下列各句中，加点词语运用不恰当的一项是（3分） （ ）
A清华大学一名学生说：“大学以来，我每天坚持6点半起床，7点进自习室，从来没有在任意一节课堂上睡过觉，总是坐在第一排专心听讲。”
B．从上世纪八九十年代开始，动漫产业在中国逐渐成为新兴的热门产业，而广东成为“执牛 耳者”，涌现出一批优秀的动漫企业和动漫品牌，动漫产业链条日趋完善？运营模式不断成熟。
C 做学问要于无疑处生疑，如果能够变教材中的疑问为课程资源，那么对提高师生的学习品质和研究能力定会大有裨益。
D．学习与借鉴，要坚持从本国本民族实际出发，坚持取长补短、择善而从，讲求兼收并蓄，但兼收并蓄不是囫囵吞枣．而是要去粗取精、去伪存真。
下列各组词语中，没有错别字的一组是（3分） （ j
A．平添 肄业 关怀备至 贸然行事
B．膏肓 凄惋 急不退择 美轮美奂
C．更迭 商贾 拾人牙慧 突如奇来
D．坐镇 蛊惑 披星戴月 额首称庆
下列四组词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） （ ）
A．忏悔／阡陌 驰骋／聘请 是否／臧否 角逐／角色
B．蓬蒿／竹篙 信誉／誊写 湖泊／停泊 降解／押解
C．沦落／纶巾 菲薄/诽谤 识别／款识 弯曲／曲调
D．贬谪／嫡系 不懈／邂逅 着实／衣着 挫折／折本
阅读下面的文字，完成后面题。
向人性敬礼
终于，他们攻下了敌人驻守的这座城市。部队雄赳赳、气昂昂地举行了一场进城仪式。仪式的场面十分壮观、宏大。
然而，他没有参加，因为，他有特殊任务。
他是一名神枪手，一支枪，百发百中，是军中出名的枪王。他的枪弹，从没虚发。
将军命令，你的任务就是埋伏在暗处，监视着阅兵广场，严防敌人破坏。记住，据内线报告，敌人的那名神枪手就潜伏在城里。
他听后，脸上的肌肉不自觉地一动。对于那个家伙，他太熟悉了，那是一个有着鹰一样的眼睛、熊一般的身躯的家铰。曾经，他们相遇过，都同时躲避对方，又同时射击，又在同一时间受伤。
这，是他狙击生涯的耻辱。
他暗暗发誓，小-，这次，我要让你有去无回，否则，我这“枪王”算是白当了。他感觉到自己浑身发热，枪也仿佛有了生命一般，蠢蠢欲动。
很快，他在阅兵广场找了一个地方，隐伏下来。他知道，对手不动手则已？动手，兢一定会选这个地方：人多，嘈杂，一旦得手？容易脱身。
饱隐伏的地方，就是广场旁的一座摇摇欲坠的高塔。
这座塔，在炮火的轰击下，已经垮塌了半边，另一边也在风中苟延残喘，好像随时都会垮掉。
这样最好，谁也不会想到，在这祥一个随时都会倒塌的地方，会有一支枪，正在虎视眈眈地注视着广场的一切。
他老奸巨猾地笑了，螳螂稽蝉，黄雀在后，是再妙不过了的。
他找了一个三面是砖墙，另一面面对广场的地方，用破席子做好伪装，然后藏在里面，悄悄地用望远镜观察起四周的动静，开始履行一个狙击手的职责。
狙击手，意志如钢，心硬如剑，狠毒如蛇，筒言之，是战争的武器，枪炮的灵魂。狙击手虽不迁枪炮铸造的，可比枪炮还要冰冷，坚硬。
他，在冰冷的观察中等待，等待着另一个狙击手，一个给他带来过耻辱纪录的狙击手。
进城仪式正在紧张地进行，旗帜招展，鼓角齐鸣，口号声如雷贯耳，正在向广场这边行逆心能勰象得到，将军正骑在马上，招手致意。
他的汗流了下采，到现在，他还没有发现那个人的影子，那个有着鹰一样眼睛的人他转动着望远镜，手心都是汗。他怕，怕就在这一刻，敌人的抢会打破宁静，先发制人。
