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文化经典阅读(4分) ①子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养...

文化经典阅读(4分)

①子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”《论语•为政》

②孟懿子问孝。子曰:“无违。”(《论语•为政第二》)

③“孝子之至,莫大乎尊亲。”(《孟子•万章上》)

④“立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”(《孝经》)

请根据上面的材料分条概述中华传统“孝道文化”的内涵。(4分)

 

①养亲。即子女在生活上要赡养父母。 ②敬亲。即子女在人格上要尊重父母。 ③顺亲。即子女不要违背父母的意志。 ④显亲。即子女要建功立业为父母争光,光宗耀祖。 【解析】 试题分析:这类题目可逐一分析所给语段,分别得出每则语段的要点,再根据题干要求,组织答案。本题涉及四则语段,从第一则语段看,要做到“孝”,既要懂得“养”父母,让父母衣食无忧,更要懂得“敬”父母;第二则语段则表明“孝” 要尊重、满足父母的意愿。第三则语段,孟子认为,“孝”中最重要的是尊敬父母。第四则语段中则指出子女要通过建功立业,扬名后世,光宗耀祖,这才是完满理想的孝行。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 【译文】 ①子游问怎么做才是尽孝。孔子说:“现在人们认为的孝,是能养活父母。(其实,)连狗马等牲畜都能得到饲养。假如对父母不敬的话,供养父母与饲养狗马有什么区别呢?” ②孟懿子问孔子什么是孝,孔子说:不违反父母的意志。 ③孝子行孝的极点,没有超过尊奉双亲的。 ④让自己健康成长按正确的原则做人、做事,让自己的名字为后人所景仰,让父母之名得到显扬荣耀,这是人行孝尽孝的终极目标。  
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文言文阅读(12分)

贤士隐居者

士子修己笃学,独善其身,不求知于人,人亦莫能知者,所至或有之,予每惜其无传。比得《上虞李孟传》录示四事,故谨书之。

其一曰,慈溪蒋季庄,当宣和间,鄙王氏之学,不事科举,闭门穷经,不妄人接。高抑崇居明州城中,一岁四五访其庐。季庄闻其至,必倒屣出迎,相对小室,极意讲论,自昼竟夜,殆忘寝食。告去则送之数里,相得欢甚。或问抑崇曰:“君不多与人周旋,而独厚于公,公亦拳拳于彼,愿闻其故?”抑崇曰:“余终岁读书,凡有疑而未判,与缺而未知者,每积至数十,辄一之,无不迎刃而解。”而蒋之所长,他人未必能知之。世之所谓知已其是乎?

其二曰,王茂刚,居明之林村,在岩壑深处。有弟不甚学问,使专治生以糊口,而茂刚刻意读书,足迹未尝妄出,尤邃于《周易》。沈焕通判州事,尝访之。其见趣绝出于传注之外云。气象严重,窥其所得,盖进而未已也。

其三曰,顾主簿,不知何许人,南渡后寓于慈溪。廉介有常,安于贫贱,不蕲人知。至于践履间,虽细事不也。平旦起,俟卖菜者过门,问菜把直几何,随所言酬之。他饮食布帛亦然。久之人皆信服,不忍欺。苟一日之用足,则玩心坟典,不事交游。

其四曰,周日章,信州永丰人。操行介洁,为邑人所敬。开门授徒,仅有以自给,非其义一毫不取。家至贫,常终日绝食,邻里或以薄少致馈。时时不继,宁妻子忍饿,卒不以求人。隆寒披纸裘,客有就访,亦欣然延纳。望其容貌,听其论议,莫不耸然。县尉谢生遗以袭衣,曰:“先生未尝有求,吾自欲致其敬耳,受之无伤也。”日章笑答曰:“一衣与万钟等耳,倘无名受之,是不辨礼义也。”卒辞之。

是四君子,真可书史策云。                  

——选自(宋)洪迈《容斋随笔》,有删改。

注:①王氏:王安石

1.下列各项中对加点字的解释,不正确的一项是(   )(2分)

A.一岁四五访其庐       率:大概      B.辄一               扣:求教

C.自昼竟夜,忘寝食     殆:恐怕     D.虽细事不           苟:马虎 

2.以下各项中都属于直接表现“贤士隐居者”的“贤”的一项是(   )(2分)

君不多与人周旋,而独厚于公                ②王茂刚,居明之林村,在岩壑深处

③廉介有常,安于贫贱                ④一衣与万钟等耳,倘无名受之,是不辨礼义也

⑤开门授徒,仅有以自给,非其义一毫不取    ⑥每积至数十,辄一扣之,无不迎刃而解

A.①②③   B.②③⑥     C.④⑤⑥     D.③④⑤

3.以下对原文的叙述与分析,不正确的一项是(  (2分)

A.王茂刚和他弟弟不一样,他弟弟不喜欢做学问,他却潜心读书,不轻易外出,尤其对《周易》有很深的造诣。

B.顾主簿家中并不富足,买菜却不在乎价钱。如果东西够一天用了,他就专心研究典籍,不喜欢交游。

C.蒋季庄不仅看不起王安石的学问,而且不愿参加科举考试,总是闭门研究经书,从来不与外人交往。

D.周日章家中很贫穷,经常断粮,但从不求人,连县尉谢生送给他一套衣服他也拒不接受。

4.翻译上面文言文中划横线的句子。

(1)士子修己笃学,独善其身,不求知于人。(3分)

(2)先生未尝有求,吾自欲致其敬耳,受之无伤也(3分)

 

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诗歌阅读(5分)

早寒江上有怀

孟浩然

木落雁南度,北风江上寒。

我家襄水曲,遥隔楚云端。

乡泪客中尽,孤帆天际看。

迷津欲有问①,平海夕漫漫。

注:①此处是引用孔子使子路问津的典故,孔子想从政,在渡口向隐者问渡口的所在,隐者不说,嘲笑孔子栖栖遑遑奔走四方。

1.这首诗是怎样写出“早寒”特点的?(2分)

2.请赏析这首诗的颈联。(3分)

 

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默写题(10分)

1.佩缤纷其繁饰兮,______________________。

2.舞幽壑之潜蛟,_____________________。

3.青泥何盘盘,__________________________。

4._________________________,只是朱颜改。

5.座中泣下谁最多?_______________________。

6.辛苦遭逢起一经,___________________________

7.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,______________________________。

8.予独爱莲之出淤泥而不染,_______________________________。

9.__________________________,衣冠简朴古风存。

10.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,_______________________________。

 

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写作能力(70分)

22.开学已经一个多月了。高中让我们有了不一样的感觉,而我们自己正在悄悄地改变着。请以“改变”为题,写一篇文章。注意:不得抄袭,不得套题,不得出现班级、姓名。

要求:(1)字数:800字左右。(2)题目自拟。(3)除诗歌外,文体不限。

 

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下列各句中有错别字的一项是(      )(2分)

A.汉字作为中华文明起源的重要标志,书写了中华文明灿烂画卷,承载了华夏文化的历史长河。

B.发掘半坡遗址时,发现了约6000年前半坡人创造的具有文字性质的刻画符号,这可以看做是更加原始的中国文字。

C.学习汉字的同时如果能了解一些与之相关的典故、轶事,不但妙趣横生,而且能提高我们的文化修养。

D.汉字蕴涵着丰富的文化底蕴,如汉字与年号、溢号、庙号,汉字与避韪等都有着千丝万缕的联系。

 

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