在横线处写出诗文原句。（7分）
（1）王安石认为古人观天地往往有得的原因在于：
（2）韩愈认为士大夫之族耻于互相学习是因为：彼与彼年相若也，道相似也。
（3）李白在《梦游天姥吟留别》中道出了自己不愿卑躬屈膝的心声：
，使我不得开心颜！
（4）杜甫在《春夜喜雨》中描绘了雨后城中的美景： ， 。
（5）屈原在《国殇》中表现战争残酷尸野遍地的场景是： 。
阅读下面的作品，完成后面题目。（9分）
酬张少府
王维
晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。
松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。
注：穷：失意，归隐。通：得意，出仕。
1.王维的诗中很善于用“空”字，下列诗句与“空知返旧林”中的“空”字意义相近的一项是（2分）
A．“空山新雨后，天气晚来秋”（《山居秋暝》）
B．“独坐悲双鬓，空堂欲二更”（《秋叶独坐》）
C．“郡邑浮前浦，波澜动远空”（《汉江临泛》）
D．“兴来每独往，胜事空自知”（《终南别业》）
2.对本诗分析不正确的一项是（3分）
A．本诗是一首赠友诗。诗题冠以“酬”字，应是张少府先有诗相赠，作者再写此诗回赠给他。
B．首联感慨自己人到晚年，惟好清静，对官场之事不再关心，表明作者追求隐逸生活，消极厌世的精神追求。
C．颔联中“自顾无长策”反映了作者的苦闷，面对日趋黑暗的政治局面，既不愿同流合污又无能为力，只好归隐。
D．尾联用一问一答的形式照应了“酬”字，又以不答作答，只勾勒出一幅韵味深蕴的画面，耐人咀嚼，发人深省。
3.颈联抓住两个典型细节，展现了一幅怎样的画面？表达了怎样的生活追求和情趣？
用斜线（/）给下面的短文断句。（5分）
石曼卿喜豪饮与布衣刘潜为友尝通判海州刘潜来访之曼卿迎之于石闼堰与潜剧饮中夜酒欲竭顾船中有醋斗余乃倾入酒中饮之至明日酒醋俱尽。
本大题共5小题，共16分。阅读下面的文言文，完成后面题目。
吴德基传
[明】宋濂
吴德基者，名履，婺之兰溪人也。有司举于朝，为南康丞，南康俗悍，其民以为丞儒者也，易之，德基自如。数月皆周知其情伪，有所发擿，一县惊伏。德基乃更以宽化之。民有诉，召使前与语，弗加咄叱。民或援丞裾相尔汝，弗责也。
县令周以中初至，召民转输至郡不得，躬至乡召之。一民逸去，命卒笞之。不肯伏， 走入山，骂令曰：“官当在县，何以至此为? ”令怒，吏卒因以语动令，欲诬一乡民图贿利，获六七人下狱，扃钥甚严。德基计民无罪，自出巡狱，叱卒释之，卒以他辞解，德基槌碎狱门遣之，曰：“若无罪，还告父兄无恐。”乃往告令，令怒，曰：“民无道，众辱我，君乃释之，何轻我至是耶？”德基曰：“犯使君者一匹夫尔，其乡人何罪?且法乃天子法，岂使君解怒具乎? ”令意惭，乃已。
入朝，擢知莱之潍州事。民畜官驴四十匹，莱守核其孳息状，与籍不合，曰：“驴当岁产驹，今几岁宜得几驹，乃何少也? ”欲责欺罔罪而征其偿，诸县皆已勒民买驴，德基独戒民勿偿。守怒，问德基：“潍不偿驴，何辞也? ”德基曰：“民实不欺妄，乌可责其偿?国家富极海内，为吏者宜宣布德泽，为民除疾苦，宁少数匹驴耶? ”守语塞。德基因画不便者数事，守不敢复言，并诸县已偿者皆罢之。山东民愿以羊牛代秋税者，官从其言。德基与民计，羊牛后有死瘠患，不如纳粟便，独收民粟。他县牛羊送陕西，民驱走二千里， 皆破家，郡以潍独完，令役千人部送邻县牛，德基列其不可，曰：“有牛家送牛，虽劳不 敢怨。使人代之，脱道中牛死，谁当代偿耶? ”力争不奉命。
德基为吏，不求成名，以爱民为先，民感之。居潍二年，召还。潍民遮门抱其足泣拜， 曰．“自得吾父，潍民麸无笞瘢。今舍我去，愿得只履事之，以慰我思! ”
德基至京师，遂谢事归。濂为德基交甚狎，时亦致仕将归，呼德基谓曰：“若愿受长者教乎?”德基曰：“唯，何以命之? ”濂曰：“慎毋出户，绝世吏勿与交。”德基至家，如濂戒，君子多其能受善言云。
（选自《宋学士全集》，有删改）
1.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．躬至乡召之 躬：亲自
B．擢知莱之潍州事 擢：提拔
