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阅读下面的文字,完成小题。 审丑 严歌苓 拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一...

阅读下面的文字,完成小题。

审丑   

严歌苓

拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一会,说:“你出息了,跟你爸一样教大学了。我小臭儿也出息了,要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴。就跟我们年轻那时候,媳妇们都得要彩礼一样。没彩礼,娶不上什么体面媳妇。……一个钢琴得五千哪。”

老头两片嘴唇启开着,看得出结了满嘴的话:“我在想,你还能不能给大爷找那份差事,就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。”

“大爷,可现在……”

“你不用说,我知道我现在老得就剩下渣儿了,走了样了,没法看了。你跟学校说说,要是给别人十块,给我八块就成……”

无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来。一个顶信仰“审丑”原则的学生在全国美展中得了一等奖。许多杂志都刊出了这个“审丑”创举——巨大的画幅上,那丑浓烈,逼真得让人恶心。

晚秋,老头又出现在灰色的风里,颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋的透明塑料膜。他告诉无定,小臭儿有了钢琴,也有了媳妇。他们交谈时,不少人默默地注视着老头,每张脸都板硬,盛着或显著或含蓄的恶心

又一年,赵无定被介绍到一个画商家。敲开门,里面男主人对他叫:“哎呀,是你呀!不认识我啦?”男主人身后是一屋锃亮的家具,锃亮的各“大件儿”,锃亮的钢琴,锃亮的一个女人。

“你妈给过我一块冰糖呢,那时糖多金贵?忘啦?”

无定明白了,面前这个双下巴,头开始拔顶的男人是小臭儿。

“快请进,快请进!唉,咱家来稀客啦!”他对女人说。

无定在宽大的沙发上落下屁股,挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。

“这几张画……”

“先不谈生意,先吃饭!哥儿们多少年了!”小臭儿扬声笑起来,“包了饺子,三鲜馅儿,正下着。冰箱里我存了青岛的啤酒。瞅你赶得这个巧!”

这时有人轻轻叩门。媳妇从猫眼儿看出去,踮着脚尖儿退回来:“你爷爷!”“我哪儿来的爷爷?他老脸不要,我可要脸!”小臭儿说。他起身,嘱咐媳妇:“先不开饭,不然他下回专赶吃饭时间来!你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定,笑又回来了:“拿上你的画,咱们上卧室谈。”

无定跟着进了卧室小臭儿将门挂个死客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。

“臭儿又不在吗?老也没见他,想得慌。”

“他一时半会儿还不会回来!”

“那我多等会儿。”

“哎哎!……别往那儿坐,那沙发是新的!您坐这儿吧!……”

无定早没了谈生意的心思,心坠得他累。一个小时后,老头走了。一锅饺子捂在锅里的时间太长了,全煮过了,成菜了。

无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。

不久,学校会计科的人告诉无定,老头的计时工资算错了,少付了他百把块钱。无定搞了钱,但从夏天到冬天,一直没遇到老头。他只好从学校找了老头的合同,那上面有他的地址:某街三百四十一号。街是条偏街,在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十号——这条街的最后一个号码,再往前就是菜田了。

无定走出了街的末端,身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里,有一个柴棚样的小房,门上方有一个手写的号码:三百四十一。门边一辆垃圾车……

“哦,您是找他呀!”闲人中有人终于醒悟似的,“曾大爷!他死啦。去年冬天死啦!”

那人说:老头有个很好的孙子,孝敬,挣钱给爷爷花,混得特体面,要接爷爷去他的新公寓,要天天给爷爷包饺子;但老头不愿去,天天喂他饺子的好日子他过不惯,他怕那种被人伺候、供着的日子……这是老头亲口告诉街坊的。

“你是曾大爷的什么人?”那人问。

“朋友。”无定答。

“也认识他孙子小臭子?”

“对。”

“他真对他爷爷那样好?”

