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下列对课文内容的理解与分析或有关文学常识的说法不恰当的一项是( ) A.“罗幕轻...

下列对课文内容的理解与分析或有关文学常识的说法不恰当的一项是(     )     

A“罗幕轻寒,燕子双飞去。”——此处着重借燕子来写人的心理,一是借燕子的飞去抒写女子的敏感,一是借燕子的双飞抒写女子的孤独,通过烘托手法的运用表现了女主人公内心的哀愁和心中的孤苦。

B“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”——作者既实写目击之景,又发挥想象,凭借听觉联想,用虚写传达出远在“彭蠡之滨”和“衡阳之浦”的渔歌和雁声,富有虚实相应之美。

C.李白,字太白,号青莲居士,有“诗仙”之誉。他把唐代的乐府诗创作推向了高峰,他的《蜀道难》使乐府古题焕发出了新的活力。

D.戏剧冲突是戏剧文学的重要内容和表现手段,主要指剧中人物的性格冲突与人物之间的矛盾关系,既可以是人物的外部动作,也可以是人物的内心活动。

 

A 【解析】 试题分析:是反衬的手法,不是烘托。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列各句中,没有语病一项是    

A电子商务的技术风险很大,病毒可通过网络快速扩散,一旦某程序被病毒感染,则整个互联网交易系统甚至整台计算机都会受到病毒威胁。

B.目前市场上的口罩五花八门,有些口罩虽在一定程度上能解决空气中的粉尘进入呼吸系统,但它本身带有的挥发性气体会对人体产生伤害。

C.为了解学生的体质状况,今年南开大学在自主招生复试中加入了体质测试内容,考生须参加肺活量、立定跳远、坐位体前屈等项目的测试。

D 近日,广电总局发出通知:互联网视听节目服务单位要按照“谁办网谁负责”的原则,对网络剧、微电影等网络视听节目推进先审后播管理制度。

 

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下列句子中加点成语使用正确的一句是(3分)

A.我们的弟兄已经奔赴战场!我们为什么还要站在这里充耳不闻呢?全能的上帝啊,制止他们这样做吧!

B.一百年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,我们在这里集会,就是要把这种耸人听闻的情况公诸于众。

C.人家叫伽西莫多跪在那块圆形底座上,他照着做了。人家脱掉了他的上衣和衬衣,直到露出胸膛,他也听之任之

D相同的生活经历,共同的志趣爱好,使他们两人早年结成了深厚了友谊;现在虽都已是年届花甲的老人,但彼此见面时仍然亲得不可开交

 

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依次填入下列各处横线上的词语最恰当的一组是(  

三十年的-----------,你还是找到这儿来了。《雷雨》

你这么只凭----------是不能交涉事情的。《雷雨》

美国没有­--------- 这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票。(《我有一个梦想》)

A工夫    意气     履行         B功夫    意气    践行

C    工夫    义气     践行         D   功夫    义气    履行 

 

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下列各句中,有错别字的一项是(   

A.100年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活倍受压榨。

B.我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议退变为暴力行动。

C一位装束奇特的姑娘,身边带着一只金色犄角的雪白的小山羊。

D全国久蜇之人心,乃大兴奋,怨愤所积,如怒涛排壑,不可遏抑。

 

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下列各组词语中加点的字的读音完全正确的一项是(  

A.抽(chù)  水(lǎo)     吸(shǔn)      枪实弹(hè)

B.刑(chī)      热(chì)      róu     有成效(zhuó)

C.候(cì)       造(zhào)    铐(liáo)      暖还寒(zhà)

D    fēi        sǎng      pòu  

 

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