Question

阅读下面的文言文，完成９—１２题

管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。

管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。

管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也；吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也；吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也；吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也；公子纠败，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”

鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。桓公实怒少姬，南袭蔡，管仲因而伐楚，责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。于柯（柯：当时地名）之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。故曰：“知与之为取，政之宝也。”

太史公曰：管仲，世所谓贤臣，然孔子小之。岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉？语曰：“将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。”岂管仲之谓乎？

（选自《史记·管晏列传》，有删改）

1.对下列划线词语的解释，不正确的一项是（ 3分 ）

A．鲍叔终善遇之          遇：对待

B．鲍叔遂进管仲          进：保举，推荐

C．尝与鲍叔贾            贾：作买卖

D．然孔子小之            小：变小

2.以下句子编成四组，全都表现鲍叔牙“能知人”的一组是（ 3分 ）

①生我者父母，知我者鲍子也。②管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之。

③ 鲍叔既进管仲，以身下之。④ 任政于齐，齐桓公以霸。

⑤知与之为取，政之宝也。 ⑥鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。

A．①③⑤       B．②④⑥       C．①③⑥       D．②④⑤

3.下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是（ 3分 ）

A．鲍叔牙善于识别人才，以至于在管仲被重用之后，天下人并不怎么看重管仲，而是赞美鲍叔牙能知人。

B．在柯地会盟，桓公背弃了曹沫逼他订立的盟约，而管仲劝他信守盟约，说明管仲能慎重的权衡事情的利弊得失。

C．管仲执政善于顺应民情，懂得给予正是为了取得的道理，而且深知这是治理国家的法宝。

D．司马迁认为管仲能够顺势助成君子的美德，纠正挽救他的过错，值得赞颂，这一点与孔子见解不同。

4.将文中划线句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚。               （2分）

（2）吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。   （4分）       

（3）天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。                     （3分）

Answer

1.D

2.C

3.B

4.（1）我曾经替鲍叔牙谋划事情，但是事情的发展却更加困窘无法收拾，鲍叔牙不认为我愚蠢。（得分点：尝，曾经；穷困，困厄，不顺利。）

（2）我曾经数次当官又数次被国君驱逐，鲍叔牙不认为我无德无才，而是知道我是没遇到好的时机。（得分点：三，泛指，多次；见…… 于……，表被动；不肖，没有才能；遇，逢、碰到。）

（3）天下人不称赞管仲的贤能，却称赞鲍叔牙能够了解举荐贤人。（得分点：多，称赞、赞美；而，转折，并列亦可；知，了解、识赏）

【解析】

1.

试题分析：本题考查正确理解文言实词。此考点涉及的知识点一般包括一词多义、古今异义、词类活用、通假等文言现象。在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推测出词义。D．小，意动用法，认为小，小看，属词类活用。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：解答这类题的思路是，将所给例句逐句进行分析，筛选出符合“能知人”的句子，然后再对照编组情况进行判断选择，答题时也可以用排除法，将明显含有不符合题干要求文句的选项直接排除，以节省答题时间。②表现鲍叔的为人，④是管仲的作用，⑤是管仲对如何执政的认识

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

3.

试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。B．原文是“于柯之会，桓公欲背曹沫之约”，只是想法，还没变成现实

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

4.

试题分析：本题考查文言翻译能力。文言翻译，除关注文言实词虚词所涉及的通假字、一词多义、古今异义等文言现象外，还要注意是否包含特殊句式，这些都是考点，有时也是得分点。此题的重要词语句式有：（1）尝，曾经；穷困，困厄，不顺利。（2）三，泛指，多次；见…… 于……，表被动；不肖，没有才能；遇，逢、碰到。（3）多，称赞、赞美；而，表转折；知，了解、识赏。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【参考译文】

管仲，名夷吾，是颍上人。他年轻的时候，常和鲍叔牙交往，鲍叔牙知道他贤能。管仲家贫，经常占鲍叔的便宜，但鲍叔始终很好地对待他，不因为这些事而有什么怨言。随后，鲍叔侍奉齐国公子小白，管仲侍奉公子纠。等到小白即位，做了齐桓公以后，公子纠被杀，管仲也被囚禁。鲍叔牙于是向齐桓公推荐管仲。

管仲被任用以后，在齐国执政，桓公因此而称霸，（并以霸主的身份）多次会合诸侯，使天下安定，这都是管仲的智谋。

管仲说：“我当初不得志的时候，曾经与鲍叔牙合伙作买卖，分利润时，都是取大部分。鲍叔牙不认为我贪婪，而是知道我贫困。我曾经替鲍叔牙谋划事情，但是事情的发展却更加困窘无法收拾，鲍叔牙不认为我愚蠢。，而是知道我做事的外部条件不具备。我曾经数次当官又数次被国君驱逐，鲍叔牙不认为我无德无才，而是知道我是没遇到好的时机。我曾经数次在打仗时不积极参战，鲍叔牙不认为我胆小，而是知道我挂念老母亲。公子纠败了，召忽为公子死了，我却忍受囚禁的屈辱不自杀，鲍叔牙不认为我没有羞耻之心，而是知道我不在意小节，在意的是能否平定天下。生我的人是父母，真正了解我的人是鲍叔牙啊！”

鲍叔牙推荐了管仲之后，把自己官职置放在管仲之下来辅助他。后来鲍叔牙的子孙世代都在齐国作官，有封地的就达十几代，而且有很多都是著名的政治家。天下人称赞的不是管仲的贤能，而是称赞鲍叔牙能够了解举荐贤人。

管仲治理政事，善于把祸事变为好事，使失败转为成功。注意事情的轻重缓急，慎重地衡量厉害得失。齐桓公实际上是怨恨少姬改嫁而向南袭击蔡国，管仲就寻找借口攻打楚国，责备它没有向周王室进贡苞茅。桓公实际上是向北出兵攻打山戎，而管仲就趁机让燕国整顿召公时期的政教。在柯地会盟，桓公想背弃曹沫逼迫他订立的盟约，管仲就顺应形势劝他信守盟约，诸侯们因此归顺齐国。所以说：“懂得给予正是为了取得的道理，这是治理国家的法宝。”

太史公说：管仲是世人所说的贤臣，然而孔子小看他，难道是因为周朝统治衰微，桓公既然贤明，管仲不勉励他实行王道却辅佐他只称霸主吗？古语说：“要顺势助成他的美德，纠正挽救他的过错，所以君臣百姓之间能亲密无间。”这大概说的就是管仲吧？