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(万章)曰:“敢问荐之于天,而天受之;暴之于民,而民受之,如何?” (孟子)曰:...

(万章)曰:“敢问荐之于天,而天受之;暴之于民,而民受之,如何?”

(孟子)曰:“使之主祭,而百神享之,是天受之;使之主事,而事治,百姓安之,是民受之也。天与之,人与之,故曰,天子不能以天下与人。”《万章上》

孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷,则变置。牺牲既成,粢盛既絜,祭祀以时,然而旱干水溢,则变置社稷。”《尽心下》

1.下列对选段内容的理解,不正确的一项是( 

A.“天意”从根本上讲是“人意”,得民心者得天下,失民心者失天下。

B.统治者只有顺应民心,做让老百姓满意的事,才能得到天下老百姓的拥戴。

C.孟子认为禅让不是天子把天下直接让给某个人,天子只有推荐的权利,真正的决定权在人民。

D.孟子认为如果按礼祭祀,还发生天旱水涝,那就要改换江山社稷,另立天子。

2.这两个选段都体现了孟子的什么思想?

 

1.D 2.都体现了孟子的民本思想。孟子认为老百姓是根本,只有得到天下老百姓的拥戴,才能做天子。 【解析】 1. 试题分析:疏通文意,读懂原文。《孟子》作为古代文化经典,在阅读时首先要扫除语言障碍,要借助注释和原有的文言文知识来疏通词句。一般说来,文化经典的词句相对较难,我们不必逐字逐句理解,只需整体理解,而对试题中需要我们理解的句子,则要细细推敲,不能马虎。读懂原文,是为理解内容、评析观点打下基础,需要我们在平时的阅读中加以积累 社稷是土谷之神,孟子认为如果按礼祭祀,还发生天旱水涝,那就要改换土谷之神,并没有说要改换江山,另立天子。这是曲解文意。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 2. 试题分析:本题采用对比阅读的形式,着重考查孟子思想的理解。平时我们就必须熟悉两位哲人主要的学说和观点。只有对他们的主要思想有了明晰的认识,才能在高考时准确辨析。选段《万章上》要明晰“文”与“质”的关系,选段《尽心下》重点是强调要把君子的行为付诸实践。答题时,应用自己的话组织语言,根据具体问题一一解答,表达要简洁完整,切不要照抄原文,含糊其词。 考点:考查对中国古代文化经典的理解。能力层级为理解D。
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考点分析:
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(一)文学名著阅读(10分)

1..下列各项对作品故事情节的叙述,不正确的两项是  )(  )(5分

A.第四十九回“脂粉香娃割腥啖膻”,说的就是性格豪爽的史湘云和宝玉烧烤了鹿肉说,还说吃这个方爱吃酒,吃了酒才有诗。谁知吃了肉,玩射覆酒令,喝多了酒竟醉卧在石头上,“四面芍药花飞了一身,满头脸衣襟上皆是红香散乱。“睡着了嘴里还嘟嘟嚷嚷地吟诗。(《红楼梦》)

B.“他终于看到纵队的前列从这条街进入广场,不一会儿,一大群人便挤满广场。但除了知道这是一群人以外,在黑暗中什么也看不清。”正是因为加西莫多看不清楚广场上的情况,才误以为他们是加害爱斯梅拉达的。所以,当那一大群人靠近圣母院时,加西莫多便拼死抵抗。(《巴黎圣母院》)

C.克罗旭先生的侄儿,索漠城初级法庭庭长德·蓬丰先生有一种习惯:辩护律师如果冒冒失失地称他德·蓬丰先生,开庭时律师便会发现自己做了件蠢事;谁要是称他庭长先生便可以得到他的关照;若溜须拍马者减他克罗旭先生,他会笑逐颜开地给予青睐。(《欧也妮·葛朗台》)

D.董承谋划利用曹操患偏头痛的机会,与太医吉平商议用毒药毒死曹操,不料被农奴告发,曹操大怒,将董承等人杀了。曹操杀了董承等人犹不解恨,想废帝另立新君,被手下谋士劝止。曹操又下领勒死了董承的妹妹,已有五个月身孕的董妃,并派三千心腹充当御林军。(《三国演义》)

