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阅读下面的文字,完成后面题。 忆韦素园君 鲁迅 现在有几个朋友要纪念韦素园君,我...

阅读下面的文字,完成后面题。

韦素园

鲁迅

现在有几个朋友要纪念韦素园君,我也须说几句话。是的,我是有这义务的。

怕是十多年之前了罢,我在北京大学做讲师,有一天。在教师豫备室里遇见了一个头发和胡子统统长得要命的青年,这就是李霁野。我的认识素园,大约就是霁野绍介的罢,然而我忘记了那时的情景。现在留在记忆里的,是他已经坐在客店的一间小房子里计画出版了。

这一间小房子,就是未名社。

未名社的同人,实在并没有什么雄心和大志,但是,愿意切切实实的,点点滴滴的做下去的意志,却是大家一致的。而其中的骨干就是素园。

于是他坐在一间破小屋子,就是未名社里办事了,不过小半好像也因为他生着病,不能上学校去读书,因此便天然的轮着他守寨。

我最初的记忆是在这破寨里看见了素园,一个瘦小,精明,正经的青年,窗前的几排破旧外国书,在证明他穷着也还是钉住着文学。然而,我同时又有了一种坏印象,觉得和他是很难交往的,因为他笑影少。“笑影少”原是未名社同人的一种特色,不过素园显得最分明,一下子就能够令人感得。但到后来,我知道我的判断是错误了,和他也并不难于交往。他的不很笑,大约是因为年龄的不同,对我的一种特别态度罢,可惜我不能化为青年,使大家忘掉彼我,得到确证了。这真相,我想,霁野他们是知道的。

但待到我明白了我的误解之后,却同时又发见了一个他的致命伤:他太认真;虽然似乎沉静,然而他激烈。认真会是人的致命伤的么?至少,在那时以至现在,可以是的。一认真,便容易趋于激烈,发扬则送掉自己的命,沉静着,又啮碎了自己的心

我到广州,是第二年――一九二七年的秋初,仍旧陆续的接到他几封信,是在西山病院里,伏在枕头上写就的,因为医生不允许他起坐。他措辞更明显,思想也更清楚,更广大了,但也更使我担心他的病。有一天,我忽然接到一本书,是布面装订的素园翻译的《外套》。我一看明白,就打了一个寒噤:这明明是他送给我的一个纪念品,莫非他已经自觉了生命的期限了么?

我不忍再翻阅这一本书,然而我没有法。

我因此记起,素园的一个好朋友也咯过血,一天竟对着素园咯起来,他慌张失措,用了爱和忧急的声音命令道:“你不许再吐了!”我那时却记起了伊孛生的《勃兰特》。他不是命令过去的人,从新起来,却并无这神力,只将自己埋在崩雪下面的么?……

我在空中看见了勃兰特和素园,但是我没有话。

一九二九年五月末,我最以为侥幸的是自己到西山病院去,和素园谈了天。他为了日光浴,皮肤被晒得很黑了,精神却并不萎顿。我们和几个朋友都很高兴。但我在高兴中,又时时夹着悲哀:忽而想到他的爱人,已由他同意之后,和别人订了婚;忽而想到他竟连绍介外国文学给中国的一点志愿,也怕难于达到;忽而想到他在这里静卧着,不知道他自以为是在等候全愈,还是等候灭亡;忽而想到他为什么要寄给我一本精装的《外套》?……

一九三二年八月一日晨五时半,素园终于病殁在北平同仁医院里了,一切计画,一切希望,也同归于尽。我所抱憾的是因为避祸,烧去了他的信札,我只能将一本《外套》当作唯一的纪念,永远放在自己的身边。

自素园病殁之后,转眼已是两年了,这其间,对于他,文坛上并没有人开口。这也不能算是希罕的,他既非天才,也非豪杰,活的时候,既不过在默默中生存,死了之后,当然也只好在默默中泯没。但对于我们,却是值得记念的青年,因为他在默默中支持了未名社。

未名社现在是几乎消灭了,那存在期,也并不长久。然而自素园经营以来,绍介了果戈理,陀思妥也夫斯基,安特列夫,绍介了望·蔼覃,绍介了爱伦堡的《烟袋》和拉夫列涅夫的《四十一》。还印行了《未名新集》,其中有丛芜的《君山》,静农的《地之子》和《建塔者》,我的《朝华夕拾》,在那时候,也都还算是相当可看的作品。

是的,但素园却并非天才,也非豪杰,当然更不是高楼的尖顶,或名园的美花,然而他是楼下的一块石材,园中的一撮泥土,在中国第一要他多。他不入于观赏者的眼中,只有建筑者和栽植者,决不会将他置之度外。

我不知道以后是否还有记念的时候,倘止于这一次,那么,素园,从此别了!

