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阅读下面的文言文,完成文后各题。

当是时,赵别将司马卬方欲渡河入关,沛公乃北攻平阴,绝河津。南,战洛阳东,军不利,还至阳城,收军中马骑,与南阳守齮战犨东,破之。南阳郡,南阳守齮走,保城守宛。沛公引兵过而西。张良谏曰:“沛公虽欲急入关,秦兵尚众,距险。今不下宛,宛从后击,强秦在前,此危道也。”于是沛公乃夜引兵从他道还,更旗帜,黎明,围宛城三匝。南阳守欲自刭。其舍人陈恢曰:“死未晚也。”乃逾城见沛公,曰:“臣闻足下约,先入咸阳者王之。今足下留守宛。宛,大郡之都也,连城数十,人民众,积蓄多,吏人自以为降必死,故皆坚守乘城。今足下尽日止攻,士死伤者必多;引兵去宛,宛必随足下后:足下前则失咸阳之约,后又有强宛之患。为足下计,莫若约降,其守,因使止守,引其甲卒与之西。诸城未下者,闻声争开门而待,足下通行无所累。”沛公曰:“善。”乃以宛守为殷侯,封陈恢千户。引兵西,无不下者。至丹水,高武侯鳃、襄侯王陵降西陵。还攻胡阳,遇番君别将梅鋗,与皆,降析、郦。遣魏人宁昌使秦,使者未来,是时章邯已军降项羽于赵矣。

初,项羽与宋义北救赵,及项羽杀宋义,代为上将军,诸将黥布皆属,破秦将王离军,降章邯,诸侯皆附。及赵高已杀二世,使人来,欲约分王关中,沛公以为诈,乃用张良计,使郦生、陆贾往说秦将,啖以利,因袭攻武关,破之。又与秦军战于蓝田南,益张疑兵旗帜,诸所过毋得掠卤。秦人憙,秦军解,因大破之。又战其北,大破之。乘胜,遂破之。

汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上,秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。召诸县父老豪杰曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃市。吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。乃使人与秦吏行县乡邑,告之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰:“仓粟多,非乏不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。

                                               (节选自《史记·高祖本纪》)

1.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)(  

    A.南阳郡,南阳守齮走         略:攻取

B.莫若约降,其守             封:封闭

C.是时章邯已军降项羽于赵矣   以:率领

D.乃使人与秦吏行县乡邑,告 谕:讲明

2.下列各组语句全都表现沛公“能宽容”的一组是(3分)(  

诸将或言诛秦王   乃以宛守为殷侯,封陈恢千户

余悉除去秦法             仓粟多,非乏不欲费人

且人已服降,又杀之,不祥 

乃用张良计,使郦生、陆贾往说秦将

  B.  C.   D.

3.下列对原文有关内容的分析概括,正确的一项是(3分)(  

A.沛公攻取了南阳郡,南阳郡守退守宛城,沛公不听张良劝告,想要攻下宛城,南阳郡守舍人陈恢劝说后约降,后来西进通行无阻。

B.赵高派人来求见,想和沛公定约在关中分地称王,沛公派郦生、陆贾去游说秦将,并用财利进行引诱,乘此机会前去偷袭武关,并将其攻下。

C.沛公起初想留在秦宫中休息,樊哙、张良劝阻,这才下令把秦宫中的贵重宝器财和府库都封好,然后退回来驻扎在霸上。

D.沛公派人和秦朝的官吏一起到各县镇乡村去巡视,采用了一系列方法安定、笼络民心,秦地的百姓都非常高兴,唯恐他不在关中做王。

4.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9分)

⑴秦人憙,秦军解,因大破之。(3分)

 

⑵吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。(3分)

 

⑶且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。(3分)

 

5.请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(限断6处)(3分)

高祖乃起舞,慷慨伤怀,泣数行下。谓沛父兄曰:“游子悲故乡。吾虽都关中万岁后吾魂魄犹乐思沛且朕自沛公以诛暴逆遂有天下其以沛为朕汤沐邑复其民世世无有所与。”沛公兄诸母故人日乐饮极欢,道旧故为笑乐。十余日,高祖欲去,沛父兄固请留高祖。                                   (节选自《史记·高祖本纪》)

 

