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下列各句中,加横线成语使用恰当的一句是(3分) A.宣布退休的达赖再次向其信徒发...

下列各句中,加横线成语使用恰当的一句是3分)

A宣布退休的达赖再次向其信徒发出号召鼓动信徒参与和平运动”,联想起三年前的拉萨3•14事件再一次证实达赖所谓非暴力”,只不过是欺世盗名的幌子

B云南盈江地震已发生三个月救灾重建工作方兴未艾正渐入佳境记者亲眼所见前往盈江的各地对口支援人群车水马龙川流不息

C.作为苏州工业园区最具代表性的标志性建筑、中国最高门型建筑的东方之门,十分大气,器宇轩昂,于1月18日正式合拢。

D考察队员刚到仁羌就沉浸于壮美的景色之中。然而初夏的仁羌天气阴晴不定变幻莫测乍暖还寒五风十雨给考察队员带来很多不便

 

A 【解析】 试题分析:A形容欺骗世人,窃取名誉。。B 车水马龙,成语。形容车像流水,马像游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。此处不合语境 C器宇轩昂,形容人精力充沛,风度不凡。出自明·罗贯中《三国演义》第三回。此处对象误用。D五风十雨:(五日一风,十日一雨)五天刮次风,十天下场雨。形容风调雨顺。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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列词语中划线的字,每对的读音完全相同的一组是 3分)

A.笔/   /瘦不堪   靡之音/风一时

B.那/古   赘/果实累   弩之末/人所难

C.工/   射/万头   甲归田/囊相助

D.红/   约/绰有余   擢发难/典忘祖

 

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阅读下面的文字,完成下面各题。

随风吹笛

林清玄

远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声。

侧耳仔细听,那像是某一种音乐,我分析了很久,确定那是笛子的声音,因为箫的声音没有那么清晰,也没有那么高扬。

由于来得遥远,使我对自己的判断感到怀疑;有什么人的笛声可以穿透广大的平野,而且天上还有雨,它还能穿过雨声,在四野里扩散呢?笛的声音好像没有那么悠长,何况只有简单的几种节奏。

我站的地方是一片乡下的农田,左右两面是延展到远处的稻田,我的后面是一座山,前方是一片麻竹林。音乐显然是来自麻竹林,而后面的远方仿佛也在回响。

竹林里是不是有人家呢?小时候我觉得所有的林间,竹林是最神秘的,尤其是那些历史悠远的竹林。因为所有的树林再密,阳光总可以毫无困难的穿透,唯有竹林的密叶,有时连阳光也无能为力;再大的树林也有规则,人能在其间自由行走,唯有某些竹林是毫无规则的,有时走进其间就迷途了。因此自幼,父亲就告诉我们“逢竹林莫入”的道理,何况有的竹林中是有乱刺的,像刺竹林。

这样想着,使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了,在稻田田埂坐下来,独自听那一段音乐。我看看天色尚早,离竹林大约有两里路,遂决定到竹林里去走一遭——我想,有音乐的地方一定是安全的。

等我站在竹林前面时,整个人被天风海雨似的音乐震慑了,它像一片乐海,波涛汹涌,声威远大,那不是人间的音乐,竹林中也没有人家。

竹子本身就是乐器,风是指挥家,竹子和竹叶便是演奏者。我研究了很久才发现,原来竹子洒过了小雨,上面有着水渍,互相摩擦便发生尖利如笛子的声音。而上面满天摇动的竹叶间隙,即使有雨,也阻不住风,发出许多细细的声音,配合着竹子的笛声。

每个人都会感动于自然的声音,譬如夏夜里的蛙虫鸣唱,春晨雀鸟的跃飞歌唱,甚至刮风天里滔天海浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的,每年到冬春之交,我在寂静的夜里听到远处的春雷乍响,心里总有一种喜悦的颤动。

我有一个朋友,偏爱蝉的歌唱。孟夏的时候,他常常在山中独坐一日,为的是要听蝉声,有一次他送我一卷录音带,是在花莲山中录的蝉声。送我的时候已经冬天了,我在寒夜里放着录音带,一时万蝉齐鸣,使冷漠的屋宇像是有无数的蝉在盘飞对唱,那种经验的美,有时不逊于在山中听蝉。

后来我也喜欢录下自然的声籁,像溪水流动的声音,山风吹抚的声音,有一回我放着一卷写明《溪水》的录音带,在溪水琤琮之间,突然有两声山鸟长鸣的锐音,盈耳绕梁,久久不灭,就像人在平静的时刻想到往日的欢愉,突然失声发出欢欣的感叹。

但是我听过许多自然之声,总没有这一次在竹林里感受到那么深刻的声音。原来在自然里所有的声音都是独奏,再美的声音也仅弹动我们的心弦,可是竹林的交响整个包围了我,像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音符,那时候我才真正知道,为什么中国许多乐器都是竹子制成的,因为没有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。

可惜的我并没有能录下竹子的声音,后来我去了几次,不是无雨,就是无风,或者有风有雨却不像原来配合得那么好。我了解到,原来要听上好的自然声音仍是要有福分的,它的变化无穷,是每一刻全不相同,如果没有风,竹子只是竹子,有了风,竹子才变成音乐,而有风有雨,正好能让竹子摩擦生籁,竹子才成为交响乐。

失去对自然声音感悟的人是最可悲的,当有人说:“风景美得像一幅画”时,境界便低了。

那一天,我在竹林里听到竹子随风吹笛,竟忘记了时间的流逝,等我走出竹林,夕阳已徘徊在山谷。雨已经停了,我却好像经过一场心灵的沐浴,把尘俗都洗去了。我感觉到,只要有自然,人就没有自暴自弃的理由。                              (选自《林清玄散文选》)