一九三四年七月十六之夜,鲁迅记

(选自《鲁迅全集》,人民文学出版社2005年版,有删节)

1.“一九二九年五月末”这一自然段中,作者情感有怎样的起伏变化?三个忽而在文中有何作用? (3分)

2.综观全文,本文多次用了对比的手法,请选择一例具体分析。(3分)

3.分析鲁迅笔下韦素园形象特点。(2分)

4.文章结尾两段,用了什么表达方式,表达了作者怎样的思想情感?(3分)

 

1.(3分)(1)该段先写见到韦素园的高兴,后写高兴中的悲哀,由喜至悲,情感跌宕起伏; (2)运用排比句式,描写了作者一连串的心理活动,充分表达了对韦素园处境和命运的关切与忧虑。 2.(3分)(1)韦素园与未名社中有的人在光景艰难时却起来捣乱的行为对比,(2)又有韦素园对于自己患病与对待朋友咯血的不同态度的对比, 3.(2分)(1)韦素园是一个“瘦小、精明、正经”的进步的文学青年; (2)他有一种踏实苦干的精神,虽然穷困但仍“钉住着文学”,支持、经营未名社; (3)他性格认真而激烈,关爱别人胜过关心自己。 4.(3分)(1)议论与抒情,配之以凝重、诚挚的笔调,突出地显示了鲁迅对韦素园的爱重与怀念。赞赏了他认真踏实的精神;并希望中国有更多的像韦素园这样的人。 【解析】 1. 试题分析:解答此题,可先根据“一九二九年五月末”所在的段落内容,结合着运用的表现手法及表达效果题作答,本段写的是去医院看望韦素园的心情。情感上抓住表达心理的“侥幸”“高兴”“悲哀”等词语,突出了由喜至悲的过程;表达技巧上体会排比修辞对情感表达的作用。在内容作用方面,可从鲁迅对韦素园的爱重与怀念角度分析作答。 考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:此题考查表现手法中对比手法的分析能力。解答此题,要在整体感知文章内容的基础上,结合着文中具体的语句内容,来分析对比手法的运用及表达作用。可结合着韦素园与未名社中有的人、韦素园对待自己与对待朋友的不同态度两个方面来分析作答。 考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:此题考查鉴赏人物形象的赏析能力。塑造人物的手法主要正面和侧面,正面主要是肖像、语言、动作、心理,侧面主要是环境的烘托,对他人的影响以及他人的评价等,在文中找到这些句子进行归纳,可以找到到答案。答题时注意用文中的事实对性格进行解释分析。另外,主要形象往往承载着主旨或情感,所以在分析形象时,还要联系作品主旨。抓关键句,分析形象。作品对韦素园形象的刻画,集中在第6.7.10.14段,“一个瘦小,精明,正经的青年,窗前的几排破旧外国书,在证明他穷着也还是钉住着文学”“他慌张失措,用了爱和忧急的声音命令道:“你不许再吐了!””,从正面介绍了韦素园对文学的执着以及对他人的关爱,而“他太认真;虽然似乎沉静,然而他激烈”“他在默默中支持了未名社”则通过作者的追忆和评价表现了韦素园的性格以及对未名社的贡献。综合起来概括即可。 考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 4. 试题分析:此题考查表现手法及作者思想感情的分析能力。解答此题,可结合着最后两段具体内容,从表达方式及表现的作者情感角度分析作答。读后可知,这两段分别运用了议论和抒情的表达方式,从“然而他是楼下的一块石材,园中的一撮泥土,在中国第一要他多”一句可体会出鲁迅对韦素园的认真踏实精神的赞美,并希望中国像他这样的人更多些;从最后一段“素园,从此别了!”可看出,鲁迅对韦素园的爱与怀念之情。 考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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下面选段中黛玉的话是在奚落谁?请简述“他说了你就依,比圣旨还快些”这一情节始末。(5分)

黛玉一面接了,抱在怀中,笑道:“也亏你倒听他的话。我平日和你说的,全当耳边风;怎么他说了你就依,比圣旨还快些”(第8回)

 

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填空题(4分)

(1)宝玉的通灵宝玉,正面镌刻着“    ”    ”八字。宝钗的金锁,一面有四个篆字,两面八字,共成两字吉谶:“不离不弃 ”,“芳龄永继 ”。

(2)贾元春游幸大观园后命宝钗等只管在园中居住不可禁约封锢命宝玉仍随进去读书于是宝钗住了(    )林黛玉住了潇湘馆 ,宝玉住了怡红院,探春住了秋爽斋。    

(3)黛玉因昨夜在怡红院被拒,内心悲郁,可巧那一天正是饯花之期,又勾起伤春愁思,因把残花落瓣去花冢上掩埋,由不得感花伤已:哭吟(     )

