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阅读下面的材料,根据要求写作文。 当被问及成功秘诀时,一位成功人士回答:“我从不...

阅读下面的材料,根据要求写作文。

当被问及成功秘诀时,一位成功人士回答:“我从不做没有准备的事。”另一位成功人士则说:“我所做的事情,都是没有准备的。”

对此你有何感想?请联系现实写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;

(5)不得抄袭,不得套作。

 

勇于尝试 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”大胆的尝试相当于成功的一半,不敢尝试的人永远不会成就一番大事业。 莎士比亚曾说:“本来无望的事,大胆的尝试,往往能成功。”是啊,如果人们没有尝试,现在也许还在树上生活;如果人们没有尝试,现在还会成为当今世界的主宰吗?如果人们没有尝试,现在的生活也许还在黑暗中;如果人们没有尝试,也许在几千年前就已经灭绝;如果人们没有尝试…… 尝试是发明创造的前提,是成功的前提。契诃夫曾说过:“路是人的脚走成的,为了多辟几条路,必须多向没有人的地方走。”只有在别人没有探索过的领域,大胆的尝试,才会取得前所未有的巨大的成功。 1814年,英国人史蒂芬孙制造出世界上第一辆蒸汽机车。新生的火车丑陋笨重,走得很慢。当时有人驾着一辆漂亮的马车和它赛跑,火车落在了后面,并且把路基都震坏了。然而史蒂芬孙并未灰心,经过无数次的改进,终于形成了现今火车的前生。许多年过去了,马车仍以同样的速度转动着轮子,而火车却在铁轨上飞速前进。 如果史蒂芬孙当时因为火车的失败而灰心,那么哪来的今天高速飞驰的火车?正因为他大胆的尝试,具有不怕失败的精神,才造就了今天不可一世的火车。 失败来自于缺乏尝试。在成功者的眼中,尝试等于失败,都是成功必不可少的条件之一。而在失败者眼中,失败不等于尝试,失败是一种打击,尝试是一座不可逾越的大山,永远阻挡前进着的自己。 目标能够激发人的斗志,尝试却能开发人的潜能。一个人虽然有明确的目标,但是没有尝试,缺乏经验,最终一事无成。 尝试是需要勇气的,一个没有勇气的人是没有勇气去尝试的,何谈成功呢? 所以,让我们跨出勇敢的第一步,去尝试、去奋斗! 【解析】 试题分析:这是一篇材料作文,审题时,可根据材料内容提炼出有价值的信息构思立意。“我从不做没有准备的事。”体现了凡事都要有详细的计划,不能盲目做事;“我所做的事情,都是没有准备的。”体现出了敢于尝试的精神,不能瞻前顾后,犹豫不决。立意时,可任选一个角度,也可二者结合起来构思立意。例如,杜绝盲目,凡事预则立不预则废;要有敢于尝试的精神;既要有准备,又要敢于大胆尝试。可写记叙文,也可议论文。拟一个出彩的题目。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E  
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考点分析:
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阅读下面语段,完成后面题目。(6分)

一部《舌尖上的中国》,打破了纪录片的gān(   )gà(   )和      创造了难得的深夜的收视纪录和观众异乎寻常的热捧。和片中令人垂涎的美食一样,该纪录片至今仍以罕见的热度跳跃在网友们的舌尖上。     的网友迫不急待地制作出了明显带有娱乐噱头性质的“城市版”和“校园版”,这些持续     出的不同版本,给茶余饭后的人们带了轻松愉悦的谈资。

1.根据括号内的拼音填写正确的汉字。 (2分) 

gān(   )gà(  

2.语段中有一个错别字,请找出并改正。(1分)

错别字:      ,改正:        

3.依次填入上面文字中横线上的词语,最恰当的一组是(      )(2分)

A、困境    意犹未尽    复制

B、困境    饶有兴致    发酵

C、窘境    饶有兴致    复制

D、窘境    意犹未尽    发酵

4.上面文字有一句有语病,请先写出有语病句子的序号,然后加以修改。(2分)

有语病句子的序号:        修改:          

 

