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阅读下面的文言文,完成后面的题目。(每小题2分,共8分)

崔琰字季圭,清河东武城人也。少朴讷,好击剑,尚武事。年二十三,乡移为正,始感激,读论语、韩诗。至年二十九,乃结公孙方等就郑玄受学。学未期,徐州黄巾贼攻破北海,玄与门人到不其山避难。时谷籴县乏,玄罢谢诸生。琰既受遣,而寇盗充斥,西道不通。于是周旋青、徐、兖、豫之郊,东下寿春,南望江、湖。自去家四年乃归,以琴书自娱。

太祖破袁氏,领冀州牧,辟琰为别驾从事,谓琰曰:“昨案户籍,可得三十万众,故为大州也。”琰对曰:“今天下分崩,九州幅裂,二袁兄弟亲寻干戈,冀方蒸庶暴骨原野。未闻王师仁声先路,存问风俗,救其涂炭,而校计甲兵,惟此为先,斯岂鄙州士女所望于明公哉!”太祖改容谢之。于时宾客皆伏失色。

太祖为丞相,琰复为东西曹掾属徵事。初授东曹时,教曰:“君有伯夷之风,史鱼之直,贪夫慕名而清,壮士尚称而厉,斯可以率时者已。故授东曹,往践厥职。”魏国初建,拜尚书。时未立太子,临淄侯植有才而爱。太祖狐疑,以函令密访于外。惟琰露板答曰:“盖闻春秋之义,立子以长,加五官将仁孝聪明,宜承正统。琰以死守之。”植,琰之兄女婿也。太祖贵其公亮,喟然叹息,迁中尉。

琰声姿高畅,眉目疏朗,须长四尺,甚有威重,朝士瞻望,而太祖亦敬惮焉。琰尝荐巨鹿杨训,虽才好不足,而清贞守道,太祖即礼辟之。后太祖为魏王,训发表称赞功伐,褒述盛德。时人或笑训希世浮伪,谓琰为失所举。琰从训取表草视之,与训书曰:“省表,事佳耳!时乎时乎,会当有变时。”琰本意讥论者好谴呵而不寻情理也。有白琰此书傲世怨谤者,太祖怒曰:“谚言‘生女耳’,‘耳’非佳语。‘会当有变时’,意指不逊。”于是罚琰为徒隶,使人视之,辞色不挠。太祖令曰:“琰虽见刑,而通宾客,门若市人,对宾客虬须直视,若有所瞋。”遂赐琰死。

初,太祖性忌,有所不堪者,鲁国孔融、南阳许攸、娄圭,皆以恃旧不虔见诛。而琰最为世所痛惜,至今冤之。                                 (节选自《三国志·崔琰列传》)

1.下列语句中划线字的解释,不正确的一项是

A.年二十三,乡移为正,始感激       感谢,感恩

B.于是周旋青、徐、兖、豫之郊       迂回,绕道

C.太祖狐,以函令密访于外   犹豫不决

D.后太祖为魏王,训发表称赞功伐  呈上奏折

2.下列语句中划线字的意义和用法,相同的一组是

A.函令密访于外           恃旧不虔见诛

B.太祖亦敬惮焉           校计甲兵

C.于是罚琰徒隶   而琰最世所痛惜

D.琰虽刑,而通宾客  皆以恃旧不虔

3.下列对文中语句的解释,不符合文意的一项是

A.学未期,徐州黄巾贼攻破北海

学习不满一个学期,徐州的黄巾军攻占了北海郡

B.昨案户籍,可得三十万众,故为大州也

昨天统计户籍,冀州有三十万人,所以这倒是个大州啊

C.贪夫慕名而清,壮士尚称而厉

贪鄙的人会仰慕你的名声而清廉,壮士会尊敬你的声誉而砥砺意志

D.琰本意讥论者好谴呵而不寻情理也

崔琰的本意在于讥讽那些评论的人喜欢指摘别人而不推寻情理

4.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是

A.崔琰起初就学于郑玄,后因战乱饥荒未能学完,归家后以弹琴读书来自娱自乐。

B.崔琰在太祖打败袁氏,夺得冀州之际,敢于批评太祖重武力轻民生的行为。

C.崔琰推举的杨训才学横溢,品德清高坚守道义,深得太祖赏识,也得到世人的认同。

D.崔琰与孔融、许攸等人一样,皆因太祖多疑加罪而死,而崔琰最为世人深深惋惜。

 