(4)贾府在清虚观打平安醮,张道士的贺礼中有一只麒麟,因(    有此物,宝玉便留心收藏。

 

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下列各项中,对作品故事情节的叙述正确的项是(   (3分)

A王夫人生了一位公子,一落胎胞,嘴里便衔着一块五彩晶莹的玉来,上面还有许多字迹,便取名叫宝玉:周岁时,贾政要试宝玉将来的志向,便将世上之物摆了无数,让宝玉抓取。谁知宝玉却抓了些吃食、玩具。贾政为此大怒,认为宝玉长大必为酒色之徒。   

B焦大从小跟宁国公贾演出过三四回兵,曾从死人堆里把奄奄一息的主子背出来。他仗着先时的功劳情分,对宁国府上下各人皆不看在眼里,恣意妄为。一日,因被派送宝玉回家,又喝了酒,于是越发地无法无天起来,对贾政等人破口大骂,后被人捆起来,土和马粪灌了满满一嘴。 

C为办理秦可卿的丧事,凤姐来宁府理事。荣宁二府的各种事务应酬虽然繁多,但凤姐因人治事,因事治人,对症下药,治理得井井有条。凤姐事后总结出宁府管理不善的五大病症,十分切中宁府时弊。                                  

D贾政视察并赐题大观园的各处匾额。宝玉随众人同行,并大显才情,深得众人赞许。活动结束后,小厮们因宝玉心情好,便将他的佩带的饰物都抢了去。黛玉以为自己送他的荷包也没有了,气急之下把正在做的香袋剪碎。宝玉急忙把藏在里面的荷包取出,黛玉才后悔自己的莽撞

 

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阅读下面的诗歌,完成后面的题目。

灞上秋居

马戴

灞原风雨定,晚见雁行频。

落叶他乡树,寒灯独夜人。

空园白露滴,孤壁野僧邻。

寄卧郊扉①久,何年致此身?

注释:①郊扉:郊居。

1.诗歌颔联描写了一幅怎样的画面?表现了作者怎样的思想情感?请概括。(3分)

2.本诗的五、六两句运用了什么表现手法?结合具体诗句简要分析。(3分)

 

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阅读下面一段文言文,完后面题。(18分)

(1)汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还霸上。召诸县父老豪桀曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃巿。吾与诸侯约,先入关者之,吾当王关中。与父老约法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献军士。沛公又不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。

2)居数日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭,收其货宝妇女而东。人或说项王曰:“关中阻山河四塞,地肥饶,可都以霸。”项王见秦宫室皆以烧残破,又心怀思欲东归,曰:“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者!”说者曰:“人言楚人沐猴而冠耳,果然。”项王闻之,烹说者。

……

项王、范增疑沛公之有天下,业已讲解,又恶负约,恐诸侯叛之,乃阴谋曰:“巴、蜀道险,秦之迁人皆居蜀。”乃曰:“巴、蜀亦关中地也。”故立沛公为汉王,王巴、蜀、汉中,都南郑。而三分关中,王秦降将以距塞汉王。项王自立为西楚霸王,王九郡,都彭城。

汉之元年四月,诸侯罢戏下,各就国。项王出之国,使人徙义帝,曰:“古之帝者地方千里,必居上游。”乃使使徙义帝长沙郴县。趣义帝行,其群臣稍稍背叛之,乃阴令衡山、临江王击杀之江中。

(节选自《史记?项羽本纪》)

1.解释下列加点的含义6分每小题1分

1霸上             2入关者(     

3争持牛羊酒食献军士(      ) 4沛公又不受(     

5绣夜行(      ) 6又恶(     

2.下列各组句子中,分别表明沛公人心和项羽失人心做法的一组是3分

A.樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上

项王见秦宫室皆以烧残破,又心怀思欲东归

B.余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故

项王自立为西楚霸王,王九郡,都彭城

C.沛公又让不受,日:"仓粟多,非乏,不欲费人。"

乃阴令衡山、临江王击杀之江中。

D.沛公兵遂先诸侯至霸上

乃使使徙义帝长沙郴县

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 3分

A.刘邦关,秦王子婴投降。刘邦对子婴比较宽容大度,与后来项羽的做法形成了鲜明的对比。

B.项羽说富贵不归故乡,如锦衣夜行,并烹杀了劝阻的人,说明作者赞赏他是一个看重故乡的富有情义的人。

C.项羽和范增密谋后立沛公为汉王,说明从"鸿门宴"到目前,范增是很受项羽信任和器重的人。

D.这两段文字说明了刘邦和项羽得失天下的一个原因:人心向背。其中暗含着对项羽的批评。

4.请把下面的句子翻译成现代汉语6分)(此题答在答题卡的C区中

(1凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴

(2)乃使使徙义帝长沙郴县,趣义帝行

(3)今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?” 《荆轲刺秦王》

 

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