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阅读下面的文字,完成后面题。

生长在历史中的青藤

①我此绍兴,是拜谒青藤书屋,凭吊饱受世间苦难的明代文学艺术大师徐渭的。

走进书屋大门,迎面是一个小小的冷清的园子。园子尽头是一间后人重建的前后两室的老式瓦房。前室正中悬挂着明末大画家陈洪绶题写的“青藤书屋”匾额和徐渭画像。

眼前的书屋与徐渭自己所画的 “青藤书屋图”已大相径庭。徐渭的画上,是几间排列不规则的草屋,正如他在画上所题,“几间东倒西歪屋”。而据他题词的下句“一个南腔北调人”推断,徐渭的晚年直至去世都是在那几间草屋中度过的。尽管书屋为后人重建,但确是在青藤书屋的故址上,这是毋须怀疑的。书屋旁的小天井里,那十尺见方、徐渭所称“天池”的小水池还在,天池正中竖有一方形石柱,上刻“砥柱中流”四字,也是徐渭手笔。靠墙,青砖砌成的花坛上,那一棵郁郁葱葱的青藤虽为后人补植,但在那同样的位置,徐渭手植的一棵青藤也确实蓊郁过。倔强孤傲长于顽石之中而终年葱绿的青藤,正是徐渭的精神象征,无怪乎他以“青藤”作为自己的别号了。

我在这徐渭狂啸过、痛哭过的青藤书屋里久久地低徊默想,一阵阵寒意透进骨髓。这位旷世奇才,诗文书画俱佳的艺术大家,并非恃才傲物的狂狷之士,仅从他的《镜湖竹枝词》即可看出,他是热爱世俗生活的啊!可世俗生活却怎么也容不下他。一只看不见的手,在他刚刚成年时就给他预设了种种打击,直到他去世。

徐渭少年时便才华显露,可却连续八次乡试未中。他当过幕宾,参加过抗倭斗争并立了功,参加过反奸相严嵩的斗争,曾六次坐牢。他一生穷困潦倒,晚年靠卖书画度日。为了生存,数千卷心爱的藏书也变卖一空,最后在贫困交加中离开了人世。

这便是天才的命运吗?

我想,设若命运改变一下徐渭的品格,他的人生又将是怎样一种境况呢?假如他不那么张扬个性,以他的才华,在科举考试中会一路顺利,那也就成了几品大员,锦衣玉食、宝马香车少得了吗?即使科举不中,随和一些,隐忍一些,找关系,托门子,拿自己的作品当礼送,在哪家权贵门下做个清客,总是可能的吧,也可衣食无忧,免遭冻馁啊!

当我踱进展室,看见《黄甲图》和《墨葡萄图》时,立即否定了自己荒唐的设想。徐渭笔下的汪洋恣肆,乃是一个天才画家内心深度焦虑的宣泄。正是这种宣泄,构成了他艺术的精魂。他是那样的孤高,那样的自信,那样的卓尔不群,那样的反叛正统。要这样的艺术天才、反传统的斗士去迎合世风、摧眉折腰是不可想象的。如果他真的放弃坚守,出卖自己,他还能做这水墨淋漓、恣肆放纵的画吗?还会有强心铁骨、才横笔豪的书法吗?还会有血气奔涌悲声如诉的诗文吗?不,不会有了。那就不会有我们现在称道的徐渭了。往深里想,命运也是公正的。在他那神秘之手的一再敲打下,徐渭落魄、困顿、遭受诟辱,在贫病中死去;但同是这敲打,又造就了徐渭独特的、后人难以企及的艺术品格。

命运之手敲打过古人,也敲打着今人。我本是凭吊徐渭的,本以为能在凭吊之后走笔行文,痛斥龌龊的世俗,给徐渭以真挚的悲悯,不想倒是徐渭先生悲悯了我。尽管我未遭冻馁,但我有属于我自己的哪怕一小片精神领地吗?有徐渭那种“深山无人收,颗颗明珠走”的坚信自己是明珠的自信吗?

