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下列加点字注音全都正确的一项是( ) A.粗犷kuàng 挣脱zhèng 氛围f...

下列加点字注音全都正确的一项是(    

A.粗kuàng          脱zhèng          围fèn           护bì

B.薄jí             yín            biē           缱绻qiǎnjuǎn

C.湃péng           红fēi            视chān          弃bìng

D.然lěi            皱zhé            透tì            进bié

 

C 【解析】 试题分析:A粗犷guǎng 氛围fēn/B干瘪biě 缱绻qiǎnquǎn/D褶皱zhě 剔透tī。本题考查字音,多是容易读错的字音,要强化记忆。也可比较记忆,例如:犷guǎng/旷Kuàng 褶zhě/摺zhé。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A  
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考点分析:
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阅读下面的文字,根据要求作文。(70分)

A同学说:学校规矩太多,一点不自由。

B同学说:当你做好自己,不去想那些规矩的时候,你就感到自由了。再说,今天你不受约束,明天你只能是“盱眙人”、“江苏人”。而顺应规矩的,明天就能成为地球人,来去自由。

A同学说:我宁愿就守在盱眙,也不愿受太多的规矩。

以上文字可以让人产生不同的联想或感悟。请根据材料,自选角度,自定文体,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

 

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阅读下文,完成后面题目。

父亲的树

阎连科

1978年,是这个时代中印记最深的,如同冬后的春来乍到时,万物恍恍惚惚苏醒了,人世的天空也蓝得唐突和猛烈,让人以为天蓝是染杂了一些假——忽然的,农民分地了。政府都又把地分还给了农民们,宛同把固若金汤的城墙砸碎替农民制成了吃饭的碗,让人不敢相信。让人以为这是政策翻烧饼、做游戏中新一次的躲猫猫和捉迷藏。

田是我的了,物随地走,那树自然也该是我家的财产和私有。先把树伐掉,抬到家里去,有一天政策变了脸,又把田地收回到政府的册账和手里,至少家里还留有一棵、几棵树。这样儿,人心学习,相互比攀,几天间,田野里、山坡上的那些稍大的可檩可梁的树木就都不在了。

我家的地是分在村外路边的一块平壤间,和别家田头都有树一样,也有一棵越过碗粗的箭杨树,笔直着,在春天,杨叶的掌声哗脆脆的响。当别家田头的树都只有溜地的白茬树桩时,那棵杨树还孤零零地立着像一个单位广场上的旗杆样。为砍不砍那棵树,一家人是有过争论的。父亲也是有过思忖的。他曾经用手和目光几次去拃量树的粗细和身高,知道把树伐下来,盖房做檩是绝好的材料和支持,就是把它卖了去,也可以卖上几十近百元。

几十近百元,是那年代里很壮的一笔钱。可最终,父亲没有砍那树。邻居说:“不砍呀?”父亲在田头笑着回人家:“让它再长长”。路人说:“不砍呀?”父亲说:“它还没真正长成呢。”就没砍。就让那原是路边田头长长一排中的一棵箭杨树,孤傲挺拔地竖在路边上、田野间,仿佛是竖着的乡村人心的一杆旗。小盆一样粗,两丈多的高,有许多“杨眼”妩媚明快地闪在树身上,望着这世界,读着世界的变幻和人心。然在三年后,乡村的土地政策果不其然变化了。各家与各家的土地需要调整和更换,还有一部分政府要重新收回去,分给那些新出生的孩子们。于是间,我家的地就冷猛成了别家田地了,那棵已经远比盆粗的杨树也成了人家的树。

可在成了人家后的第三天,父亲、母亲和二姐们从那田头上过,忽然发现那远比盆粗的树已经不在了,路边只还有紧随地面白着的树桩茬。树桩的白,如在云黑的天空下白着的一片雪。一家人立在那树桩边,仿佛忽然立在了悬崖旁,面面相觑着,不知二姐和母亲说了啥,懊悔、抱怨了父亲一些什么话。父亲没接话,只看了一会那树桩,就领着母亲、二姐朝远处我家新分的田地去了。