突然，他的望远镜停住了，在他的视线里，一个潜伏的黑影，熊一般壮实，正隐藏在广场右角的一个残破的角落里，身上盖一些稻草，伪装得很好。如果不是那人也在拿着望远镜观察，是很难被发现的。
同一时间，他发现，对方的望远镜也对准了自己。他心里一惊，忙抓起枪。对方，也在这一刻抓起了枪。
可是，双方的枪都没有响：在他们的瞄准镜之间，同时晃动着一个人，一个五六岁的孩子，正举着气球，笑着，跑着，把所有的幸福和稚气，在这一刻都抛洒到阳光中，空气中。
谁先动手，谁就会抢得先机，就可能让另一个人从此失去还手的机会。可是，首先，得打倒那个孩子。
他们都没动，都在等待着，在窒息的沉闷中等待着。
他们没有忘记，枪，是生命的守护神。军人，是枪的灵魂，人性的保护者。
同时，他们也都知道，这样的沉默，对狙击手来说，是致命的。
但，双方的枪都在这一刻为一个花朵般美丽的生命沉默了。
孩子终于被一个妇女拉走，他本能地一个翻滚，躲避着，可对面并没有枪声。他抬起头·再望过去，那边，早已没有了那位狙击手的影子。他飞快地跑下高塔，跑向对面，来到那个人埋伏的地方。在那儿，他看到除了一地揉碎的烟未之外，什么也没有。
那人显然在矛盾中挣扎了很久，然后，见自己已经暴露，不得不停止了这次暗杀行动。
他知道，那人本来是有机会的，只须一枪打倒小孩，再迅速地发射第二枪，切都可解决，可那人没有。
对着那块空地，他默默地举起手，默默地，行了个庄重的军礼，说：“兄弟，你是个真正的军人，哥们儿佩服你。”
不知道，在暗处，一个人也在默默地行礼，向他。然后，转过身，离开了，阳光照在那张坚毅的脸上，一双鹰一样的眼闪闪发光。
1.“他听后，脸上的肌肉不自觉地一动”，为什么“他”脸上的肌肉会不自觉地动？（4分）
2.“狙击手”在文中的含义是什么？为什么强调狙击手比枪炮还要冰冷、坚硬？（6分）
3.“他们都没动，都在等待着，在窒息的沉闷中等待着”一句运用了什么修辞手法？你觉得他们”此时在考虑什么? （6分）
4.有人说，这篇小说的主题是肩负特殊使命的人应该忠于职守；也有人说，这篇小说的主题是人性至上。你的看法是什么？请简要阐述。（8分）
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分）（6分）
甲：然秦以区区之地，（1） ，（2） 下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也，（3） ，（4） ，（5） ，（6） ，百有余年矣；（贾谊《过秦论》）
乙 （1） ，虽九死其犹未悔。 （屈原《离骚》）
（2）固知一死生为虚诞， （王羲之《兰亭集序》）
（3） ，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》）
（4）岩扉松径长寂寥， （孟浩然《夜归鹿门歌》）
（5）野芳发而幽香， （欧阳修《醉翁亭记》）
（6）人生自古准无死？ （文天祥《过零丁洋》）
阅读下面这首诗，完成后面题。
行行重行行
行行重行行，与君生别离。
相去万余里，各在天一涯。
道路阻且长，会面安可知？
胡马依北风，越鸟巢南枝。
相去日已远，衣带日已缓。
浮云蔽白日，游子不顾返。
思君令人老，岁月忽已晚。
弃捐勿复道，努力加餐饭。
1.这首诗中的主人公抒发了什么感情？请简要分析。（4分）
2.这首诗使用了多种手法，请选择其中的一种结合诗句作简要赏析。（4分）