我站在书屋前,久久地、久久地凝视着眼前的青藤。这株在人们心目中存活了400多年的青藤啊。时间的推移,只会使它愈益葱茏。这株青藤已生长在人类的历史中了

1.下列对原文的理解,不正确的两项是 (    )(    )(5分)

A.青藤书屋的前室正中悬挂着明末大画家陈洪绶题写的“青藤书屋”匾额,徐渭的晚年就是在绍兴的这几间老式瓦屋中度过的。

B.作者写到书屋旁的“天池”及出自徐渭手笔的“砥柱中流”四字,证明了此地的确是青藤书屋的旧址,也透露着徐渭的志趣。

C.徐渭曾在靠墙的花坛处亲手种过一株青藤,并将“青藤”作为自己的别号。青藤倔强孤傲、终年葱绿,正是他精神的象征。

D.徐渭曾经参加过抗倭斗争和反奸相严嵩的斗争,正因为有过这样的斗争经历,他的作品才会具有强心铁骨,才会才横笔豪。

E.徐渭笔下的汪洋恣肆,是内心深度焦虑的宣泄。是命运的敲打,造就了他独特的艺术品格,所以作者说“命运也是公正的”。

2.段中,作者假设了徐渭品格改变后可能出现的人生境况,这样写的好处是什么? (4分)

3.有人认为文中尾段最后一句“这株青藤已生长在人类的历史中了”可删去有人却认为应保留,你有何看法请结合文章加以探究。6分)

 

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阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面题。(6分)

①子曰:“放①于利而行,多怨。”(《论语•里仁》)

②子张问善人之道。子曰:“不践迹②,亦不入于室。”(《论语•先进》)

③孟子曰:“鸡鸣而起,孳孳③为善者,舜之徒也;鸡鸣而起,孳孳为利者,蹠④之徒也。欲知舜与蹠之分,无他,利与善之间⑤也。”(《孟子•尽心上》)

注:①放:依据。②践迹:踩着别人的脚印走。③孳孳:即“孜孜”。④蹠:亦作“跖”,春秋时的大盗。⑤间:不同。

1.孔子和孟子都批评了什么样的人?请简要说明。(2分)

2.如何才能成为“善”人,孔子与孟子有何不同的见解?请简要分析。(4分)

 

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简答题。(任选一题)(5分)

⑴欧也妮母女正在欣赏查理赠送的镶金梳妆盒,被葛朗台撞见了。阅读下面文字,请简述此后发生了什么事。

“这前额和嘴跟他一模一样!”欧也妮正说着,葡萄园主开门进。看到丈夫两眼盯住盒上的黄金,葛朗台太太吓得嚷道:“上帝啊!可怜可怜我们吧!”

纪尧姆·葛朗台破产自杀前给葛朗台信中说道:“望你待他如子,做他的慈父。别让他一下子离开悠闲的生活,那会要他的命的。”对此,葛朗台是怎么做的?请简述。

 

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下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是(      )(      )(5分)

A.曹操刺杀董卓失败,从洛阳逃到中牟,被县令陈宫捉住。陈宫义释曹操,与他一道到成皋,夜宿于曹操父亲的结义兄弟吕伯奢家中。吕伯奢家人磨刀准备杀猪款待,曹操怀疑他们要杀自己,于是和陈宫一起连杀吕家八人。路遇吕伯奢,也将吕伯奢杀死,并声称:“宁教我负天下人,休教天下人负我!”陈宫愤怒地离开了曹操。 

B.官渡之战后,袁绍逃回冀州后,他的两个儿子袁熙、袁尚等前助战,于是袁绍卷土重。曹操采用“十面埋伏”之计,又绝自己部队的后路,曹军士兵置死地而后生,勇猛作战,在仓亭再次击败袁绍。袁绍再次退回冀州。袁绍两次兵败,不由气病交加而亡。 

C.孔明与周瑜一方面商议联合抗曹,另一方面又相互斗智,周瑜欲害孔明、刘备,均没有成功。曹操见周瑜夜窥水寨,便召集部下商量对策。得知蒋干是周瑜的同窗,便逼迫他往江东当说客。 

D.周瑜应孙权之召到柴桑,在周瑜面前,东吴的文官武将各持已见,争论不休。孔明见到周瑜后,巧妙地背诵了一遍曹操命曹植作的《铜雀台赋》,智激周瑜。周瑜在孙权面前,详细地分析了曹军的劣势,从而坚定了孙权的决心,于是孙权便拜周瑜为大都督,率军抗曹。

E. 建兴九年二月,诸葛亮再次出师伐魏,打算割陇西小麦充作军粮。见魏军已有防备,诸葛亮装神弄鬼,迷惑魏军,吓得魏军军心大乱。诸葛亮乘机偷割了陇上的小麦。李严怕诸葛亮立功,谎称吴兵入侵,孔明急忙撤兵。张郃引兵追赶,被孔明设计射死于木门道。

 

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