到后来,父亲离开人世后,我念念想到他人生中的许多事,也总是念念想起那棵属于父亲的树。再后来,父亲入土为安了,他的坟头因为幡枝生成,又长起了一棵树。不是箭杨树,而是一棵并不成材的弯柳树。柳树由芽到枝,由胳膊的粗细,到了碗的粗状。在酷夏,烈日如火时,那树罩着父亲的坟,也凉爽着我们一家人的心。因为至今乡村的人多还有迷信,以为幡枝发芽长成材,皆是很好很好的一桩事。那是因为人生在世有许多厚德时,上天和大地才让你的荒野坟前长起一棵树,寂时伴你说话和私语,闹时你可躲在树下寻出一片寂。以此说,那坟前的柳树也正是父亲生前做人的延续和回报。也正是上天和大地对人生因果的理解写照和诠释。我为父亲坟头有那棵树感到安慰和自足。每年上坟时,哥哥、姐姐也都会把那弯树修整一下枝,让它虽然弯,但却一样可以在山野荒寂中,把枝叶升旗一样扬起来。虽然寂,却更能寂出乡村的因果道理来。

可是今年正月十五间,我八十岁的三叔下世时,我们一片雪白地把他送往坟地时,忽然看见父亲坟前的树没了。被人砍去了。树桩呈着岁月的灰黑色,显出无尽的沉默和蔑视。再看别的坟头的树,大的和小的,也都一律不在了,被人伐光了。再看远处、更远处别家坟地的树,原来都是一片林似的密和绿,现在也都荡荡无存、光光秃秃了。想到今天乡村世界的繁华和闹乱;想到今天各村村头都有昼夜不息的电锯轰鸣声,与公路边上的几家木材加工厂和木器制造厂的经营和发达;想到那每天都往城市输运的大车小车的三合板、五合板和胶合板;想到路边一年四季都赫然竖着的大量收购各样木材的文明华丽的广告牌;想到我几年前回家就看到村头路边早已没了树木的荡荡洁净和富有,也就只有了沉默和沉默,无言和无言。

只是默默念念地想,时代与人心从田头伐起最终就砍到了坟头上。只是想,父亲终于在生前死后都没了他的树,和人心中最终没了旗一样。

只是想,父亲坟前的老桩在春醒之后一定会有新芽的,但不知那芽几时才可长成树,成了树又有几年可以安稳无碍地竖在坟头和田野上。   选自《散文选刊》200910有删节

1.文中四次把树比喻成旗或旗杆,分析这个比喻的含义。(3分)

答:                                                                             

2.根据上下文,理解文中划线句子的含义。

(1)树桩的白,如在云黑的天空下白着的一片雪。(3分)

答:                                                                             

(2)我为父亲坟头有那棵树感到安慰和自足。(3分)

答:                                                                             

3.文章倒数第三段连用 “想到”引起五个句子,有何作用?(5分)

答:                                                                             

4.“父亲终于在生前死后都没了他的树,和人心中最终没了旗一样。”请结合全文,谈谈你对这句话的理解。(6分)

答:                                                                             

 

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名言名句默写(10分)

且举世誉之而不加劝,                                 

                                           ,则芥为之舟。

夫礼禁未然之前,                                      

高山仰止,                                            

                                       ,衣食足而知荣辱。

其称文小而其指极大,                                  

士不可不弘毅,                                        

质胜文则野,                                          

                                         ,思而不学则殆。

10                                            ,勿施于人。

 

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阅读下面一首诗,完成后面题目。

衰荷

[唐]白居易

白露凋花花不残,凉风吹叶叶初干。         无人解爱萧条境,更绕衰丛一匝看。

题败荷

[元]王翰

曾向西湖载酒归,香风十里弄晴晖。         芳菲今日凋零尽,却送秋声到客衣。

1.两首诗都写“残荷”,但在表现“残”这一特点上有所不同,请简要分析。(4分)

2.两首诗所表达的思想感情有何不同?请作简要分析。(4分)

 

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阅读下面文言文语段,完成后面题目     

 

      苏辙

敌国相图,必审于彼己。将强敌弱,则利于进取;将弱敌强,则利于自守。违此二者,而求成功,难矣。

东晋渡江,以江淮为境,中原虽屡有变,而南兵不出,出亦无功,皆夷狄自相屠灭而已。石勒之死也,庾亮为北伐之计,石虎之老也,庾翼为徙镇之役,皆无成而死。及苻坚之败,谢安父子乘战胜之威,有席卷之意,终以兵将奔溃,无尺寸之得。其后宋文自谓富强,以兵挑元魏,梁武志于并吞,失信于高氏,陈宣乘高氏之衰,攘取淮南,皆继之以败亡,何者?东南地薄兵脆,将非命世之雄,其势固如此也。

