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下列词语中加点的字,每组读音都不相同的一项是 A.采撷/诙谐 狭隘/宁谧 隽永/...

下列词语中加点的字,每组读音都不相同的一项是

A.采/诙      /宁      永/

B.贬/      手/冲      计/

C.奢/对      辈/      丽/涟

D.吞/      明/      奋/

 

C 【解析】 试题分析:C chǐ/zhì;chái/jī;qǐ/yī;A.xié;ài/mì;juàn/jùn;B.chù;jí/cì;kuài/huì;D.shì;fēn/fèn;kàng。音近字、形近字的读音要注意归纳整理;多音字读音要根据意思分类整理。如“隽”表示语言文字意味深长的时候读“juàn”,意思同俊的时候读“jùn”;“会”表示总计,会计意思的时候读“kuài”,其它情况均读“huì”;“分”表示成分、情分、料想意思的时候读“fèn”,其它情况均读“fen”。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下列材料,按要求作文。

    一位游客慕名前来拜访当地的一位智者。这位游客发现智者的房子只有一个房间,房间里

除了琳琅满目的书籍以外,只有一张桌子和一把椅子,再无其他陈设。

    “您的家具呢?”游客好奇地问。

    “那您的呢?”智者反问。   

    “我的?我是来旅游的,只是一个过客而已。”

“我也是。”智者回答。  

这则故事给了你怎样的启迪与感悟,请结合你的生活体验,联系社会实际,写一篇议论文或记叙文。   要求:立意自定,题目自拟,不要脱离材料内容与含义的范围,不少于800字。

 

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阅读下面的材料,完成后面题目。(7分)

浙江四所高中试点“无班级管理模式”即必修课选课走班改革,很多人的第一反映“这样不就跟大学一样了?”试点被称为“高大上”,原来的班级制度则戴上了“土鳖”的帽子,因为在高中就开启了大学模式,也让人找到了欧美高中给学生更多选择权的影子。但试点也让很多离开校园多年的人感叹,“同桌的你”要成为过去式了吗?

1.用一句话概括上述材料的内容。(2分)

2.你对“无班级管理模式”有何看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理,120字左右。)

 

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下面是一组预计世界人口数量的数字,请根据表格内容,用“未来”“爆炸”“解决”“计划”这几个词描述所列现象并提出应对措施。(要求语句连贯,不超过50字。)(2分)

10万年前

300年前

1987年

1999年

2025年

2095年

320万

54亿

50亿

60亿

约90亿

约102亿

 

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依次填入下面文字中横线上的词语,最恰当的一组是(   )(2分)

大师上课,不仅功底深,内容丰富,令人难以忘怀,他们上课的开场白,也各有千秋,见        ,显风格。有的一开始就把课堂气氛搞得活跃了;有的幽默地介绍自己;有的是精心设计的,一张口就           ;有的则是随意而为,好似         ,其实意蕴深矣,有心者才能意会。

A.禀性  惊世骇俗  侃侃而谈     B.习性  不同凡响  侃侃而谈

C.禀性  不同凡响  信口开河     D.习性  惊世骇俗  信口开河

 

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阅读下面的文字,完成后面题目。(2分)

马远在我国绘画史上享有盛     (yù)。他的山水画成就最大,独竖一帜。他笔下的山水布局简妙,他善于对现实的自然景色作大胆的概括、剪裁。他画山,常画山之一角;画水,常画水之一涯,其他景物也十分简练。

(1)根据括号内的拼音填写正确的汉字。(l分)    答:               

(2)文中有一个错别字,请指出并加以改正。(l分)答:                

 

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