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依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是( ) ① 读书不是要用虚假的慰藉__...

依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是(   

读书不是要用虚假的慰藉__   我们,使我们对无意义的人生视而不见,而是正好相反,要帮助我们将自己的人生变得越越充实、       ,越越有意义。

对于我们说,问题不在于尽可能地多读和多知道,而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全______其中的杰作,      人类所思、所求的广阔和丰盈……。

A.麻醉    高尚    沉沦    领略        B.麻醉    崇高    沉浸    领会

C.麻痹    高尚    沉浸    领略        D.麻痹    崇高    沉沦    领会

 

C 【解析】 试题分析:本题考查近义词辨析。辨析近义词,必须要从所给词语的词义、词性、轻重程度、适用对象、范围大小、感情色彩等角度考虑,一定要切合语境。麻痹与麻醉区别在于:麻痹是形容词,形容做事不小心;麻醉是动词,是表示行为的词,此处,应用“麻痹”,排除AB两项,高尚与崇高的区别在于:崇高,指高尚、伟大,如,崇高的目标/理想/地位/事业等;高尚一般用来形容人,高尚的人格/品德/精神等。此处,结合语境,应用“高尚”。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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找出下列句子中有错别字的一句   

A.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹,因为问题不在于数量。

B.撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。

C.最初几天的约会和采访热潮已经过去,任何外者都会突然陷入难耐的冷清,恐怕连流亡的总统或国王也慨莫能外。

D.不管人们对于我们腐烂的皮肉,那些迷途的惆怅,失败的苦痛,是寄予感动的热泪,深切的同情,还是给以轻蔑的微笑,辛辣的嘲讽。

 

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下列各组词语中加点字读音没有错误的一组是(   

A.       luán   中流击

B.(ài  chuàng     挥斥方qiú

C. qióng   jiè    而不舍 

D.è jìng         海(chà)

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。

“实际上,每天都一成不变,是因为人们已经失去了对美好事物的敏锐感觉。”

——保罗·柯艾略《牧羊少年的奇幻之旅》

“世界上不仅仅存在敏锐聪慧这种才能。相比之下,不为琐事动摇的钝感,才是人们生活中最为重要的基本才能。”

—— 渡边淳一《钝感力》

在面对自然、事业、他人、自我时,你如何看待“敏锐”与“迟钝”?你有什么感受和思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。

【注意】①选好角度,确定立意。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题)

   ① 但以刘日薄西山,    ,朝不虑夕。 《陈情表》)

   ② 碧云天,   ,西风紧,北雁南飞。,总是离人泪。《长亭送别》)

   ③ 亦欲以,,成一家之言。   《报任安书》)

   ④ 覆杯水于坳堂之上,    ,水浅而舟大也。   《逍遥游》)

   ⑤ 惨象, ;流言,  。   《记念刘和珍君》)

 

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阅读下面文言语段,完成后面问题。(5分)

某闻古之学者必严其师,师严然后道尊,道尊然后笃敬,笃敬然后能自守,能自守然后果于用,果于用然后不畏而不迁。三代之衰,学校废。至两汉,师道尚存故其学者各守其经以自用是以汉之政理文章与其当时之事后世莫及者其所从来深矣后世师法渐坏而今世无师。则学者不尊严,故自轻其道。轻之则不能至,不至则不能笃信,信不笃则不知所守,守不固则有所畏而物可移。是故学者惟俯仰徇时,以希禄利为急,至于忘本趋末,流而不返。 节选自欧阳修《答祖择之书》)

1.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

师。

2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)

①是故学者惟俯仰徇时,以希禄利为急。

 

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