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请以“冬日的_____”为题,写一篇作文。 要求:(1)在空白处填一个词或短语;...

请以“冬日的_____”为题,写一篇作文。

要求:(1)在空白处填一个词或短语;(2)写成记叙文或议论文;(3)不少于800字。

 

参考例文: 冬日的阳光 那年冬天,太阳给人的感觉是那么的温暖,安祥。但记忆中空气却好像是格外的冷,很难想象那是一种什么样的感觉。走在街上,那刺骨的寒风会令你想立马找个地缝钻进去,就在这个不寻常的冬天里,我,遇到了他……一我并不是很喜欢画画,这只是我妈妈的一个梦想,因旧社会的种种原因,没能如愿,所以就叫我来完成。六岁时妈妈就送我去少年宫学画,或者是因童年时妈妈就给我灌输要好好画画的理念,以致于我常常疯狂的想成为一名像齐白石那样的大画家,妈妈也常常鼓励我说,这,也不是完全没有可能的事。每当这时,我总是会微笑的看着妈妈,心里暗暗下着要好好学画的决心。 记得那天,妈妈又重新给我找了一家老师很厉害的画画班,早上醒来,我就唯唯腻腻的不想去,心不干情不愿的套上一件特别厚的白色羽绒服,又肥又大的白色鸭绒裤,脚蹬白色羊绒靴,走在雪地里简直就像是一只白白胖胖的北极熊,嘶嘶哈哈的搓着已经被冻得像红萝卜般的手,快步向前走着。丝毫没有注意到,走在我身后把腰板挺得直直的,眼睛只看前方的他。一个不小心,我坐在了地上,委屈和疼痛一股脑儿的涌上了我的心头,都已经是假期了,凭什么别的同学可以在暖暖的被窝里睡懒觉,我却要跑到外面遭这份洋罪?大滴大滴的眼泪肆无忌惮的爬满了我的面峡,寒风吹到脸上,一股酸痛立即涌满全身。我不想起来了,想起等会儿又要去画室面对那白色的画纸黑色的铅笔发呆,我宁愿在这冰冷的地上好好的睡上一。 “喂!你怎么了?”一个好听的男声打断了我的思绪,他长得很漂亮,我不喜欢用帅不帅来形容一个男生,所以我说,他长得很漂亮,近乎完美的那种,只是脸色却白得不行。“我……”我一时间不知该说什么好了。接着他便把我扶起来,笑一下,走了。那笑,很温暖,我就这样一直跟在他的后面,小心翼翼得跟着他,甚至忘了我是一个要去画室学画画的学生,而是一个――专门有跟踪嗜好的特务。直到他进了我要去的那间画室,我才反应过来。老师了解我的情况,让我和已素描十级的他画同一组景物,我们画的是一个大西瓜,几片面包,一个高脚杯,还有一大堆乱七八糟的水果,一个女人正要切一个橙子。我抬笔要画,他竟然热心的告诉我怎样取景,怎样画圆,怎样描边,怎样调色…… 哦,我真晕!都已经学了十多年画的我,难道还用他来告诉我这些?不过,看着他热心的样子还真是舍不得打断他。二他叫明子然,从那次以后,我就会每天和他一起去画室,他总是在我家楼下,静静的等着我下来。有时,我总是故意磨蹭让他等我,我希望他等到不耐烦,当然,我偶尔也会趴在窗台上看着他,看他走没走,有没有不高兴?因为我从来没有见到过他发脾气的样子。 我真是很佩服他。他总是把腰板挺得直直的,好像从来就不知道什么叫冷。站在雪地里的他就像是一个英俊的王子,美中不足的就是他那张惨白的脸,哦不!或许我不应该用‘惨白’这个词来形容他,总之就是――那脸色特煞风景。 本文有一个最大的优点:叙写真实、内容充实,作者通过自己的亲生经历,叙写冬日里的一个感人故事,情真意切,线索条理,表达的主旨深刻而又平凡,语句流畅,开头语结尾均比较新颖,不失为记叙文佳作。 【解析】 试题分析:本题是半命题作文,在空白处添上任何一个词或短语,都可以构成题目,写作时,注意根据所选择的内容,展开联想或想象,无论记叙文还是议论文,都可以。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。  
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根据下面所给的上联,以诗歌《再别康桥》《雨巷》的思想内容对出下联,要符合对联的基本要求。(3分)

上联:独立寒秋,毛泽东追忆峥嵘岁月

下联:                                     

 

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《论语》中有不少为人处事的格言警句,极富哲理性和启发性。如:益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。(《季氏》)

从这句话看,我们高中生宜交什么样的朋友,不宜交什么样的朋友?4分

 

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阅读下面的文章,完成后面题目

          

董滇宁

①有人说,江南的小巷是历史留给现实的入口。是啊!雨后的江南小巷是心灵的圣地,心在红尘中沾满尘埃,不能辩识来去,不妨就让这江南雨巷的烟雨旧梦浸润你已疲惫的心灵!

