Question

阅读下面的文字，完成文后题目。

盲厨师［俄国］巴乌斯托夫斯基

冬天的傍晚，维也纳近郊一间小木屋里，一个盲眼的老人——杜恩伯爵夫人从前的厨师快要死了。花园里堆满了被风吹落的腐朽的树枝，一条带链的狗像主人一样奄奄一息，衰老得不能吠叫了。

几年前，厨师被炉子的热气熏瞎眼睛后，和18岁的女儿玛利亚住到这里。小屋里只有一张床，几条跛脚板凳，一张粗笨的桌子，一个布满裂缝的洋瓷罐，还有一架非常古旧的翼琴。

玛丽亚替父亲擦洗身子，穿上干净的衬衫，老人说：“我不能叫牧师，但死前我要洗净自己的灵魂。”

“那怎样办呢？”玛丽亚问。

“到街上去，”老人说，“请求你碰到的第一个人来听临终者忏悔。他不会拒绝。”

“我们这条街这样荒凉……”玛丽亚喃喃地说，披上头巾出去了。

街上空旷无人，风把落叶吹刮得满街跑，阴霾的天空下着冰冷的雨点。玛丽亚长久地等待着。有人沿着围墙走来，她走上去把父亲的请求说出来。

“好吧，”那人说，“我不是牧师，但是也一样。”

他们进了屋子。身材瘦削矮小的陌生人把淋湿的斗篷放在凳子上。烛光把他的黑坎肩、透明的钮扣和饰有花边的衣领照得闪闪发亮。

陌生人很年轻，顽皮地摇晃着脑袋，很快把凳子移近床边。

“您说吧！”他说，“我不借上帝的权力，用我从事的艺术的力量，使你在生命最后获得轻松，并卸下心灵重负。”

“我干了一辈子活，直到眼瞎，”老人喃喃地说，“妻子玛尔达得了肺病，医师开了各种贵重的药，我没钱，就偷了伯爵夫人一个小小的金盘子卖了。现在回想起心里很难受，我向女儿隐瞒着：教她不要动别人桌上一点点小东西。”

“伯爵夫人的仆人中有谁为这件事吃过苦头吗？”陌生人问。

“没有。”老头哭了起来，“如果知道黄金对玛尔达没有帮助，我何必偷呢！”

“你叫什么名字？”陌生人问。

“约翰•梅叶尔，先生。”

“约翰•梅叶尔，”陌生人说，“你做的这件事不是罪过，不算是偷窃，相反，算是你对爱情的功劳。”

“阿门！”老头喃喃道。

“阿门！”陌生人重复道，“现在告诉我你最后的心愿吧！”

“我希望有人能照顾玛丽亚。”

“我来照顾。你还希望什么？”

“我想再一次看到玛尔达，就像年轻时遇见她的样子。想看见太阳，看见花园百花齐放的春天。”

“好吧，”陌生人站起来，走近翼琴。

突然间急速的声响在小屋内散开，仿佛千百颗玉珠被抛到地板上。

“听吧，”陌生人说，“听吧，看吧！”

他弹起来了。烛火的光焰在他发黑的眼睛里摇晃。

翼琴多年来第一次放声歌唱，声音充满了小屋，响彻整个花园。那只老狗从窝里爬出来，轻轻地摇着尾巴。

“我看见了，先生！”老人欠起身，“我看见和玛尔达相会的那天，她因为慌乱打翻了一罐牛奶。这是冬天，在山上。天空像深蓝色玻璃般透明，玛尔达笑了，她笑了。”

“你看见了吧？”陌生人边弹边说，“黑色的夜变成蓝色，又成了蔚蓝；温暖的阳光射下来，古树已开放白花。苹果树的花，像大朵的郁金香。阳光射在石头院墙上，把墙烤暖了，冒着热气。天空更高、更蓝、更加壮丽，一群群鸟儿从维也纳上空飞向北方。”

“这些我统统看见了。”老人喊了一声。

翼琴更庄严地歌唱着，好像千百个人在欢呼。

“先生，”玛丽亚说，“这些花不像郁金香，是苹果树，今夜才开了花。”

