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作文(60分) 每一个平凡的日子,都因心中的故事而格外动人。在这个深秋的日子,你...

作文(60分)

每一个平凡的日子,都因心中的故事而格外动人。在这个深秋的日子,你又想起了生活中哪些人和事呢?

请以“秋天的故事”为题,立意自定,写一篇不少于800字的记叙文。要求:再现故事场景,有生动形象的细节描写,写出真情实感。  

 

秋天的故事 秋天,这个季节,是花凋零叶落地的季节。在那个季节,在穿梭这的人群里遇见了你。 你穿着蓝色格子衣服,一条银色的项链怀表在你的衣服的映衬下变得多么耀眼。你低着头,夕阳拉长了你的身影,休闲裤下的脚站成内八,在夕阳下显得那么寂静,静的像一张油画。我悄悄靠近你,一点一点的,从你背后望去。你正在凝望一只小猫,又或者你在忘我的遐想,我不敢打扰。看你那暗淡的眸子,瞳孔的视线模糊不清。我移开神色,转向了那只小猫,是一直洁白的很可爱的猫咪,可是它已经离开了,没有生命力的像玫瑰花离开了枝头飘落在地面上,绽开了最鲜艳的红。你抿了抿嘴唇,眼睛里充满了亮亮的光。你想哭了是吗?那为什么要忍着? 我伸出双手拥抱了你,你对我说“姐姐,猫咪死了”那时候你哭得是那么的大声。我笑着对你说“没事的,他去了天堂了,会过的很好”你嘟着嘴,我知道你不相信我,我又何尝相信过着世界会有天堂这种东西。你不停不停哭,我用力抱紧你,想让你好过点。 你跟我说,你妈妈抢救无效,已经离开了,跟这只猫咪一样。你哭着对我说‘她们会冷吗?会怕吗?我好难过,我想去陪妈妈,我不要妈妈寂寞,我不要妈妈离开我。”我又开始骗人了,我笑着说“天堂是个很好的地方,哪里充满了爱和关怀,不像这世界的人那样险恶,去了哪里会很幸福,你妈妈会幸福,你妈妈也希望你幸福。”我拿着最老套的方法,我说’你妈妈会在天堂看着你,你看,他看见你哭咯,你不乖哦“我不知道这样是好还是坏,你早晚会长大,你早晚会知道这世界没有什么天堂。 可是,孩子,岁月不饶人,人早晚都会死。尘归土,土归土,一切都会过去的。唯一能做的就是笑看花开花败。我是这样认为的,所以我那样对你说。可你推开我,你说你恨我,你说我骗人,你说着世界根本没有什么天堂,猫咪回不来,妈妈回不来,你很大声的呵斥我。我黯然了,我能怎么?在我很小的时候大人也是这么对我说的,到底是面对事实好,还是赋予她一个美丽的幻想。 我不明白,我心好痛,你的伤勾起了我,孩子,你以为姐姐现在好受吗?不,一点都不。这个秋天非常阴冷,只要一阵风,树上的叶子便哗啦啦的掉落,我们的生命也一样,是那么的脆弱,那么的脆弱,脆弱到一碰就碎了。 【解析】 试题分析:首先要审好题。记叙文写作一定要审题,且审题很关键。 本题是由材料加题目构成的,这一类作文审题时,既要关注材料,又要关注题目。就本题来看,材料只是引出话题的,给出了考生写作的范围,即秋天的人和事。重点还是要把握好所给的题目:“秋天的故事”,命题是个偏正短语,中心词是“故事”,所以以“秋天的故事”为题写一篇记叙文,那么文章的重点应写“故事”,只是这个故事发生在秋天里而已。 其次,所写不能记流水账。我们所写的故事切忌时间或空间跨度太大,最好集中在一点,把事情说清楚,把人物写活,把景物写真实就可以了。不要把场面摆的很大,搭一个大大的“戏台”,光配角就挤满了舞台,等真正的主角出场已经没有空间可以立足了。记叙文要 “抓住人心”要以情感人。其实任何文章都是以情感人的,只不过记叙文的“情”必须是“真情实意”。这里的“真情实意”要靠平时的观察、体验、感悟积累所成。如果仅仅想“临场发挥”那是万万不成的。平日要有一颗“善感”的心,需要做一个生活的“有心人”。平时有意识的把自己的喜怒哀乐等感情装进一个情感“储蓄罐”里,积少成多,你就会变成一个“有情人”,写作时就能妙笔生花了 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。  
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在英文里,“低头族”这个词由手机和冷漠两个单词组成,传达出因专注于手机而冷漠周围人的行为。同学们,你身边是不是也有类似的低头族呢?请你对他们说一句话。 

   要求:用语含蓄,要有警示意义,不超过20字。(4分)

                                                                              

                                                                              

 

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“闯”在《古代汉语字典》里解释是:“闯”是会意字,由“门”和“马”组成,表示马从门中猛然冲出。参照这种解释,请分析古人以城门会意出的系列姊妹字,各表示什么意义。(4分)

  (1)问:                                                                         

  (2)闹:                                                                     

 

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《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》等经典篇章生动再现了历史场景,请从这三篇作品中任选一篇,以一副对联概括主要情节。(4分)

                                                                       

                                                                       

 