②轻轻地走入小巷。暮春的细雨在两旁的瓦棱上跳跃,忽而又顽皮地跳到青石板的路上,和他们在青石板上的伙伴们嬉闹着、喧哗着。踩在青石板的路上,这一刻,随着细雨,滑入历史的最深处……

③撑着油纸伞,血管里冲涌着莫名的悲与喜,呼吸着空气里的清新,和岁月积淀下来的味道;江南的盛世在烟雨中落下了帷幕,惟有这雨后的江南小巷,褪尽纤华,延展着世人的想象。

④空气中浸透着静谧。幽远的小巷中,我的移动和杂着雨儿们的跳动,成全了小巷的生动。小巷的两边是安然矗立着的老屋子。一幢幢灰瓦白墙的老屋子,饱受了风雨的侵袭,彰显着一种沧桑积淀后的黯然。灰白色的墙面在班驳间隐现时光的痕迹,青黑的瓦片耐不住寂寞,邀了几根闲草做伴。

⑤几间铺子半敞着门面。铺内,几人横靠着帐台边的木柱,正在打盹;忙碌着的小二,手脚极为麻利地端茶递水之间,仿佛都不会激起哪怕一丝尘屑的飞扬。大多数的屋子已是人去楼空,一把铁锁,锁住了一屋子的寂寞春秋。透过门扉间的夹缝,瞅见一口八角的古井,井沿上残留着几片风吹落的树叶;眨眼间,似乎看见一个梳着两条小辫儿的蓝衣少女蹲在井边,手中拿着极粗的衣捶,露出一口极白的牙齿,对着这边轻轻地微笑;一阵风吹过,扫落了井沿的树叶,也带走了姑娘的影象……依然是个空落落的院落,一把生了锈的铁锁!

⑥雨停了。收起纸伞,听着檐下滴答的水声,由心底升腾起一种恍如隔世的落寞。风儿抚过脸颊,把雨的湿气驻留在我的眼窝。眼前的小巷变的迷蒙,心在此刻却显得犹为的澄净。

⑦一些墨绿的青苔粘在墙角,吮吸着雨露,淡漠了这多情的江南,绵绵的愁绪。抬眼望去,一只燕子飞掠而去。是否是从王谢堂下飞出的那只?可还能在这物是人非之外,辩识出你的故居吗?

⑧巷的尽头,是一座小石桥。扶拦上的雨滴落入水中,荡起一层层的涟漪。在繁华与颓废之间,吹箫女子的面庞有了几多的改变?碧波还聚而来的,不是那提着油纸伞的栗色长发,却是那伤心桥下的惊鸿艳影。

⑨沉浸在江南的幽幽梦幻里,抬头,眼前已是那车水马龙、人声鼎沸的街市。回望小巷,雨后的它显得更为平静与安宁。寥落的水泡,在小巷的那头冉冉升空;街市这头袭来一阵一瞬的光景,五彩的霓虹映亮整个天宇,嘈杂与躁动在这个节界中无限延伸!小巷深处隐隐透出的阑珊灯火,闪动着清亮的光芒,也足以照亮夜归人的路!。一座小桥,两方天地,是两势对立下的无奈疏离,也是历史白描地书写下的自然并存!是也罢,不是也罢,小巷犹在,而雨——今年下,明年下,一千年以后,还会下。

⑩走过雨巷,别无其他,清香盈鼻……

1. 解释下列句子在文中的意思  4

①江南的小巷是历史留给现实的入口

②雨后的江南小巷是心灵的圣地

2.段既有现实的描绘,又有对历史上的江南小巷曾有过的情景的怀想。请说说作者写井边“姑娘的影象”“似乎”出现又消失的用意。4

3.江南雨巷有哪些特点? 3

4.段与上文构成什么关系?在文中起什么作用?4

 

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阅读下面有关“梅”的两首词(5分)

卜算子·咏梅  陆游                  卜算子·咏梅   毛泽东

驿外断桥边,                         风雨送春归,

寂寞开无主。                         飞雪迎春到,

已是黄昏独自愁,                     已是悬崖百丈冰,

更著风和雨。                         犹有花枝俏。

无意苦争春,                         俏也不争春,

一任群芳妒。                         只把春来报。

零落成泥碾作尘,                     待到山花烂漫时,

只有香如故。                         她在丛中笑。

1.从题目《咏梅》可以看出这两首词都是       诗,主要运用的表现手法都是____   _ 2分

2.毛泽东说他的咏梅词是“读陆游咏梅诗,反其意而用之。”请简析“反其意”指哪些方面?(3分)

 

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翻译课文中的句子(6分)

(1)既东封郑,欲肆其西封,若阙秦,将焉取之(3分)

2如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(3分)

 

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