无定停了好大一会儿。说:“真的。”

(节选自《审丑》,有删改)

1.根据小说内容,简要概括曾大爷的形象特点。(4分)

 

 

2.结合文意赏析两处划线部分的句子。(6分)

                                                                           

                                                                           

3.小说结尾处“无定停了好大一会儿,说:‘真的。’”体现了人物怎样的心理?(4分)

 

 

4.“审丑”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。(6分)

 

 

 

1.(1)外貌丑陋;(2)吃苦耐劳;(3)深爱自己的孙子并为之全力付出,说假话维护孙子的形象;(4)孙子不孝,晚景凄凉。 2.(1)、侧面描写,通过写“不少人”脸上的表情来表现曾老头的丑陋。在世俗人的眼光里,做人体模特也是“丑”的。 (2)、心理描写,“坠”字形象地刻画了赵无定此时的内心感受,表现出此时赵无定对老人的同情和对小臭儿夫妻言行的反感。 3.反映了无定的复杂矛盾心理。无定对闲人的话感到意外,在同情老人的同时,还是理解了他的一片苦心;无定憎恶小臭儿的不孝,却仍然愿意为这个淳朴的老人隐瞒真相。 4. 1)、标题一语双关(或反讽)。 2)、审丑是一种绘画原则(或流派、风格、理论),老人成为学生的审丑对象。 3)、老人外貌丑陋,做人体模特被人们视为“丑”事,但这“丑”下面却隐藏着为孙子全力付出的淳朴心灵。 4)、小臭儿不孝,嫌弃爷爷,是真正的“丑”。 【解析】 试题分析:注意题干中“形象”一词,即指外在形象(外貌)内在形象(性格品质)。仔细阅读,抓住细节和人物的语言来概括,比如作者通过旁人的观察写老人的外貌“不少人默默地注视着老头,每张脸都板硬,盛着或显著或含蓄的恶心”,老人为孙子置家当而不辞劳苦,老人愿意低价当模特,老人不计较孙子对他的不孝而总是对人说孙子对他很好等。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 1. 试题分析:赏析句子在从写作方法和句子的含义以及词语精巧地使用等方面进行分析欣赏。文中两句是描写人物的句子,首先要点明描写方法,然后说明表达了什么意思,有什么作用。“恶心”一词是从侧面表现老人外貌的丑陋,“坠”是形容心里一种不良好的感受—“沉重”,结合无定对老人遭遇的所见所闻体会其内心的感受。 考点:分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:结合文中老人总是对外人夸孙子对自己很好和无定在老人孙子家拒绝吃饭等细节,了解文中所写无定对老人遭遇的所见所闻,从而体会其内心的感受。从无定对老人和对老人的孙子两者的情感分别说明。 考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。 3. 试题分析:仔细阅读全文,找到与“丑”有关的文字理解,要从“情节”和老人与孙子的“人物形象”多方面来分析标题“审丑”的作用和含义。对标题要作评价,用评价语,如“寓意深刻”“内涵丰富”等。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。

                         ,善假于物也。(荀子《劝学》)

今之众人,                         ,而耻学于师。(韩愈《师说》)

                     ,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)

绿云扰扰,                    。(杜牧《阿房宫赋》)

子在川上曰:“                     ,不舍昼夜!”(《论语·子罕》)

                   ,谈笑间、强虏灰飞烟灭。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

可堪回首,                   ,一片神鸦社鼓。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

                       ,天涯共此时。(张九龄《望月怀古》)

 

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阅读下面这首词,然后回答问题。

南歌子·游赏

苏轼

山与歌眉敛,波同醉眼流。游人都上十三楼。不羡竹西歌吹古扬州。

    菰黍连昌歜1,琼彝倒玉舟2。谁家水调唱歌头。声绕碧山飞去,晚云留。

注:1.菰黍、昌歜,席间食品。2.琼彝、玉舟,酒壶、酒杯。

1.这首词上片首句,将游赏十三楼时所见湖光山色和席间歌女容貌巧妙地糅合在一起写,请结合修辞手法说明。(3分)

 

2.上片末句为什么提及“古扬州”?表达了作者什么样的心情?(3分)

 

3.下片末句(“声绕……”)是怎样写出歌声动听、韵味悠长的?(4分)

 

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

杜伏威,齐州章丘人也。少落拓,不治产业,家贫无以自给,每穿窬为盗。与辅公祏shí为刎颈之交。公祏姑家以牧羊为业,公祏数攘羊以馈之,姑有憾焉,因发其盗事。郡县捕之急,伏威与公祏遂俱亡命,聚众为群盗,时年十六。

