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古诗鉴赏(10分) 汉江临泛 王 维 楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有...

古诗鉴赏(10分)

汉江临泛  王 维

    楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。

都邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。

    1.三、四两句写出了景物怎样的特点?(2分)

2.颈联中哪两个词用得极妙,找出来并简析。(4分)

3.从整首诗看,作者表达了怎样的思想感情?(4分)

 

1.江水的流长邈远和两岸青山迷迷蒙蒙、时隐时现的特点。(2分) 2.浮”和“动”。(2分)“浮”表面上写城郭在水面上飘动,实是所乘之舟上下波动;“动”表面上写天空在摇荡,实言波涛汹涌,浪拍云天。(3分) 3.对襄阳风物的热爱之情,充满了积极乐观的情绪。(4分) 【解析】 1. 试题分析:在理解的基础上进行概括。汉江滔滔远去,好象一直涌流到天地之外去了,两岸重重青山,迷迷蒙蒙,时隐时现,若有若无。前句写出江水的流长邈远,后句又以苍茫山色烘托出江势的浩瀚空阔。诗人着墨极淡,却给人以伟丽新奇之感,其效果远胜于重彩浓抹的油画和色调浓丽的水彩。而其“胜”,就在于画面的气韵生动。 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:诗人笔法飘逸流动。明明是所乘之舟上下波动,却说是前面的城郭在水面上浮动;明明是波涛汹涌,浪拍云天,却说成天空也为之摇荡起来。诗人故意用这种动与静的错觉,进一步渲染了磅礴水势。“浮”、“动”两个动词下得极妙,使诗人笔下之景都动起来了。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析:诗人要与山简共谋一醉,流露出对襄阳风物的热爱之情。此情也融合在前面的景色描绘之中,充满了积极乐观的情绪。 考点:评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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卫臻字公振,陈留襄邑人也。父兹,有大节,不应三公辟。太祖之初陈留,兹曰:“平天下者,必此人也。”太祖亦异之,数诣兹议大事。从讨董卓,战于荥阳卒。太祖每涉郡境,辄遣使祠焉。

会奉诏命,聘贵人于魏,表留臻参丞相军事。追录臻父旧勋,赐爵关内侯,转为户曹掾。文帝即王位,为散骑常侍。及践阼,封安国亭侯。帝广陵,行中领军,从。征东大将军曹休表得降贼辞:“孙权已在濡须口。”臻曰:“权恃长江,未敢抗衡,此必畏怖伪辞耳。”考核降者,果守将诈所作也。

明帝即位,进封康乡侯,加侍中。诸葛亮寇天水,臻奏:“宜遣奇兵入散关,绝其粮道。”乃以臻为征蜀将军,节督诸军事,到长安,亮退。还,复职,加光禄大夫。是时,帝方隆意于殿舍,臻数切深。及殿中监擅收兰台令史,臻奏案之。诏曰:“殿舍不成,吾所留心,卿推之何?”臻上疏曰:“古制侵官之法,非恶其勤事也,诚以所益者小,所堕者大也。臣每察校事,类皆如此,惧群司将遂越职,至陵迟矣。”

幽州刺史毋丘俭上疏曰:“陛下即位已来,未有可书,吴、蜀恃险,未可卒平,聊可以此方无用之士克定辽东。”臻曰:“俭所陈皆战国细术,非王者之事也。吴频岁称兵,寇乱边境,而犹案甲养士,未果寻致讨者,诚百姓疲劳故也。且渊生长海表,相承三世,外抚戎夷,内修战射,而俭欲以偏军长驱,朝至夕卷,知其妄矣。”俭行,军遂不利。

后迁为司空,徙司徒。正始中,进爵长垣侯,邑千户,封一子列侯。

(选自《三国志·魏书》,有删改)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)                  

A太祖之初陈留                       如:到、往

B广陵,行中领军                   幸:皇帝到某地

C乃以臻为征蜀将军,节督诸军事       假:借

D百姓疲劳故也                     用:因为

2.下列加点词的意义和用法完全相同的一组是(3分)                     

A.不应三公                      不知日

B.战于荥阳                      不从师。

C.表留臻参丞相军事                坐法华西亭,望西山,始指异之。

D.惧群司将遂越职,至陵迟矣        举匏樽相属

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A卫臻,字公振,陈留襄邑人,因其父卫兹随曹操战死而受到曹操器重。曹丕继任魏王后任命卫臻为散骑常侍;称帝后又封卫臻为安国亭侯。

B征东大将军曹休给曹丕送来表章说得到了吴军降将的口供称孙权已经来到濡须口,卫臻认为一定是敌军因害怕而散布的谣言。

  C卫臻将殿中监擅自拘留了兰台令史这件事上奏明帝,明帝认为当初卫臻反对建造宫殿,自己已经收心,卫臻不应再管殿中监这件事。

D毋丘俭上疏明帝说不如姑且用国中闲置的兵力,前去克定辽东,卫臻认为东吴连年举兵,进犯边境,应该寻找机会平定东吴而不是克定辽东。

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(15分)

1)太祖亦异之,数诣兹议大事。(3分)

 

(2)权恃长江,未敢抗衡,此必畏怖伪辞耳。(4分)

 

(3)戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。(4分)

 

(4)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。(4分)

 

 

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给下面一则消息加上一个标题。不超过12个字(5分)

本报北京11月18日 中国电力企业联合会有关负责人近日告诉记者,目前各地出现的电荒将使我国的电源建设进一步加快。据测算,我国水电的技术可开发容量为4.93亿千瓦,经济可开发容量为3.95亿千瓦,而已建水电站装机容量仅为经济可开发容量的19.9%,未来20年将是我国水电开发的黄金期。未来几年,我国每年投资于电源建设的资金为1000亿至1200亿元,而通过企业债券等多种渠道筹集资金进行水电建设是一种行之有效的方法。

标题:口口口口口口口口口口口口

 

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下列语句,句式特点与例相同项是(3分

万顷之茫然

A.渺渺兮予怀        B.客有吹洞箫者    C.句读之不知        D.而今安在哉

 

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阅读右边漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分

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A.传统如陷阱,陷入便不能自拔。

B.只有走出传统,才能推陈出新。

C.面对传统,应当学会自我救赎。

D.泥古不化,易被传统捆住手脚。

 

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下列有关各节日的对联不恰当的一项是(3分)

A.教师节对联:旭日灿星照学府,春风化雨育新苗。

B.中秋节对联:灯火交辉元夜里,笙歌簇拥月明中。

C.国庆节对联:惠政兴邦千家乐,赤诚报国万众心。

D.重阳节对联:何处题糕酬锦句,有人送酒对黄花。

 

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