1.A 2.D 3.A 4.C 【解析】 1. 试题分析:感:感奋。一个文言实词一般有多个义项,但在特定的语言环境中,其意义却又是唯一的。因此我们一定要善于把实词放在语言环境中来考查分析,根据上下文来进行词义的推断。 考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 2. 试题分析:A项,通过/因为。B项表因果/表转折。C项成为/表被动。文言虚词的数量比起文言实词要少得多,常见的文言虚词数量就更少,考试中经常考到的有"之""其""而""于""以"等。要掌握这些常见文言虚词的意义和用法,注意平时积累。 考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 3. 试题分析:应该译为“不到一年,徐州黄巾贼攻破北海”。 本题首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:不是“才学横溢”,而是“才学不足”。 考点:筛选文中的信息。能力层级为C。 【附:文言阅读文本参考译文】 崔琰字季圭,清河郡东武城县人,幼年质朴木讷,喜爱剑术、武艺。二十三岁时,转至乡学以习礼为目标,才感奋激动而读《论语》、《韩诗》。二十九岁时,结交公孙方等人,在郑玄处读书求学。学习不到一年,徐州黄巾军攻占北海,郑玄和门人逃到不其山避难。当时粮食供应缺乏,郑玄就遣散了众多的学生。崔琰被遣散之后,因盗寇充斥,往西的道路也不通,于是绕经青州、徐州、兖州、豫州周边地区,向东经过寿春,南至长江、太湖。自从离家之后,四年才回到故乡,以弹琴读书作为消遣。 曹操击败袁绍后,兼任为冀州牧,征召崔琰担任别驾从事,得意地对崔琰说:“昨天统计户籍,冀州有三十万人,所以这倒是个大州啊!”崔琰回答说:“目前天下分崩,九州离析,袁谭、袁尚兄弟相互征战,冀州百姓暴骨荒野。还没听说王师的仁声先到,来慰问百姓的生活状况,解除人民的苦难,却先看到了统计武器人口,这难道是冀州百姓对您的期望吗!”曹操立刻改变得意之色,向崔琰道歉。这时其他宾客都吓得低头变色。 曹操为丞相时,崔琰又担任东西曹掾属徵事。最初给崔琰授职东曹时,曹操下令说:“您有伯夷的清高,史鱼的正直,贪鄙的人会仰慕你的名声而清廉,壮士会尊敬你的声誉而砥砺意志,这就可以引领时代风气了。因此授官为东曹,可速去上任。”魏国刚建立时,崔琰官拜尚书。当时,还未立太子,临淄侯曹植有才,很得曹操的宠爱。曹操心中也犹豫不决,就用函令秘密在外查访意见。只有崔琰公开回应说:“听说《春秋》大义,应该立长子为继承人,五官将曹丕仁厚孝顺聪明,应该继承正统,我誓死坚持这种意见。”曹植是崔琰哥哥的女婿,曹操认为崔琰公正明白非常可贵,赞叹不已,提拔他担任中尉。 崔琰身材高大,声音洪亮,眉目清朗,须长四尺,很有威严,颇受朝臣仰慕,曹操对他也相当敬畏。崔琰曾推荐巨鹿人杨训,此人虽才干有所不足,却能清正廉洁监守道义,曹操就立即以礼召请。后来曹操当了魏王,杨训上表盛赞曹操的功勋和德行。当时有人讥笑杨训迎合世俗,浮浅虚伪,并说崔琰荐举不当。崔琰就从杨训处拿了上表的草稿来看,然后写信给杨训说:“我仔细看过你的草稿,内容不错而已。这只是一时的机会罢了,应该会有变动的时机!”崔琰的本意,在于讥讽那些评论的人喜欢指摘别人,而不推寻情理。却有人说他这封信目空一切,发牢骚说怪话。曹操生气地说:“俗话讲‘生女儿罢了!’‘罢了’并不是好话。‘应该会有变动的时机’,意思更是失礼。”于是罚崔琰为徒隶,又派人去监视,发现崔琰的言谈表情毫不屈服。曹操就下令说:“崔琰虽然受到责罚,却还与宾客相见,门庭若市,对宾客也吹胡子瞪眼睛,好像有什么不满怨怒。”于是命令崔琰自杀。 当初曹操的性情多疑,有一些他不能忍受的下属,像鲁国人孔融、南阳人许攸、娄圭,都因仗恃老交情而不敬,被曹操杀了。而崔琰最受世人痛惜,到现在还有人为他叫屈。
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阅读《归去来兮辞》,完成后面的题目。(每小题2分,共10分)

归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,。善万物之得时,。

已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!