时下邳有苗海潮,亦聚众为盗,伏威使公祏谓曰:“今同苦隋政,各兴大义,力分势弱,常恐见擒,何不合以为强,则不患隋军相制。若公能为主,吾当敬从,自不堪,可来听命,不则一战以决雄雌。”海潮惧,即以其众归于伏威。江都留守遣校尉宋颢率兵讨之,伏威与战,阳为奔北,引入葭芦中,而从上风纵火,迫其步骑陷于大泽,火至皆烧死。有海陵贼帅赵破阵,闻伏威兵少而轻之,遣使召伏威,请与并力。伏威令公祏严兵居外以待变,亲将十人持牛酒入谒。破阵大悦,引伏威入幕,尽集其酋帅纵酒高会。伏威于坐斩破阵而并其众。由此兵威稍盛,复屠安宜。

宇文化及之反也,署为历阳太守,伏威不受。又移居丹阳,进用人士,大修器械,薄赋敛,除殉葬法,其犯奸盗及官人贪浊者,无轻重皆杀之。太宗之围王世充,遣使招之,伏威请降。封吴王,赐姓李氏。

武德四年,遣其将军王雄诞讨李子通于杭州,擒之以献。又破汪华于歙州,尽有江东、淮南之地,南接于岭,东至于海。寻闻太宗平刘黑闼,进攻徐圆朗,伏威惧而来朝,拜为太子太保,仍兼行台尚书令。留于京师,礼之甚厚,位在齐王元吉之上,以宠异之。辅公祏之反也,诈称伏威之令,以其众,高祖遣赵郡王孝恭讨之。时伏威在长安暴卒。及公祏平,孝恭收得公祏反辞,不晓其诈,遽以奏闻,乃除伏威名,籍没其妻子。贞观元年,太宗知其冤,赦之,复其官爵,葬以公礼。

1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( 

A.自不堪,可来听命           揆:估计、揣度

B.阳为奔北,引入葭芦中         奔北:逃向北方

C.进用人士,大修器械           进用:提拔、任用

D.诈称伏威之令,以其众       绐:蒙骗

2.下列各组句子中加点的词语的意义和用法相同的一组是( 

A.即以其众归伏威             冰,水为之而寒

B.犯奸盗及官人贪浊者         为惑也,终不解矣

C.辅公祏反也                 辘辘远听,杳不知其所

D.复其官爵,葬公礼           泊牧谗诛,邯郸为郡

3.杜伏威有勇有谋,请简要概括。(3分)

 

 

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。10分

(1)公祏数攘羊以馈之,姑有憾焉,因发其盗事。(3分)

 

(2)今同苦隋政,各兴大义,力分势弱,常恐见擒。(3分)

 

(3)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。(4分)

 

 

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下列交际用语中表达得体的一项是(     

A.值张老师的令郎结婚之际,我们办公室全体人员集体制作了一段视频,向他全家表达了诚挚的祝福。

B.东进路上一家手机经销店正在搞让利促销,我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格,发现并没有便宜多少。

C.刚刚接到出版社寄来的论著样书,我匆匆打开,看到扉页上印着几位编者的姓名,我的名字也忝列其中。

D.请你留步吧,这件事很重要,我还要继续考虑一下,过段时间再赐教!

 

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下列对有关名著的说明,正确的一项是( 

A.曹操夺取汉中,令曹洪、夏侯渊镇守。赵云打败张郃夺取瓦口隘,黄忠夺取天荡山并听从法正的计策,在定军山以逸待劳斩杀夏侯渊。从许都赶来的曹操战局不利,发布“鸡肋”口令,借故杀了杨修,不久退兵。刘备夺取汉中,进位汉中王。

B.《三国演义》中的“单刀赴会”,写东吴屡次讨要荆州未果,遂采用周瑜之计,设下鸿门宴,埋伏好刀斧手邀请关羽来赴宴。关羽单刀赴会,最终安全脱身。

C.红楼梦判词中“可叹停机德,堪叹咏絮才”分别写的是薛宝钗、林黛玉。

D.《红楼梦》第五回,贾宝玉随贾母等赴宁国府赏梅,午间去房间休息,看见房内挂着一副对联“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,宝玉觉得这副对联蕴含丰富,十分喜爱,铭记在心。

 

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