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依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是 (1)要想摆脱金融危机,解决经济生活中...

依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是

(1)要想摆脱金融危机,解决经济生活中的深层次矛盾和问题,就必须     产业结构,转变经济增长方式。

(2)大量的观察结果表明,那些执着一念的人,他们的感情往往特别     在象征他们痴情的某一件东西上面。

(3)梅西的射门太突然,对方的守门员都没有     过来,球便划着美妙的曲线,奔球门的死角而去。

A.调整    贯注   反应          B.调整    关注    反映

C.调控    关注   反应          D.调控    贯注    反映

 

A 【解析】 试题分析:选词填空主要考查学生对词语和语境的把握能力。使用什么词一定要结合语境、对象、身份、场合等等。“调整”,改变原来的情况,使适应客观环境和要求。“调控”,调节控制。“贯注”,精神、精力等集中。“关注”,关心重视。“反应”,有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动;事情所引起的意见、态度或行动。“反映”,反照,比喻把客观事物的实质表现出来;把情况等告诉上级或有关部门。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列词语中没有错别字的一项是

A.谛造      震撼      白头携老      浅尝则止

B.亵渎      搪瓷      怦然心动      遣词造句

C.歌诵      厮打      慢条斯理      义愤填赝

D.推搡      沉缅      提心吊胆      耳熟能祥

 

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下列词语中加点的字读音全都正确的一

A.估(liàng)      (bó)         笑(hōng)      子手(kuài)

B.刑(chī)        候(sì)         (máng)      有成效(zhuó)

C.脸 (jiá)       恨(zēng)       缩(quán)      涔(cén)

D.胳(bì)         薄(fěi)        (nìng)      无声息(qiāo)

 

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阅读下面文字,根据要求作文。

有个小孩对母亲说:“妈妈,你今天好漂亮。”母亲回答:“为什么?”小孩说:“因为妈妈今天没有生气。”原要拥有漂亮很简单,只要不生气就可以了。

有个牧场主人,叫孩子每天在牧场上辛勤地工作,朋友对他说:“你不需要让孩子如此辛苦,农作物一样会长得很好的。”牧场主人回答说:“我不是在培养农作物,我是在培养我的孩子。”?原培养孩子很简单,让他吃点苦头就可以了。

有一个网球教练对学生说:“如果一个网球掉进草堆,应该如何找?”学生们的回答是“从草堆的最凹处开始找。”“从草堆的最凹处开始找”“从草最长的地方开始找。”教练宣布正确答案:“按部就班地从草地的一头,搜寻到草地的另一头。”原寻找成功的方法很简单,从一到十不要跳过任何一个就可以了。

请针对上述现象及所反映的问题,以“简单”为标题写一篇文章。可以讲述故事,抒发感情,也可以发表见解。

注意:角度自选,立意自定。除诗歌外,文体不限。不少于800字。不得抄袭套作。

 

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补写下列名篇名句的空缺部分。

(1)乃如左丘无目,孙子断足,终不用,                          。(司马迁《报任安书》)

(2)                    。酌贪泉而觉爽,处涸辙而相欢。(王勃《滕王阁序》)

(3)             ,百年多病独登台。               ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

(4) 空里流霜不觉飞,汀上白沙看见。                   (张若虚《春江花月夜》)

(5)人人尽说江南好                     ,画船听雨眠。(韦庄《菩萨蛮》)

 

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阅读下面诗歌,完成后面问题。(7分)

早寒有怀        孟浩然

木落雁南渡,北风江上寒。

我家襄水曲,遥隔楚云端。

乡泪客中尽,孤帆天际看。

迷津欲有问,平海夕漫漫。

【注释】襄水:也叫襄河,在湖北襄阳西北。迷津:迷失方向,找不到渡口,喻找不到出路。“迷津欲有问”,化用《论语•微子》孔子使子路问津的典故。长沮、桀溺是隐者,而孔子则是积极想从政的人。长沮、桀溺不说津(渡口)的所在,反而嘲讽孔子栖栖遑遑、奔走四方,以求见用,引出了孔子的一番慨叹。

1.本诗首联选取了哪些意象?所描绘的景象有怎样的特征(3分)

2.本诗尾联用了什么表现手法,抒发了诗人什么样的情感?请结合诗句赏析。(4分)

 

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