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下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是 近几年,国内许多风景名胜区实行“一票制...

下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是

近几年,国内许多风景名胜区实行“一票制”,将景区内多个景点门票捆绑搭售。这种做法让人置疑和不满,许多游客认为这是变相涨价。一个知名景区要可持续发展,首先必须赢得游客的口碑,如果过分依赖“门票经济”做“一锤子买卖”,对游客的意见充耳不闻,一意孤行,一旦引起游客的反感乃至抵触,就可能造成难以挽回的损失。

A置疑         B一锤子买卖        C充耳不闻         D乃至

 

A 【解析】 试题分析:A.置疑:怀疑(用于否定),如:不容置疑,无可置疑。质疑:提出疑问。此处应用“质疑”。B.一锤子买卖:不考虑以后怎样,只做一次的交易(多用于比喻)。C.充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。D.乃至:甚至,在句中表递进。近义词要注意区分总结其用法,要根据上下文的意思判断词语使用是否得当。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列词语中加点的字,每组读音都不相同的一项是

A.采/诙      /宁      永/

B.贬/      手/冲      计/

C.奢/对      辈/      丽/涟

D.吞/      明/      奋/

 

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阅读下列材料,按要求作文。

    一位游客慕名前来拜访当地的一位智者。这位游客发现智者的房子只有一个房间,房间里

除了琳琅满目的书籍以外,只有一张桌子和一把椅子,再无其他陈设。

    “您的家具呢?”游客好奇地问。

    “那您的呢?”智者反问。   

    “我的?我是来旅游的,只是一个过客而已。”

“我也是。”智者回答。  

这则故事给了你怎样的启迪与感悟,请结合你的生活体验,联系社会实际,写一篇议论文或记叙文。   要求:立意自定,题目自拟,不要脱离材料内容与含义的范围,不少于800字。

 

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阅读下面的材料,完成后面题目。(7分)

浙江四所高中试点“无班级管理模式”即必修课选课走班改革,很多人的第一反映“这样不就跟大学一样了?”试点被称为“高大上”,原来的班级制度则戴上了“土鳖”的帽子,因为在高中就开启了大学模式,也让人找到了欧美高中给学生更多选择权的影子。但试点也让很多离开校园多年的人感叹,“同桌的你”要成为过去式了吗?

1.用一句话概括上述材料的内容。(2分)

2.你对“无班级管理模式”有何看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理,120字左右。)

 

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下面是一组预计世界人口数量的数字,请根据表格内容,用“未来”“爆炸”“解决”“计划”这几个词描述所列现象并提出应对措施。(要求语句连贯,不超过50字。)(2分)

10万年前

300年前

1987年

1999年

2025年

2095年

320万

54亿

50亿

60亿

约90亿

约102亿

 

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依次填入下面文字中横线上的词语,最恰当的一组是(   )(2分)

大师上课,不仅功底深,内容丰富,令人难以忘怀,他们上课的开场白,也各有千秋,见        ,显风格。有的一开始就把课堂气氛搞得活跃了;有的幽默地介绍自己;有的是精心设计的,一张口就           ;有的则是随意而为,好似         ,其实意蕴深矣,有心者才能意会。

A.禀性  惊世骇俗  侃侃而谈     B.习性  不同凡响  侃侃而谈

C.禀性  不同凡响  信口开河     D.习性  惊世骇俗  信口开河

 

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