C．脱道中牛死 脱：逃离
D．君子多其能受善言云 多：称赞
2.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一项是（3分）
A．有司举于朝 此非孟德之困于周郎者乎
B．吏卒因以语动令 我欲因之梦吴越
C．卒以他辞解 以故其后名之曰褒禅
D．其乡人何罪 潍民遮门抱其足泣拜
3.下列各组语句全都表现吴德基“爱民”的一组是（3分）
①德基自如 ②民有诉，召使前与语
③德基独戒民勿偿 ④不如纳粟便，独收民粟
⑤潍民肤无笞瘢 ⑥德基至家，如濂戒
A．①②⑤ B．②④⑤ C．①③⑥ D．③④⑥
4.下列对原文有关内容的分析概括，不正确的一项是（3分）
A．县令周以中征调乡民不成，反遭乡民斥骂，便施以刑罚，并罪及无辜，吴德基劝他不要滥用国法泄愤。
B．在吴德基看来，百姓未隐瞒官驴的繁殖数量，而莱守强令百姓偿驴，不合情理，违背了为吏之道。
C．县令役使千人代送邻县牛，吴德基认为其命不可从，因为牛在送途中折损，会没有人代为赔偿。
D．作者与吴德基关系亲密，辞去官职的时间相近，作者所言“慎毋出户”等，体现了对朋友的关爱。
5.结合全文，概括吴德基的为官之道。（4分）
阅读下面文字，完成后面题目。每小题2分，共8分。
读书人足不出户，单靠苦思冥想，是很难成就大学问的。这一点，古人很清楚，所谓“读万卷书，行万里路”是也。古今中外的读书人，都曾借助“上路”来求学问，交朋友，并 甲 自己的名声。①某种意义上，“旅行”作为一种生活方式，一种审美过程，一种生命 乙 ，本身就有独立价值。不说诗文，就说绘画吧。在中国，山水之所以入画，很大程度是因为旅人。先有“旅人”，后才有“景观”。 丙 欣赏宋人范宽《溪山行旅图》、五代关仝《关山行旅图》，以及明人戴进的《关山行旅图》，表现的对象是山水，题名却都是“行旅”，就因为旅人的眼光了山水审美的意义。旅人不是一般的动物，景观也并非简单的地貌，二者相逢，互相对峙与对视，方有所谓的“风景”。重峦叠嶂，山路蜿蜒，中间有一赶路人。别看这小人在画面上很不起眼，却是②。好山好水，好树好屋，可观可赏，可居可游，这是中国山水画的特点。 （取材于陈平原《读书的“风景”与“爱美的”学问》）
1.依次填入甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一项是（3分）
A．传播 不妨 境界 B．传递 不管 境界
C．传播 不管 意境 D．传递 不妨 意境
2.填入文中①处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（3分）
A．可是，“行路”不一定非跟“读书”结盟不可。
B．可见，“行路”只有和“读书”结盟方可。
C．可见，与“行路”结盟的“读书”才是有意义的。
D．可是，光“行路”不“读书”也是有很大局限性的。
3.填入文中②处的成语，正确的一项是（3分）
A．如椽之笔 B．点睛之笔 C．神来之笔 D．妙笔生花
4.下列有关文句依次出自哪部作品，判断正确的一项是
①侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁
②一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐
③美髯公千里走单骑 汉寿侯五关斩六将
④生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题
A．红楼梦 论语 三国演义 哈姆莱特
B．西厢记 庄子 三国演义 窦娥冤
C．西厢记 论语 水浒传 窦娥冤
D．红楼梦 庄子 水浒传 哈姆莱特
下列加点词语字形与使用都正确的一项是（）
A．足球比赛已经拉开序幕，足球场内你拼我抢、高潮迭起；场外的球迷们作壁上观，为拥戴的球队呐喊助威。
B．长江是一条渊远流长的大河，它发源于清早高原唐古拉山的主峰格拉丹东雪山，是全世界第三长河。
C．如果仅仅因为个别队员在执法过程中态度粗野，就取消城管部门，这无疑是一种因噎废食的做法。
D．良好的气质风度可以凸显应试者的个人魅力，给评委留下良好印象，从而在面试中取得出其制胜的效果。