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阅读下面的文章,完成文后各题。

                    陪着母亲看花开花落

                        崔修建

68岁的母亲刚刚搬到城里不到半年,竟然被医生宣判得了老年痴呆症。他一时无法接受这突如其来的变故,因为他心目中的母亲一向是坚韧的,那么多的磨难都没有击倒过她。然而,他现在必须要面对这样的事实-----老年痴呆症正将母亲一点点地拉入越来越痛苦的死亡之旅,母亲开始失忆。几个月后,竟连她最疼爱的儿子也不认识了。

母亲的这一生实在是太辛苦了,在黄土高原上那个贫瘠的小山村,母亲三十五岁失去丈夫,一个人守着几亩薄地,苦苦地拉扯着三个孩子,不但让他们健康地长大,还把他们都送进了大学,漏雨的寒舍竟成了山村远近闻名的“大学生之家”,还让三个孩子在外面的广阔世界里各自打出一片令人羡慕的天地。一个儿子和一个女儿都是国外知名企业里的金领,最小的他如今已是一家大公司的总裁,身价早已过千万元。

自从母亲住进城里,他就开始减少工作上的应酬,努力地多挤出一些时间陪母亲。母亲生病后,他连工作的时间都大大地压缩了,除了特别重要的事情到公司去处理一下,他把大量的时间留给了母亲,他想陪着母亲走完生命最后这一段让人心疼的路。

他想尽一切办法,期望唤醒母亲的记忆,然而,可恶的病魔似乎有意难为他,母亲已经什么都不记得了,任他怎样竭尽全力。给她洗脚时,看到她那木然的样子,他心酸得直想大哭一番。

唯一让他感到有些欣慰的是,母亲对他摆到阳台上的那一盆盆花,似乎有着一种特别的喜爱。每天都在忙着为它们浇水、松土、修剪……然后,就呆呆地坐在那里,静静地看着那些花,眼睛里闪着慈祥的光亮。

每每此时,他也会安静地坐在母亲身旁,一会儿看看母亲,一会儿看看那些姹紫嫣红的花朵,细细的阳光透过窗玻璃,柔柔地拂着面颊,听着时光流动的声音,他的思绪不禁肆意地漫射开来。

他记忆里的母亲一向喜欢花的,无论是爬满栅栏的牵牛花,还是后院的刺梅,连那金黄的蒲公英和紫色的打碗花,她都喜欢得了不得。她曾说,懂得了花的生命,就能品出生活的滋味。那时他正是被梦想激励的翩翩少年,无暇也不愿去慢慢地赏花,自然无法读出藏在花里的奥妙意蕴。

时间久了,那些鲜亮的花朵,仿佛都懂母亲和他的绵密的心思,在他们母子深情满怀的注视中,有的开得淡然,有的开得热烈,有的开得急促,有的开得从容,有的开得短暂,有的开得持久,有的开得繁盛,有的开得朴拙……每一种花似乎都在展示着一种生命的样式,都在讲述着一段生命的故事。

与花朝夕相守,渐渐地,他挥走了弥漫心头的伤感。他知道:痴呆的母亲依然是幸福的,虽然很多很多的人间往事,她都已经无法记起,但她慈爱的眼里有花,静谧的心里有花,她那如花一样丰富的情感,只是她无法与人交流而已。

在陪伴母亲看花开花落的日子里,他疏于公司的管理,丧失了几次重要的商机,少赚了数百万元。但他丝毫不后悔,他跟最好的朋友说:“其实,不是我在陪母亲,而是母亲在陪我。伟大的母亲在她生命的最后历程里,仍然在默默地教我理解生命的要义。”

一瓣瓣的花开,一瓣瓣的花落,谁听懂了岁月深情的叮咛?谁又馈赠了岁月珍贵的礼物?在那些平凡琐屑的日子里,在那些绚丽张扬的日子里,面对那一对心意绵绵母子,我们除了奉上一份由衷的敬佩,还应该轻叩心扉:我们是否仍有一份从容看花的心情,是否仍有一份读懂花语的认真和执著?   

1.下列对本文有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(    )(两项都对得4分,只选一项且正确得2分,有选错的给0分)(4分)

A.这篇文章题为“陪母亲看花开花落”,其实更是一次母亲陪“他”看花并默默地教“他”理解生命的要义的过程。

B.当母亲在逐渐失忆几个月后,竟连她最疼爱的儿子也不认识了,他的心情是心酸、失望、痛苦而无奈的。

C.“漏雨的寒舍竟成了山村远近闻名的‘大学生之家’,还让三个孩子在外面的广阔世界里各自打出一片令人羡慕的天地。”作者想告诉我们:吃得苦中苦,方为人上人。

D.文中提到“他”减少工作上的应酬来陪母亲,虽然能够反映出他的一片孝心,但也能折射出成功后的他对工作已有了一丝懈怠。

E.本文运用第三人称的手法,将叙事与抒情巧妙地融合,语言朴实,内蕴丰厚。

2.根据全文内容,简要分析母亲的性格特点。(4分)

 

 

3.怎样理解“懂得了花的生命,就能品出生活的滋味”在文中的含义?(4分)

 

 

4.阅读本文,你获得了哪些启示?请结合原文并联系自身的经历,谈谈你的认识。(8分)

 

 

 

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补写出下列名句名篇的空缺部分。(每空1分,共5分)

1.指点江山,激扬文字,                      。(毛泽东《沁园春·长沙》)

2.我还有什么话说呢?                      。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,       就在沉默中灭亡。(鲁迅《记念刘和珍君》)

3.寻梦?                ,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,                               

                                                          (徐志摩《再别康桥》)

4.高渐离击筑,荆轲和而歌,                  ,士皆垂泪涕泣。(《战国策·荆轲刺秦王》)

 

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