1.下列句中划线的词解释有错误的一项是

A既自以心为形(役:役使)             B或命巾车,或孤舟(棹:长桨)

C眄庭柯以颜(怡:使……现出愉悦)     D翳翳以将入(景:日光)

2.下列划线词语与现代汉语意义不同的一项是

A.奚惆怅而独悲             B.实迷途其未远  

C.僮仆欢迎                 D.悦亲戚之情话    

3. 对下列各句中“以”字的用法不同于其他三项的是

A舟遥遥以轻飏              B木欣欣以向荣      

C聊乘化以归尽              D农人告余以春及 

4.从句式的角度分析,不同于其他三项的一项是

A.既自以心为形役 B.胡为乎遑遑欲何之

C.农人告余以春及D.乐夫天命复奚疑

5.对文意概括与分析不当的一项是

A.首段交待陶渊明归隐田园的真正原因——“心为形役”,即心志被形体役使,做了许多违心悖情而又无可奈何的事情,想做的却不能做,不想做的却又不能不做,为下文抒写弃官归田的决心作铺垫。

B.第二段描写宁静淡泊的日常生活、温馨朴实的家乡亲情和清新素雅的自然景观令诗人留连忘返、自得其乐,同时也通过对夕阳晚照、苍松兀立、引壶自酌等场景的描写,揭示出诗人与世隔绝、独立自足的清高和冷寂。

C.第三段描写陶渊明的田园之乐,字里行间体现出诗人躬耕陇亩的舒心惬意,游山玩水的幽雅闲适和琴书相伴、情话相谈的融洽欢快。大自然万物复苏,生机勃发的景象,促使诗人欢欣鼓舞,诗性大发。

D.第四段抒发了诗人委心乘化、乐天安命的情志。诗人崇尚自然,追求自由,返朴归真,但在“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?”的感叹和接二连三的反问中却隐含着诗人去留难定、取舍难决的矛盾和苦闷。

 

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在横线处填入语句,顺序最恰当的一项是

人生乐趣一半得之于活动也还有一半得之于感受。所谓感受是被动的,是容许自然界事物感动我的感官和心灵                    。这几个人反应不同,和感受力的强弱有很大关系。

①见颜色,耳闻声音,是感受;见颜色而知其美,闻声音而知其和,也是感受

②旁人也许说它很宜于入画,或者说它是高风亮节的象征

③比方路边有一棵苍松,你看见它只觉得可以砍来造船

④这两个字涵义极广

⑤同一美颜,同一和声,而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同

⑥我见到它可以让人纳凉

A.①④⑤②③⑥          B.③⑥②①⑤④ 

C.⑤①③④⑥④        D.④①⑤③⑥②

 

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下列各句中没有语病的一项是

A.根据市政规划,到2020年,北京的地铁线路总长将达到5615公里,有望超过美国纽约,成为世界上拥有地铁线路最长的城市。

B.从以往强调普及义务教育,到今天强调义务教育均衡发展。我们可以清晰地看到实现教育平等正成为义务教育事业发展的大方向。

C.新闻中心负责接待前来采访的中外记者,并为他们提供采访所需的传输通讯和资料,有关“文化创意博览会’采访的相关问题。

D.医生说,只要患者身体条件允许,就可以给他做手术。这次手术的成功关系到他受损的关节能否得到修复,恢复正常的活动能力。

 

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下列句子中,划线成语使用恰当的一句是

A这并不意味着所有烦恼、所有苦痛只需哈哈一笑便能涣然冰释,笑只不过是改变情绪的一种方法。

B中国互联网协会声称,大规模地封杀垃圾邮件只不过是目前在没有法律监控情况下采取的一种权宜之计

C旅居国外三十年的黄老先生思念故土,思念亲人,最近写信给家乡的政府部门,表达他安土重迁的愿望。

D领导十分关心新员工的生活,对家属的就业、小孩的入学问题都无所不至地一一过问,这令他们很感动。 

 

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下面有关文学常识的表述,不正确的一项是

A《庄子》是春秋中期思想家庄周及他的门人以及后学者所著,包括内篇、外篇与杂篇,

其《逍遥游》中有“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”的句子,其中“晦”指每月初一,“朔”指月末最后一天。

B《三国演义》是我国现存最早的章回小说之一,这部作品编撰者罗贯中是在《三国志》等史书的基础上,借鉴和吸收了有关小说、戏曲的创作经验。《水浒传》取材于北宋末年宋江起义的故事,是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。

C古人很注意日常交往的礼节,仪表举止、言谈话语、坐立行走都必须符合礼仪。在古代的礼节中,见面常用的礼仪是拜礼和揖礼,而室内座位方面又以坐西向东为尊。“他日趋庭,叨陪鲤对”中的“趋”是指古人走过长者尊者面前,要小步快走,以表示敬意。

D《堂吉诃德》作者是西班牙人塞万提斯,他是最早使喜剧主体具有悲剧特征的欧洲作家。他在《堂吉诃德》这部喜剧中不可避免地渗透了悲剧因素,形成了一种“含泪的笑”。

 

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