Question

阅读下面的文言文（文中三个“  ”是为了考查而设），完成1--5题。

醉书斋记

【清】郑日奎

  于堂左洁一室，为书斋，明窗素壁，泊如也。设几二，一陈笔墨，一置香炉茗碗之属。竹床一，坐以之；木榻一，卧以之。书架书筒各四，古今籍在  。琴磬尘尾诸什物，亦杂置左右。

甫晨起，即科头^①，拂案上尘，注水砚中，研磨及丹铅，饱饮墨以俟。随意抽书一帙，据坐批阅之。顷至会心处，则朱墨淋漓渍纸上，字大半为之隐。有时或歌或叹，或笑或泣，或怒骂，或闷欲绝，或大叫称快，或咄咄诧异，或卧而思、起而狂走。家人瞷^②见者悉骇愕罔测所指乃窃相议俟稍定始散去婢子送酒茗都不省取。或误触之，倾湿书册，辄怒而责，后乃不复持至。逾时或犹未食，无敢前请者。惟内子时映帘窥余，得间始进，曰：“日午  ，可以饭乎？”余应诺。内子出，复忘之矣。羹炙皆寒，更温以俟  数四。及就食，仍夹一册与俱，且啖且阅，羹炙虽寒，或且变味，亦不觉也。至或误以双箸乱点所阅书，良久始悟非笔，而内子及婢辈罔不窃笑者。夜坐漏常午，顾童侍，无人在侧，俄而鼾震左右，起视之，皆烂漫睡地上矣。

客或访余者，刺^③已入，值余方校书，不遽见。客伺久，辄大怒诟，或索取原刺，余亦不知也。盖余性既严急，家中人启事不以时，即叱出，而事之急缓不更问，以故仓卒不得白。而家中盐米诸琐务，皆内子主之，颇有序。余是以无所顾虑，而嗜益僻。

他日忽自悔，谋立誓戒之，商于内子，内子笑曰：“君无效刘伶断饮法^④，只赚余酒脯，补五脏劳耶？吾亦惟坐视君沉湎耳，不能赞成君谋。”余怅然久之，因思余于书，诚不异伶于酒，正恐旋誓且旋畔；且为文字饮，不犹愈于红裙耶？遂笑应之曰：“如卿言，亦复佳。”乃不复立戒，而采其语意，以名吾斋曰“醉书”。

（选自《续古文观止》，有删改）

【注】①科头：不戴帽子。②瞷（jiàn）：窥视。③刺：名帖。④刘伶断饮：刘伶戒酒。《管书•刘伶传》载，刘伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒，誓后依然嗜酒如故。

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）

A．于堂左洁一室     洁：干净                  B．甫晨起，即科头   甫：刚刚

C．值余方校书，不遽见  值：（恰好）碰上          D．以故仓卒不得白   白：告诉

2.填入下列句子“  ”中的词语，最恰当的一项是                                           （3分）

①古今籍在      

②日午

③更温以俟   数四

A．①焉  ②矣  ③者                    B．①焉  ②也  ③其

C．①之  ②也  ③者                    D．①之  ②矣  ③其

3.下列文句中，断句正确的一项是（3分）

A．家人瞷见者\悉骇愕\罔测所指\乃窃相议\俟稍定始\散去婢子\送酒茗\都不省取

B．家人瞷见者\悉骇愕\罔测所指\乃窃相议俟\稍定\始散去婢子\送酒茗\都不省取

C．家人瞷见者悉骇\愕罔测所指\乃窃相议\俟稍定\始散去婢\子送酒茗\都不省取

D．家人瞷见者\悉骇愕\罔测所指\乃窃相议\俟稍定\始散去\婢子送酒茗\都不省取

4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是                                         （3分）

A．文章开篇交代书斋，明窗素壁，幽静宜人；陈设虽简，但书桌、书架、座椅、卧具、琴磬甚至日用杂物等，一应俱全，为下文作者沉醉此间做了铺垫。

B．文章描绘了书斋主人为了读书常常置酒茶、饭食、睡眠和家人、宾客于脑后等痴醉后的状态，展示了一个嗜书如命的书痴形象，表现了作者自得其乐、自我陶醉的心态。

C．作者性格严厉急躁，不谙世事，不近人情，读书入迷时，常对家人呵斥怒责，并拒绝会见访的客人，因而经常得罪访者，造成了紧张的人际关系。

D．作者夫人主持家务，井然有序，客观上“纵容”了丈夫的“醉书”习性；当作者对这种习性悔而思改时，她幽默地表示反对，可见她主观上对丈夫的“醉书”持赞赏态度。

5.根据具体要求分别完成下列各题。（10分）

（1）将下列句子翻译成现代汉语。（7分）

①家中人启事不以时，即叱出，而事之急缓不更问。（3分）

②因思余于书，诚不异伶于酒，正恐旋誓而旋畔。（4分）

（2）请从文章中找出能直接表现作者“醉书”的两个细节。（可自己概括，也可引用原文。）（3分）

Answer

1.A

2.A

3.D

4.C

5.（1）①家里的人禀告事情时间不恰当，（我）就大声呵斥并把他赶出去，而对事情的紧急舒缓不再过问。②于是想到我对书（的痴迷），确实与刘伶对酒（的痴迷）没有什么区别，正担心刚刚发誓却又随即违背。

（2）①顷至会心处，则朱墨淋漓渍纸上，字大半为之隐。②有时或歌或叹，或笑或泣，或怒骂，或闷欲绝，或大叫称快，或咄咄诧异，或卧而思、起而狂走。③及就食，仍夹一册与俱，且啖且阅，羹炙虽寒，或且变味，亦不觉也。④至或误以双箸乱点所阅书，良久始悟非笔，而内子及婢辈罔不窃笑者。（3分，每点2分，答对其中一点2分，答对两点3分。）

【解析】

1.

试题分析：洁：使……清洁，收拾干净。“洁”本是形容词，因为后面有宾语“一室”，因而用作使动。这样的题用代入法一般可以判定。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

2.

试题分析：①“古今籍在”前文有“书架书筒各四”的字样，所以在后应是代词“焉”译为“那里”指代“书架书筒”；“日午”是强调时间已经不早了，所以用语气词“矣”；“更温以俟 数四”中间加“者”表示主语之后的停顿。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

3.

试题分析：根据上下文理解了意思就能断对了。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

4.

试题分析：C项，原文是“客伺久，辄大怒诟，或索取原刺，余亦不知也”，作者因为投入思考中家人不敢禀报，不知客人等了很久，所以C项中说作者“拒绝会见访的客人，因而经常得罪访者，造成了紧张的人际关系。”是无中生有。

考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

5.

试题分析：（1）（“启、省略句、更”三个词语各1分）（“诚、倒装句、旋、畔”各1分）这两句没有太难懂的词语，翻译时要注意把握重点词语，把语句翻译顺畅就行了。（2）文章就是围绕“醉书”来写的所以这样的有趣细节非常多，用原文中的语句就行了。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。