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下列对《琵琶行》选段的理解与分析,不恰当的一项是 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟...

下列对《琵琶行》选段的理解与分析,不恰当的一项是      

浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。    

A第六句描写冷月映照茫茫江水之景,烘托主客相别时凄凉、伤感之情。   

B第四句中“无管弦”呼应“忽闻水上琵琶声”,并为下文琵琶女出场作铺垫。   

C第三、四句交代人物活动:主客二人下马到船上,主人设宴饯别客人。   

D第二句用“枫叶”“荻花”等意象,营造了秋夜送客的慷慨悲壮的意境。

 

D 【解析】 试题分析:本题需要结合诗句内容进行分析、判断。其中,D项,“营造了秋夜送客的慷慨悲壮的意境。”错误。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。  
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下列各句的句式,与其他三句不同的一句是

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B.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉

C.以为凡是州之山水有异态者,皆我有也                       

D.求人可使报秦者,未得

 

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下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是

A.臣少多疾病,九岁不行               B.大底圣贤发愤之所为作也

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下列各句中,加点词的活用现象与同的一项是

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A.鱼虾而友麋鹿

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对下面句子所对应的人物判断不正确的一项是

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下列句子划线部分表达得体的一项是

A“抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。

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D“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时,75岁高龄的前院长刘伟说。

 

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