1.B 2.C 3.A 4.(1)秦地的人都很高兴,秦军瓦解,因此大败秦军。(“憙”“破”各1分,句意1分) (2)我和诸侯们约定,谁首先进入关中就让谁做王,所以我应当做关中王。(两个“王”各1分,句意1分) 况且我把军队撤回霸上的原因,是想等着各路诸侯到来,共同制定一个规章。(“所以”“约束”各1分,句意1分) 5.吾虽都关中/万岁后吾魂魄犹乐思沛/且朕自沛公以诛暴逆/遂有天下/其以沛为朕汤沐邑/复其民/世世无有所与。 【解析】 1.1】 试题分析:理解文言实词,一定要结合具体的语境,也就是理解其在文中的意思。“封”字释成“封闭”,就是望文生义,没有把其放在具体的语境中来把握,其所在的句子表达的意思是:替您着想,倒不如约定条件投降,封赏南阳太守,让他留下来守住南阳,您率领宛城的士兵一起西进。所以,封:封赏 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2.2】 试题分析:本题最好采用排除法,也就是根据题干所给的条件,即表现沛公“能宽容”,对所给的句子进行逐一排除,排除去与“能宽容”不一致的句子,即可得出正确的答案了。①是诸将建议杀掉秦王④表现沛公体谅百姓,善于收买人心⑥是沛公善用计策的一面。 考点:筛选文中的信息。能力层级为C 3.3】 试题分析:“沛公不听张良劝告,想要攻下宛城”错,根据文中所述,应是张良劝说后才想攻下宛城。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 4.4】 试题分析:这几个句子的翻译,在把握句子句意的基础上,要重点把各句中的关键词落实到位。(1)句中的“憙”“破”为关键词:高兴,破,使破,这里是打败意。(2)句中的两个“王”字均处在谓语动词的位置上,所以这两个“王”字都是名词活用作动词,称王,做王;⑶句中要处理好两个古今异义词,即:所以,……的原因;约束,名词,规章,制度。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 5.5】 试题分析:文言断句最好是弄懂句子的基本意思,其次是抓住句子中的一些标志性的词语,如名词,它常用在句首作主语,或用在句尾作宾语,如语段中的“吾”“万岁”“朕”“其”“世世”等词,均为名词或代词,在句子中作主语,可在其前断句,而“关中”“沛”“暴逆”“天下”“民”等名词在句子中是作宾语,可在其后断开。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【文言文译文】 这时候,赵国的别将司马卬正想渡过黄河,进入函谷关。沛公就向北进攻平阴,截断黄河渡口。又向南进军,与秦军在洛阳东面交战,战事不利,退回到阳城,聚集军中的骑兵,在南阳县东面和南阳太守吕齮(yǐ,倚)交战,打败了秦军。攻取了南阳郡,南阳郡守吕齮逃跑了,退守宛城,沛公率兵绕过宛城西进。张良进谏说:“您虽然想赶快入关,但目前秦兵数量仍旧很多,又凭借险要地势进行抵抗。如果现在不攻下宛城,那么宛城的敌人从背后攻击,前面又有强大的秦军,这是一条危险的道啊。”于是沛公连夜率兵从另一条道返回,更换旗帜,黎明时分,把宛城紧紧围住,围了好几圈。南阳郡守想要自刎。他的门客陈恢说:"现在自刎还太早。"于是越过城墙去见沛公,说:“我听说您和诸侯约定,先攻入咸阳的就让他在那里做王。现在您停下来攻打宛城。宛城是个大郡的都城,相连的城池有几十座,人民众多,积蓄充足,官民都认为投降肯定要被杀死,所以都决心据城坚守。现在您整天停在这里攻城,士兵伤亡必定很多;如果率军离去,宛城军队一定在后面追出;这样,您向西前进就会错过先进咸阳在那里称王的约定,后面又有宛城强大军队袭击的后患。替您着想,倒不如约定条件投降,封赏南阳太守,让他留下来守住南阳,您率领宛城的士兵一起西进。那些还没有降服的城邑,听到了这个消息,一定会争着打开城门等候您。您就可以通行无阻地西进,不必担心什么了。沛公说:“好!”于是封宛城郡守为殷侯,封给陈恢一千户。于是沛公率兵继续西进,所经过的城邑没有不降服的。到了丹水,高武侯戚鳃、襄阳侯王陵也在西陵归降了。沛公又回转来攻打胡阳,遇到了鄱(pó,婆)君的别将梅鋗(xuān,宣),就跟他一起,降服了析县和郦县。沛公派遣魏国人宁昌出使秦地,宁昌还没有回来。这时,秦将章邯已经在赵地率军投降项羽了。 当初,项羽和宋义向北去救赵,等到项羽杀了宋义,代替他做了上将军,各路将领如黥布等都归属了项羽;打败了秦将王离的军队,降服了章邯,诸侯都归附了项羽。赵高杀了秦二世之后,派人来求见,想和沛公定约在关中分地称王,沛公以为其中有诈,就用了张良的计策,派郦生,陆贾去游说秦将,并用财利进行引诱,乘此机会前去偷袭武关,攻了下来。又在蓝田南面与秦军交战。增设疑兵旗帜,命令全军,所过之处,不得掳掠。秦地的人都很高兴,秦军瓦解,因此大败秦军。接着在蓝田的北面与秦军交战,又大败秦军。于是乘胜勇战,终于彻底打败了秦军。 汉元年(前206)十月,沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子婴驾着白车白马,用丝绳系着脖子,封好皇帝的御玺和符节,在枳(zhǐ,纸)道旁投降。 将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说:“当初怀王派我攻关中,就是认为我能宽厚容人;再说人家已经投降了,又杀掉人家,这么做不吉利。”于是把秦王交给主管官吏,就向西进入城阳。沛公想留在秦宫中休息,樊哙、张良劝阻,这才下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好,然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各县的父老和有才德有名望的人,对他们说:“父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了,批评朝政得失的要灭族 ,相聚谈话的要处以死刑。我和诸侯们约定,谁首先进入关中就让谁做王,所以我应当做关中王。现在我和父老们约定,法律只有三条:杀人者处死刑,伤人者和抢劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部废除。所有官吏和百姓都象往常一样,安居乐业。总之,我到这里来,就是要为父老们除害,不会对你们有任何侵害,请不要害怕!再说,我把军队撤回霸上的原因,是想等着各路诸侯到来,共同制定一个规章。随即派人和秦朝的官吏一起到各县镇乡村去巡视。向民众讲明情况。秦地的百姓都非常喜悦,争着送来牛羊酒食,慰劳士兵。沛公推让不肯接受,说:“仓库里的粮食不少,并不缺乏,不想让大家破费。”人们更加高兴,唯恐沛公不在关中做秦王。 译文:于是高祖起舞,情绪激动心中感伤,洒下行行热泪。高祖对沛县父老兄弟说:“远游的赤子总是思念着故乡。我虽然建都关中,但是将来死后我的魂魄还会喜欢和思念故乡。而且我开始是以沛公的身份起兵讨伐暴逆,终于取得天下,我把沛县作为我的汤沐邑,免除沛县百姓的赋税徭役,世世代代不必纳税服役。”沛县的父老兄弟及同宗婶子大娘亲戚朋友天天快活饮酒,尽情欢宴,叙谈往事,取笑作乐。过了十多天,高祖要走了,沛县父老坚决要高祖多留几日。
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下列与“敢以烦执事”句式相同的一项是(   

