“露重飞难进” “昔时人已没 “ 驱烟寻涧户”“ 心事同漂泊”分别是四首诗中对仗句的上句,选出其对应的句子,依序排好。(3分)
①今日水犹寒②卷雾出山楹③天涯共苦辛④风多响易沉
从下列语句中选出与例句相同的一项是 ( )
例句:此非曹孟德之诗乎?
A.而今安在哉 B.凌万顷之茫然
C.师者,所以传道受业解惑也 D.揉以为轮
下列句子中,加点词的用法和意义都相同的一项是 ( )
A.师道之不复可知矣 以为凡是州之山水有异态者
B.穷山之高而止 吾从而师之
C.其声呜呜然 何为其然也
D.故为之文以志 不与培塿为类
下列对加点字的解释,正确的一项是( )
A.郯子之徒 徒:弟子 外与天际 际:连接
B.士大夫之族 族:类 而莫得其涯: 涯:穷尽
C.白露横江 横,渡过 金就砺则利 就:靠近
D.颓然就醉 颓然:颓废 古之学者必有师 学者:求学的人
下列文学常识表述错误的一项是( )
A.《劝学》荀子,名况,战国末期赵国人,先秦儒家学派的代表人物之一,人称荀卿,主张“人性本恶”今存《荀子》是有荀子及其门人所著。
B.《师说》韩愈字退之,人称韩昌黎,唐代文学家、思想家,古文运动的倡导者,谥文,后人又称韩吏部、韩文公,唐宋八大家之首,苏轼称“文起八代之衰”,有《昌黎先生集》
C.《江南的冬景》郁达夫,原名郁文,作品有《沉沦》《屐痕处处》
D.《赤壁赋》苏轼,字子瞻,号东坡居士,四川人,南宋,在谪居黄州期间,写下了《赤壁赋》《后赤壁赋》
依次填人下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(2分)
如果“尊重原著”,只是汲汲于人物年龄,汲汲于唱了几出昆曲,汲汲于瓷器、发型、3D的传统建筑,那么,中国传统,也可能成为符号的堆砌:________,________,________,________,________。从某种程度上说,新版《红楼梦》之病,或许也正是我们在理解传统、尊重传统时的误区与盲区。
①正如挂满了折扇、脸谱和中国结,也不过是仿古街的纪念品摊位
②即便有金玉良缘或是木石前盟,也只是一部古装的《流星花园》
③画卷、水袖、武术、龙……
④正如缺少了命运的悲剧感
⑤没有了传统文化、思想的支撑,这些不过是一堆零散的符号
A.①③⑤④② B.③⑤①④②
C.③⑤④②① D.①④②③⑤