1.文章由“远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声”开篇,有什么作用?(6分)

答:                                                                                    

2.解释下列两句话在文中的含义。(6分)

(1)整个人被天风海雨似的音乐震慑了。

答:                                                                                     

(2)当有人说“风景美得像幅画”时,境界便低了。

答:                                                                                     

3.在描写“竹林的交响”时,还插入了很多描写蛙声、鸟声、雷声、蝉声、溪水声等的笔墨,有什么用意?(6分)

答:                                                                                    

4.作者通过写“随风吹笛”得出了哪些感悟?请简要概括。(6分)

答:                                                                                    

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲题计分)(6分)

甲:  丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。(1)_____________,(2)______________。

(3)________________,(4)________________。(5)________________,(6)________________。                                                (杜甫《蜀相》)

乙:(1)制芰荷以为衣兮,                       (屈原《离骚》)

    (2)倩何人唤取,红巾翠袖,          ?    (辛弃疾《水龙吟》)

    (3)人生自古谁无死?              。   (文天祥《过零丁洋》)

    (4)             ,塞上风云接地阴。  (杜甫《秋兴八首(其一)》)

    (5)             ;处江湖之远则忧其君。  (范仲淹《岳阳楼记》)

    (6)             ,石破天惊逗秋雨。    (李贺《李凭箜篌引》)

 

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阅读下面这首唐诗,完成下面各题。(8分)

野步 【宋】周密

麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。

野步 【清】赵翼

峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。

最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。

1.从人物形象的角度,谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者形象。(4分)

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2.这两首诗的三、四句都重点运用了同一种表现手法来表达作者的内心情感,请作简要赏析。(4分)

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阅读下面的文言文,完成下面各题。

    (节选)

邓弼,字伯翊,秦人也。身长七尺,能以力雄人。邻牛方斗不可擘,拳其脊,折仆地。然好使酒,怒视人,人见辄避,曰:“狂生不可近,近则必得奇辱。”

一日独饮,萧、冯两书生过其下,急牵入共饮。两生素其人,力拒之。弼怒曰:“君终不我从,必杀君,亡命走山泽耳,不能忍君苦也!”两生不得已,从之。酒酣,解衣箕踞。两生雅闻其酒狂,欲起走,弼止之曰:“勿走也!弼亦粗知书,君至相视如涕唾?今日非速君饮,欲少吐胸中不平气耳。四库书君问。”两生遽摘七经数十义扣之,弼历举传疏,不遗一言。弼笑曰:“君等伏未也?”两生相惨沮,不敢再有问。弼索酒,被发跳叫曰:“吾今日压倒老生矣!古者学在养气,今人一服儒衣,反奄奄欲绝,徒欲驰骋文墨,儿抚一世豪杰。此何可哉!君等休矣。”两生素多才艺,闻弼言,大愧,下楼,足不得成步。

泰定末,德王执法西御史台,弼造书数千言,袖谒之。阍卒通,连击踣数人,声闻于王。王令隶人捽入,欲鞭之。弼盛气曰:“公奈何不礼壮士?”庭中人闻之,皆缩颈吐舌。王曰:“尔自号壮士,解持矛鼓噪,前登坚城乎?”曰:“能。”“百万军中,可刺大将乎?”曰:“能。”“突围溃阵,得保首领乎?”曰:“能。”王顾左右曰:“姑试之。”问所须,曰:“铁铠良马各一,雌雄剑二。”王即命给与,戒善槊者五十人,驰马出东门外,然后遣弼往。王自临观,暨弼至,众槊并进;弼虎吼而奔,人马辟易五十步,面目无色。已而烟尘涨天,但见双剑飞舞云雾中,连斫马首堕地,血涔涔滴。王抚髀欢曰:“诚壮士!诚壮士!”

王上章荐诸天子,会丞相与王有隙,格其事不下。弼环视四体,叹曰:“天生一具铜筋铁肋,不使立勋万里外,乃槁死三尺蒿下,命也,亦时也。尚何言!”遂入王屋山为道士,后十年终。

注释①秦:地名,今陕西一带。②阍(hūn)卒:守门的兵士。③槊(shuò):长矛。

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.两生素其人,力拒之         贱:轻视。

B.两生素多才艺               负:依仗

C戒善槊者五十人             阴:阴险。

D.两生相惨沮                 顾:看。

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)

A.君至相视如涕唾           然则时而乐耶

B.君等伏未也               君子博学而日参省

C.阍卒不通,连击踣数人     于是秦王不怿,一击缶

D.不使立勋万里外,槁死三尺蒿下    必以长安君为质,兵

3.下面对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.这是一篇人物传记,作者选取了邓弼生平两件奇事,着力进行描绘,生动地刻画出邓弼英勇雄壮、言行奇特、豪爽狂放的个性。

B.邓弼强迫两位儒生喝酒,并让两位儒生拿七经来考问他。他不仅对答如流,而且痛骂了两位儒生,显示了邓弼博学而又傲慢的性格。

C.文章描写了邓弼空怀文经武略,最终老死尘埃而不为时用的经历,以此来寄托作者自己身世的慨叹和对社会的讽喻。

D.宋濂散文,素以简洁质朴见长,而这篇文章却别具一格。叙事曲折生动,不时穿插几笔描写,略作点染,使情节、人物丰富多彩。

4.把画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

1)君终不我从,必杀君,亡命走山泽耳,不能忍君苦也!

译文:                                                                     

2)王自临观,暨弼至,众槊并进;弼虎吼而奔,人马辟易五十步,面目无色。

译文:                                                                     

 

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