“打开窗户吧，玛丽亚。”老人请求道。

玛丽亚打开窗户。冷空气冲进来。陌生人弹奏得轻柔而缓慢。

老人倒在枕头上，贪婪地呼吸着，手在被子上摸索着。玛丽亚向他扑去。陌生人停止了弹奏。他凝然不动地坐在翼琴旁，好像被自己的音乐迷住了。

玛丽亚大叫一声。陌生人站了起来，走到床前。老人喘息着说道：“我像许多年以前那样清楚地看到了一切。但我不愿意不知道你的名字就死去！”

“我叫沃尔夫冈•阿玛迪乌斯•莫扎特。”陌生人回答道。 

玛丽亚离开床边，双膝几乎着地，深深地向这位伟大的音乐家行礼。当她直起身子时，老人已经去世了。朝霞在窗外显得通红，红光下呈现出铺满了雪花的花园。                                                        

1.下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A ．小说十分擅长人物性格描写，尤其重视通过动作来刻画人物，并能在人与人、人与景的对比中，凸显人物丰富复杂的内心世界。

B．盲厨师为了给妻子治疗肺病，偷了伯爵夫人一个小小的金盘，他一直对女儿隐瞒着这件事，担心因为这件事让女儿看不起自己。

C ．小说文字简洁，“翼琴更庄严地歌唱着，好像千百个人在欢呼”，看似简单的两句话，却运用比喻手法表达出莫扎特琴技的高超。

D．小说描写了一则感人的故事：伟大的音乐家莫扎特倾听了即将辞世的盲厨师的心灵忏悔，并用音乐帮助他实现了最终的愿望。

E ．小说注重细节描写，比如第一段就写到狗，写狗的“奄奄一息”，写狗“衰老得不能叫了”，用以衬托其主人生命垂危，即将逝去。

2.小说开头和结尾的景物描写，在内容表达方面有什么作用？（4分）

3.有人说盲厨师灵魂上有瑕疵，但最终获得了真善美的回归。请结合全文谈谈你对“最终获得真善美的回归”的理解。（6分）

Answer

1.答D给3分，答E给2分，答B给1分。

2.（4分）首尾不同色调的景物描写，运用了先抑后扬的写法（不要求学生答出）。①开头的景物描写，渲染了凄凉的气氛，暗示了人物的悲剧命运2分。②结尾的景物描写，暗示了盲厨师灵魂得到洗涤和升华，唤起人们对美好生活的憧憬（即暗示了小说的主题）2分。

3.（6分）盲厨师终其一生，为了给爱妻治病偷过伯爵夫人一个小小的金盘子，是他灵魂深处的一点瑕疵。①他一生贫困落魄，弥留之际却没有半点怨言，而是关注自己灵魂的归依之所，希望有人能听到他的忏悔，体现了他的“真”； ②他对女儿教育极严，不允许拿别人一点点东西，这是他的“善”； ③他的人生牵挂就在于亲情，他违心的偷金盘为患重病的爱妻治病，他临终前把女儿托付给莫扎特照顾，这是他人性中的“美”。（ 第3点答“在莫扎特的琴声中，他实现了自己的愿望，眼前出现了过去的美好时光，美丽景色，这是他对美的憧憬”亦可） ---每答出一点给2分，大意对即可。

【解析】

1.

试题分析：本题主要是考查小说的艺术手法和行文构思。小说中人物形象的描写方式主要有正面描写（人物的言行举止）和侧面描写。A项“重视动作描写”错，文章里更多的应该是语言描写，C项侧重比拟。

考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：本题考查景物描写的作用。常有这样几种：一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。二、渲染气氛，烘托人物心情。三、展示人物性格。四、推动情节的发展。五、借景抒情，情景交融。以上各种作用常常同时出现，景物描写可以同进具有一种或几种表达作用。要根据具体文章具体分析。可以从内容和结构两方面分析。此题主要考查内容方面的作用。开头一般会交代背景，渲染气氛，烘托人物心情。结尾段一般会借景抒情，和主题有关。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

3.

试题分析：这道题目是探究作者的创作意图或者说是小说的主旨。小说的主旨与主人公有关，主旨就是通过其遭遇体现出来。主人公是盲厨师，那么他的遭遇就是文章要展示的点，筛选有关他的事迹，话语等概括提炼。

考点：探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F。