的火花，是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑。
喜更像一种获得，一种他人的馈赠。愁则是一枚独自咀嚼的青橄榄，枯涩之外别有滋味。惟有愤怒，那是不计后果不顾代价无所顾忌的坦荡的付出。在你极度愤怒的刹那，犹如裂空而出横无际涯的闪电，赤裸裸地裸露了你最隐秘的内心。于是，你想认识一个人，你就去看他的愤怒吧！
愤怒出诗人，愤怒也出统帅，出伟人，出大师，愤怒驱动我们平平常常的人做出辉煌的业绩。只要不丧失理智，愤怒便充满活力。
愤怒是制不服的，犹如那些最优秀的野马，迄今没有任何骑手可以驾驭它们。愤怒是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。
珍惜愤怒吧！愤怒可以使我们年轻。纵使在愤怒中猝然倒下，也是一种生命的美。
1.作者主张“珍惜愤怒”，其理由是什么？（6分）
2.林则徐主张“制怒”，作者则主张“珍惜愤怒”，二者是否矛盾？为什么？（6分）
3.愤怒“是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑”使用的修辞方法是什么？含义是什么？（6分）
阅读下面文言文，回答后面题目。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞”。项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
1.解释句中加点的词语。（4分）
①戮力攻秦______。②交戟之卫士欲止不内 ______________。③因击沛公于坐__________。④旦日从百余骑来见项王______________。
2.下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是。（ ）（3分）
A．而听细说，欲诛有功之人 B．哙拜谢，起，立而饮之
C．拔剑切而啖之 D．劳苦而功高如此
3.该段文字中有几个成语现在仍在使用，请写出二个。（4分）
______________ ______________
4.将下列句子翻译成现代汉语。（8分）
①范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
②故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
阅读下面这首唐诗，回答问题。
秋夜曲①
张仲素
丁丁漏水②夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响， 征衣未寄莫飞霜。
注：①此诗写闺中妇人夜思远方的丈夫的情形。②漏水：古人以漏壶滴水计时。
1.一、二两句各从什么角度写了秋夜？体现主人公什么心情？（5分）
2.最后一句用了什么修辞手法？在诗中有何作用？（5分）
名句默写与诗歌鉴赏。（共20分）
（一）名句默写（10分）
（1）书生意气，______________。指点江山，激扬文字，______________。
（2）曾记否，_______________，_______________？
（3）她飘过，像梦一般的，_______________。
（4）油油的在水底招摇；在康河的柔波里，_______________。
（5）寻梦？撑一支长篙，_______________；满载一船星辉，_______________。
（6）又前而为歌曰：“______________，___________。”复为慷慨羽声。