自江南建国,惟桓温东讨慕容,西征苻健,兵锋所及,敌人震动。及宋武破广固,陷长安,所至荡定,有吊伐之风。此二人者,诚非常将也。然桓温终以败衄①,不能成大功,宋武志在禅代,未能定秦,狼狈而返,而况其下者乎?惟晋元帝初定江南,未遑北伐,祖逖言于帝曰:“晋室之乱,非上无道而下怨叛也。由藩王争权,自相诛灭,遂使戎狄乘衅,毒流中原耳。今遗黎既被残酷,人有奋击之志,诚能奋威命将,使若逖等为之统主,郡国豪杰,必有应者,沉溺之士,喜于来苏②,庶几国耻可雪也。”帝以逖为豫州刺史,使进屯淮阴。

逖兵力甚弱,乃铸造兵器,招合离散,稍诛锄叛涣,复进据谯,然未尝为深入计也。石勒遣兵攻逖。逖辄就破其众。每于兵间,勤身节用,礼下贤俊,怀抚初附,专以恩信接人,不尚诈力,故人争为之用。自黄河以南,尽为晋土。虽石勒之强,不敢以兵窥其境。逖母葬成皋,勒使人修其墓,复遣使通好,且求互市。逖不答其使,而许其市,通南北之货,多获其利。方将经略河北,而帝使戴若思拥节直据其上。逖怏怏不得志死。

盖敌强将弱,能知自守之为利者,唯逖一人。夫惟知自守之为进取,而后可以言进取也哉!                          (选自《栾城后集》第十卷,有删节)

【注】①败衄(nǜ):挫败。  ②来苏:形容百姓盼望君来解脱其苦难。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)                     

A.敌国相图,必于彼己         审:审察。

B.所至荡定,有伐之风         吊:慰问。

C.复遣使通好,且求互         市:交易。

D.招合离散,诛锄叛涣         稍:略微。

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是      

A.东晋渡江,江淮为境                  始大人常臣无赖

B.违此二者,求成功                    未能定秦,狼狈

C.梁武志于并吞,失信高氏              广时知之固自辞大将军

D.虽石勒强,不敢以兵窥其境            庾亮为北伐之

3.下列句子中,全都表现祖逖“智谋才略”的一组是(3分)                     

①祖逖言于帝曰:“晋室之乱,非上无道而下怨叛也……”

②帝以逖为豫州刺史,使进屯淮阴        ③复进据谯,然未尝为深入计也

④石勒遣兵攻逖。逖辄就破其众

⑤逖不答其使,而许其市,通南北之货,多获其利

⑥方将经略河北,而帝使戴若思拥节直据其上

A.①②⑥    B.①④⑤    C.②③④    D.③⑤⑥

4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)              

A.本国有杰出将领而敌国势力弱小的时候,进攻敌国是有利的;如果本国没有杰出将领而敌国势力强大,那么固守本国领土更为有利:东晋及南朝的有关史实证明了这一点。

B.东晋南渡长江后,中原地区发生了多次变乱,都是西北少数民族在那里互相攻打杀戮,东晋一般不出兵,而出兵北伐的石勒、庾亮及谢安父子等人,最后也都以失败告终。

C.桓温和宋武帝在征战中取得了一系列胜利,确实是非同寻常的将领,但他们最终还是失败了,这是因为受制于当时形势,如此看来,那些不及他们的人遭致失败是必然的。

D.祖逖深知晋朝动乱以致中原沦陷的原因所在,他在晋元帝还未北伐时就进言,分析形势并表明自己雪国耻的主张,得到任用后,他以守为攻,采取种种措施逐步增强实力。

5.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (10分)

(1)东南地薄兵脆,将非命世之雄,其势固如此也。(3分)

(2)虽石勒之强,不敢以兵窥其境。 (4分)

(3)夫惟知自守之为进取,而后可以言进取也哉!  (3分)

 

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