  A.吾属今为之虏矣

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  C.不然,籍何以至此

  D.若亡郑而有益于君

 

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下列加点词的意义和用法,相同的一项是(   

  A.樊将军穷困来归丹    乱易整,不武

  B.顷之未,太子迟之    轲既取图奉之,

  C.夫人之力不及此      太子言,臣愿得谒之

  D.夜缒出,见秦伯      可以解燕国之患,报将军之仇者

 

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对下列句中加点词语的解释,正确的一项是(   

  A.且君尝晋君赐矣                             为:给予

  B.能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王         诚:如果,果真

  C.群臣惊愕,卒起不意,尽失其                 度:法度

  D.料大王士卒足以项王乎                       当:对等,比得上

 

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下列有关文学常识的表述,有错误的一项是(    )

A.《论语》成书于春秋战国之际,是记载孔子及其弟子言行的书。它集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想,是儒家最重要的经典著作。

B.曾主编《远东英汉大辞典》的著名学者梁实秋先生代表作有散文集《雅舍小品》、文学评论集《浪漫的与古典的》《文学的纪律》《秋室杂文》、译著《莎士比亚全集》等。

C.新闻的基本特点是迅速及时、内容真实、语言简明,一般由标题、导语、主体、背景、结语五部分组成。《别了,“不列颠尼亚”》曾获得第八届“中国新闻奖”消息类一等奖。

D.《小狗包弟》节选自巴金的《随想录》,《大卫·科波菲尔》是法国作家狄更斯“半自传体”式的作品。

 

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下列各项中,没有语病的一项是(  )

A.据了解,当前我国反恐怖主义斗争形势严峻复杂,暴力恐怖活动表示出国际因素影响加大、案件多发频发、网上网下互动等新趋势。

B.第三届郁达夫小说奖颁奖典礼将于12月7日——郁达夫诞生日在其故乡富阳举行,同时本届获奖作品名单、得票数及最终评委评语将在明年第1期《江南》杂志和相关网站上公布。

C.有学者认为,当“网生代”的观众成为决定电影市场权力支配者的时候,应防止不要过度娱乐走向低俗的偏向,避免出现伦理虚无主义,制止美学的粗鄙化现象。

D.历史学家、著名编剧刘和平耗时7年精心打磨了史诗大作《北平无战事》,以扣人心弦的谍战情节、丰满立体的人物,来展现黎明前夕的敌我交锋。

 

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