Question

阅读课内文段，完成后面题。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命！”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入。披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒！”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩！”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！” ．项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

1.下列句中对加点词的解释，不正确的一项是  （   ）

A．刑人如恐不胜   胜尽。             

B．先破秦入咸阳者王之  王：称王。

C．窃为大王不取也   窃：急切。             

D．项王按剑而跽曰  跽：长跪，两膝着地，上身挺直。

2.下列各组加点词的意义和用法不相同的一项是（   ）

A．立而饮之  拔剑切而啖之    B．还军霸上，以待大王    项王未有以应

C．今者有小人之言   夫秦王有虎狼之心   

3.下列选项中全都表现樊哙机智勇敢的一项是（     ）

①樊哙曰：“今日之事何如？”  ②哙拜谢，起，立而饮之。 ③樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。 ④哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。  ⑤樊哙从良坐。 ⑥樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。       

A．①④⑤          B．③④⑥        C．②③⑤          D．①②⑥

4.下列叙述不符合原文意思的一项是  （   ）

A．樊哙能言善辩，口齿伶俐，他居然把项羽说的无言以对。

B．项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时杀刘邦的任务后，手总是软的，总是于心不忍，再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。

C．樊哙在危急关头不顾卫士阻拦，闯入军帐中，表现了极大的勇气。但入帐后的种种行为都是有礼有节的，表现了他有勇有谋，粗中有细的性格。

D．从樊哙的一番话看，他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又不失时机，恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项王，难怪项羽听后默不作声。

5.翻译句子

夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

Answer

1.C

2.A

3.B

4.B

5.那秦王有像虎狼一样凶狠的心肠，杀人如恐不能杀尽，（1分）处罚人如恐不能用尽酷刑，（1分）因此天下百姓都背叛了他。（1分）（注意“举”、“胜”的翻译）。

【解析】

1.

试题分析：此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，C项解释不正确，由原文上下句大意内容可知，C项，窃，常用作表个人意见的谦词，私下。所以选C。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。A项，一个“而”表修饰，第二个“而”表顺序；B项，两个“以”都是表目的关系的连词，可译为“来”；C项，助词，的。所以选A。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

3.

试题分析：此类题可先疏通选项句意，然后根据文意及句意来判断是否全都表现樊哙机智勇敢。①只是询问情况。②表现其豪爽的一面。⑤只是说了樊哙的一个动作。所以选B。

考点：筛选文中的信息。能力层级为C。

4.

试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。B项，项庄未能刺杀到刘邦，不能理解为他心慈手软，完全是因为当时有项伯及时保护。所以选B。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

5.

试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：“举”、“胜”、“刑”、“叛”。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。