E.旧历年的最后一天,觉新告诉觉慧他遇见梅表姐了,痛苦和悔恨涌上心头。觉慧责备觉新当初为什么不反抗,落到这地步,是罪有应得,觉新苦笑着说现实的环境不允许他这样做,觉慧突然感觉在思想上跟他的大哥是离得愈愈远了。(《家》)

2..简答题。(5分)

请简述“宝玉摔玉”的故事。(《红楼梦》)

 

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阅读下面的诗歌,完成后面的题目。

泊歙浦

(宋)方岳

此路难为别,丹枫似去年。人行秋色里,雁落客愁边。

霜月倚寒渚,江声惊夜船。孤城吹角处,独立渺风烟。

1.诗人运用了哪些意象?营造了怎样的氛围?3分

2.请结合全诗,谈谈颈联中“惊”字的好处。3分

 

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阅读下面的文言文,完成后面题目。

汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。召诸县父老豪杰曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃巿。吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。

或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形彊。今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王关中。今则,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍徵关中兵以自益,距之。”沛公然其计,从之。十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关。关门闭。闻沛公已定关中,大怒,使黥布等攻破函谷关。十二月中,遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,使人言项羽曰:“沛公欲王关中,令子婴为相,珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士,旦日合战。是时项羽兵四十万,号百万。沛公兵十万,号二十万,力不敌。会项伯欲活张良,夜往见良,因以文谕项羽,项羽乃止。沛公从百余骑,驱之鸿门,见谢项羽。项羽曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此!”沛公以樊哙、张良故,得解归。归,立诛曹无伤。                     节选自《史记•高祖本纪》

注:“案堵”:安居,“案”通“安”   “徵”:即“征”

1.下列加点词语解释错误的是(  )(3分)

A父老秦苛法                   苦:以……为痛苦

B沛公其计                     然:认为……是对的

C沛公欲关中,令子婴为相,珍宝尽有之       王:大王

D可急使兵守函谷关,无诸侯军   内:通“纳”,接纳

2.下列加点词语意义与用法都相同的是(    )(3分)

A人已服降,又杀之,不祥            若属皆为所虏

B父老约法三章耳                    玉斗一双,欲亚父

C沛公樊哙、张良故,得解归          沛公言报项王

D沛公从百馀骑,驱鸿门,见谢项羽    项伯乃夜驰沛公军

3.下面对文章内容的理解分析,错误的一项是(    )(3分)

A.“先入定关中者王之”是刘邦的行动动力。开始排斥项羽,独自“西掠地入关”;入关后安抚百姓和秦朝旧吏,告诉他们自己应当在关中称王,只待诸侯入关认定一下先前的约定罢了。

B.刘邦善于采纳下言。他采纳张良之计,说服秦将放弃抵抗;又听从张良、樊哙的建议,不入驻秦宫室,封好财宝府库,还军霸上,这成为他后在“鸿门宴”上向项羽解释的一个有力的理由。

C.秦朝的百姓也因为秦统治者的暴虐统治而痛苦不堪,只要有人扶义而起,善待百姓,百姓就愿意拥戴他成为新的统治者。秦王朝的灭亡,很好地说明了“得道多助,失道寡助”。

D.对照《鸿门宴》,我们可以知道,项羽最后失败,固然与他“为人不忍”,放虎归山有关,但更重要的原因是他性格暴戾,不得人心,使得他在“项刘相争”中,在人心向背上处于下风。

4..翻译下面句子:(6分)

(1)秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。(3分)

(2)沛公从百余骑,驱之鸿门,见谢项羽。(3分)

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)江山如画             (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(2)这次第,                 (李清照《声声慢》)

(3)谈笑有鸿儒        。(刘禹锡《陋室铭》)

(4)想当年,金戈铁马              。(苏轼《京口北固亭怀古》)

(5)外无期功强近之亲             。(李密 《陈情表》)

落霞与孤鹜齐飞               。(王勃《滕王阁序》)

 

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作文(40分)

一群游客正在兴致盎然地参观一座古老的宅院,他们很纳闷,这座宅院的屋檐为什么特别大?为什么在屋檐下面还做了一间小巧的屋子?他们正在争论,导游告诉他们:这是供路过此地的流浪汉挡风遮雨,歇脚过夜的。游客们哑然了,同时感到一种从远古流传过来的温暖。也许,我们没有能力做一个屋檐,那就在自己的心里搭一个屋檐吧。因为,人心毕竟比屋檐大。

请以“心灵的屋檐”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的作文。

 

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