Question

阅读下面的文言文，完成文后题目。

余玠，字义夫，蕲州人。嘉熙三年，与大元兵战于汴城、河阴有功。进对，帝奇之，授权兵部侍郎、四川宣谕使，帝从容慰遣之。

玠大更敝政，遴选守宰，筑招贤之馆。播州冉氏兄弟璡、璞，隐居蛮中，闻玠贤，遂诣府上谒。玠素闻冉氏兄弟，刺入即出见之。居数月，无所言。玠将谢之，乃为设宴，以微言挑之，卒默然。玠曰：“是观我待士之礼何如耳。”更辟别馆以处之，且日使人窥其所为。兄弟终日不言，惟对踞，以垩画地为山川城池之形，起则漫去。如是又旬日，请见玠，屏人曰：“为今日西蜀之计，其在徙合州城乎？”玠不觉跃起，执其手曰：“此玠志也，但未得其所耳。”曰：“蜀口形胜之地莫若钓鱼山，请徙诸此，若任得其人，积粟以守之，贤于十万师远矣，巴蜀不足守也。”玠大喜。徙城之事，悉以任之。命下，一府皆喧然同辞以为不可。玠怒曰：“城成则蜀赖以安，不成，玠独坐之，诸君无预也。”卒筑钓鱼、云顶凡十余城，皆因山为垒，屯兵聚粮为必守计。且诛溃将以肃军令。于是如臂使指，气势联络。又属嘉定俞兴开屯田于成都，蜀以富实。十年冬，玠率诸将巡边，直捣兴元，大元兵与之大战。十二年，又大战于嘉定。初，利司都统王夔素残悍，号“王夜叉”，恃功骄恣，桀骜不受节度。玠乃谋于亲将杨成。夜召夔计事，夔至，斩之。戎帅欲举统制姚世安为代，玠素欲革军中举代之敝，以三千骑至云顶山下，遣都统金某往代世安。世安闭关不纳，且厚结丞相谢方叔。于是世安与玠抗，玠郁郁不乐。宝祐元年，闻有召命，愈不自安，一夕暴下卒，或谓仰药死。蜀之人莫不悲慕如失父母。

玠之治蜀也，有常度。至于修学养士，轻徭以宽民力，薄征以通商贾。蜀既富实，乃罢京湖之饷；边关无警，又撤东南之戍。惜其遽以太平自诧，且久假便宜之权，不顾嫌疑，昧于勇退，遂来谗贼之口；而又置机捕官，人多怀疑惧。至于（姚）世安拒命，玠威名顿挫，赍志以没。

                              （《宋史·列传第一百七十五  余玠》精简版）

1.对下列词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．进对，帝奇之，授权兵部侍郎、四川宣谕使。（权力）

B．玠素闻冉氏兄弟，刺入即出见之。（名刺，名片）

C．以垩画地为山川城池之形，起则漫去。（擦）

D．至于（姚）世安拒命，玠威名顿挫，赍志以没。（怀抱）

2.下列各句中，加点词意义或用法不相同的一项是（     ）

A．为今日西蜀之计，其在徙合州城乎？      尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？

B．又属嘉定俞兴开屯田于成都，蜀以富实。  赵王岂以一璧之故欺秦邪？

C．蜀既富实，乃罢京湖之饷        宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。 

D．卒筑钓鱼、云顶凡十余城，皆因山为垒    罔不因势象形，各具情态。

3.把文言文中加横线的句子翻译成现代汉语（8分）

（1）蜀口形胜之地莫若钓鱼山，请徙诸此，若任得其人，积粟以守之，贤于十万师远矣，巴蜀不足守也。（5分）

（2）城成则蜀赖以安，不成，玠独坐之，诸君无预也。（3分）

4.简要概括余玠治蜀措施。（5分）

Answer

1.A

2.A

3.蜀口地势险要的地方没有比得上钓鱼山的，请迁移到此地，如果任命的人称职，储存粮食加以防守，远远抵得过十万军队了，巴蜀是守不住的。（5分）

（2）城建好了那么四川依靠它得到安定，造不好，余玠一个人抵罪，各位是没有干系的。（3分）

4.①改革弊政，轻徭薄征；②选贤任能，修学养士；③因山为垒，积粟固守；④整肃军令，树立威权；⑤屯田兴农，重视商业；⑥坚持抗战，对元用兵。（任答其中5点都可以得满分）

【解析】

1.

试题分析：本题考查文言实词。文言实词可以运用代入法、课内迁移法、成语迁移法，利用上下文来推敲词意。A项“授权兵部侍郎”中的“权”因其后跟了官职，所以应解释为“暂时代理”。清· 彭端淑《为学一首示子侄》有句子“韩愈吏部权京兆”，唐以来的称试官或暂时代理官职为“权”。又如：权官（指代理之官）；权署（暂时代理或充任某官职）。故答案选A。

考点：理解常见文言实词在文中的读音意义和用法。能力层级为理解B。

2.

试题分析：本题考查文言虚词的用法。虚词的用法主要和几个方面有关系：在句中的位置、前后词的词性、固定句式。A 第一个“其”语气副词，表猜测，大概或许/第二个“其”语气副词，表反问，难道。B．两个“以”都是介词，因为；C．两个“乃”都是副词，于是就；D．两个“因”都是介词，根据。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

3.

试题分析：本题是考查文言文翻译。首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。（1）“莫若”，没有哪个地方；“诸”，之于；“贤于十万师远矣”，状语后置，远远抵得过十万军队了；“不足”，不值得。（2）“赖以安”，省略句，应是“赖（之）以安”，依靠它得到安定；“坐”，定罪，抵罪；“无预”，犹无与，不加入，无关连。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：本题主要考查对人物形象的掌握。根据题干可以知道概括的是“余玠治蜀的措施”，既是措施，就应该是“做什么”，应该是动宾式的短语。可以根据第二第三两段进行概括，第三段开头的句子可以直接运用，“玠之治蜀也，有常度。至于修学养士，轻徭以宽民力，薄征以通商贾”，“蜀既富实，乃罢京湖之饷；边关无警，又撤东南之戍”。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。