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阅读下文,完成后面题目(共16分) 于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨...

阅读下文,完成后面题目(共16分)

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

  苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。

1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是( 

A空明兮流光  溯:顺流而下 

B苏子愀然,正襟  危:端正

C酾酒临江,横槊赋诗  酾酒:滤酒,这里指斟酒 

D吾生之须臾  须臾:形容生命之短

2.下列句子中,加点词意义和用法相同的一组是(  

A万顷之茫  何为其  B.羡长江无穷  不知日

C顺流东也  耳得之为声  D赤壁之下 

3.下列句子中与例句的句式相同的一项是(  

例句:而今安在哉

A固一世之雄也  B渺渺兮予怀  C.何为其然也 D月出于东山之上

4.下列叙述不符合原文意思的一项是(  

A.客人谈到曹操击败刘备,攻破荆州,又率领浩浩荡荡的军队沿江而下,战舰千里相连,战旗遮天蔽日,目的是赞扬曹操。

B.作者由月而思美人,借美人而抒政治理想。表现了作者遭受贬谪之后,仍然坚持对生活的执着态度,坚持对朝廷政事的关切。

C.作者善于把抽象的哲理用形象化、抒情的形式表现出来。

D.这是一篇有高度艺术技巧的文赋,文中借用了汉赋中主客问答的形式。

5.第一段中写箫声渲染了怎样的氛围?作者用了哪些手法来描写箫声?请作简要分析。(3

6.翻译文中的划线语句。(5分)

①况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。(3分)

②知不可乎骤得,托遗响于悲风。(2分)

 

1.A 2.B 3.C 4.A 5.渲染了凄惨悲凉的氛围。(1分)①直接描写和间接描写相结合,先直接描写箫声和余音,再表现箫声的感人力量;(2分)②运用比喻手法,③夸张,④想像。(后三个点任答两点2分) 6.①何况我与你在江边的水渚上打渔砍柴,与鱼虾作伴侣,以麋鹿为朋友。 ②(我)知道这是不可能忽然得到的,(因而只能)把(箫声的)余音寄托给悲凉的秋风。 【解析】 1. 试题分析:A溯:逆水而上。理解实词含义要依据语境和词性。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B 2. 试题分析:A……的样子;这样。B取独。C表修饰;表顺接。D在;向。理解虚词的意义和用法要依据语境。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B 3. 试题分析:A判断句B主谓倒装句C宾语前置句D状语后置句。文言文句式总分两大类:固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分为:倒装句、被动句、省略句、判断句四大类,而倒装句又分为:宾语前置句、状语后置句(介宾短语后置句)、定语后置句、主谓倒装句(谓语前置句)四类。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B 4. 试题分析:A“赞扬曹操”错,意在抒发人生无常之感慨。结合下文“固一世之雄也,而今安在哉!” 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C 5. 试题分析:“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”。渲染了凄惨悲凉的氛围。①直接描写和间接描写相结合,先直接描写箫声和余音,再表现箫声的感人力量;②运用比喻手法,余音袅袅,不绝如缕;③夸张,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇;④想像,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C 6. 试题分析:本题考查学生理解并翻译句子的能力。翻译句子应以直译为主,语句要通顺,关键词语翻译准确,特殊句式要体现出来。注意下列词语和句式:①渔樵、侣、友,状语后置句;②骤、遗响、于。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B 附【参考译文】 于是,喝着酒,快乐极了,敲着船舷唱起来。歌词说:“桂木的棹啊,兰木的桨,拍打着清澈的江水啊,船儿迎来流动的波光。多么深沉啊,我的情怀,仰望着我思慕的人儿啊,她在那遥远的地方。”客人中有吹洞箫的,按着歌声吹箫应和。箫声呜呜呜,像是怨恨,又像是思慕,像是哭泣,又像是倾诉,余音悠扬,像一根轻柔的细丝线延绵不断。能使潜藏在深渊中的蛟龙起舞,孤舟上的寡妇啜泣。 我不禁感伤起来,整理了衣裳,端正地坐着,问客人说:“为什么会这样?”客人说:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,这不是曹孟德的诗吗?向西望是夏口,向东望是武昌,山川缭绕,郁郁苍苍,这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗?当他夺取荆州,攻下江陵,顺着长江东下的时候,战船连接千里,旌旗遮蔽天空,在江面上洒酒祭奠,横端着长矛朗诵诗篇,本来是一代的英雄啊,可如今又在哪里呢?何况我同你在江中和沙洲上捕鱼打柴,以渔虾为伴,与麋鹿为友,驾着一叶孤舟,在这里举杯互相劝酒。只是像蜉蝣一样寄生在天地之间,渺小得像大海中的一颗谷粒。哀叹我生命的短暂,而羡慕长江的流水无穷无尽。希望同仙人一起遨游,与明月一起长存。我知道这是不可能经常得到的,因而只能把箫声的余音寄托给这悲凉的秋风。”
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A.食埃土  B.始指  C.学而大遗  D.幽壑之潜蛟

 

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下列加点词解释不正确的一项是  

A其隙也,则施施而行   施施:缓慢行走的样子 

B句读之不知           句读:泛指文字的诵读 

C其曲             中:合于 

D日与其上高山       徒:徒弟,弟子

 

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A.师不必贤于弟子  B.登高而招,臂非加长也,而见者远

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A君子博学而日参省乎己  B古之学者必有师 

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①輮以为轮 ②君子博学而日参省乎己 ③所以传道受业解惑也 ④君子不齿 ⑤梦亦同趣 ⑥斫榛莽,焚茅茷 ⑦举匏尊以相属

A①③⑤⑦ B①②⑤⑦ C①②⑤⑥⑦ D①③④⑥⑦

 

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