名句名篇默写（共10分，每空1分。）
17．（1）故《易》曰： ，差以千里。（《太史公自序》）
（2）然我一沐三捉发， ，以待士，犹恐失天下之贤人。（《鲁周公世家》）
（3）谚曰“桃李不言， 。（《李将军列传》）
（4）吾闻富贵者送人以财， 。（《孔子世家》）
（5） ，衣食足而知荣辱。（《管仲列传》）
（6）王曰：“此鸟不飞则已， ；不鸣则已， 。（《滑稽列传》）
（7） ，壮士一去兮不复还。（《刺客列传》）
（8） ,不扶而直； ，与之俱黑。（《屈原列传》）
阅读下面这首宋诗，回答问题。（8分）
以事走郊外示友
陈与义
二十九年知已非，今年依旧壮心违。
黄尘满面人扰去，红叶无言秋又归。
万里天寒鸿雁瘦，千村岁暮鸟乌微。
往来屑屑①君应笑，要就南池照客衣。
【注】①屑屑:劳瘁匆迫的样子。
1.简要赏析颈联“瘦”和“微”两字的表达效果。（4分）
2.本诗主要表达了诗人怎样的思想感情?结合全诗简要分析。（4分）．
阅读下面一段文言文，完成后面题
童区寄传
柳宗元
柳先生曰，越人少恩，生男女，必货视之。自毁齿①以上，父兄鬻卖，以觊其利。不足，则盗取他室，束缚钳梏之。至有须鬣者，力不胜，皆屈为僮。当道相贼以为俗。幸得壮大，则缚取幺弱者。汉官②因以为己利，苟得僮，恣所为不问。以是越中户口滋耗。少得自脱，惟区寄以十一岁胜，斯亦奇矣。桂部从事杜周士为余言之。
童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐栗为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝，因取刃杀之。
逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶？彼不我恩也，郎诚见完与恩，无所不可。”市者良久计曰：“与其杀是僮，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专焉？幸而杀彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。夜半，童自转，以缚即炉火，烧绝之，虽疮手勿惮；复取刃杀市者。因大号，一虚皆惊。童曰：“我区氏儿也，不当为僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣，愿以闻于官。” 虚吏白州，州白大府。大府召视儿，幼愿耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。与衣裳，吏护还之乡。 乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳②二岁，而计杀二豪，岂可近耶？”
注：①毁齿，小孩换牙，指七、八岁。②汉官，汉族官员，边境地区多是派汉人做官。③秦武阳，战国时燕人，十三岁杀人，后作为荆轲的副手刺杀秦王，未成被杀。
1.下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确的一项是（ ）（3分）
A．以是越中户口滋耗 耗：减少 B．行牧且荛 且：而且
C．童微伺其睡 伺：观察 D．大府召视儿，幼愿耳 愿：老实
2.下列“以”的用法和意思同其他三项不同的一项是（ ）（3分）
A．以是越中户口滋耗 B．以缚即炉火
C．愿以闻于官 D．无不一以当十
3.下面的句子，全都直接表现区寄机智勇敢的一项是（ ）（3分）
①少得自脱，惟区寄以十一岁胜，斯亦奇矣 ②寄伪儿啼，恐栗为儿恒状
③刺史颜证奇之．留为小吏 ④夜半，童自转，以缚即炉火，烧绝之，虽疮手勿惮
⑤乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门 ⑥童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝，因取刃杀之
A．①③⑤ B．②③④ C．②④⑥ D．③⑤⑥
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A．区寄所以能够自救，在于利用了敌手麻痹大意、低估对方的智力和胆量的弱点。
B．再被贼人抓获后，区寄危在旦夕，但他用“为两郎僮，孰若为一郎僮耶”打动强盗的心，不仅保住了性命，而且再次留下了杀贼逃脱的可能。
C．本文中，作者通过一个牧童被劫的故事，揭露了掳掠儿童、贩卖人口的社会现实，并且说明在残害人民这一点上，官匪本是一家。
D．区寄机智勇敢。他伪儿啼哭，就刀就火绝绳，连杀二贼，哭叫报官等等，这些都是一般孩子难以达到的。虽是传记，但是可以看出本文虚构的成分居多。
5.请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①柳先生曰，越人少恩，生男女，必货视之（3分）
②彼不我恩也，郎诚见完与恩，无所不可。（4分）
③是儿少秦武阳二岁，而计杀二豪，岂可近耶？（3分）
下列各项句中与其他三项不同的一项是（ ）（3分）
A．连结一人之后交 B．淮阴屠中少年有侮信者
C．岂管仲之谓乎 D．诸侯军救巨鹿下者十余壁
下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
A．秦王子婴素车白马，系颈以组 籍何以至此
B．郦商为将，将陈留兵，与偕攻开封 夫六国与秦皆诸侯
C．屈平之作《离骚》，盖自怨生也 明道德之广崇
D．良工能巧而不能顺 善因祸而为福
下列句子中加点的词，解释错误的一项是（ ）（3分）
A．夫樊将军穷困于天下 穷困：贫穷困难
B．所当者破，所击者服 当：抵挡
C．尝与鲍叔贾 贾：做买卖
D．吾去大军数十里 去：距离
