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下列各组词语中注音全部正确的一组是(2分) A.摭拾(zhé) 跬步(kuǐ) ...

下列各组词语中注音全部正确的一组是(2分)

A.拾(zhé)       步(kuǐ)     尽职守(kè)     挥斥方(qiú)

B.害(qiāng)     马(nú)         而不舍(qiè)      面面相(qù)

C.饿(fú)       (chuán)     篱角(chéng)     余音袅袅(niăo)

D.悠(miăo     (jìn)         四肢百(hái)       不容商(quē)

 

B 【解析】 试题分析:此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。形似字要按照意义的不同,读音也不一样。在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法,省时省力。A.摭拾(zhí)。C.饿殍(piǎo)经传(zhuàn), D.不容商榷(què)。故正确选项B。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

为了探究青年学子在心理上把“自我”放在世界的什么位置,某心理学家在纸上画了一座山和一个圆,然后让受测者分别在山和圆的上面用一个点标出位置。

心理学家发现,多数青年都将自己的位置标在山顶和圆心,也有少数标在山腰或山脚和圆的边缘。 经过询问,未将自己的位置标在山顶和圆心的青年说出了他们的想法:

甲:山中处处有风景,而山顶只是山的一小部分,何必挤在山顶?

乙:我是来欣赏这座山、丰富这个圆的,而不是来占领它们的。

丙:我不在乎自己处在什么位置,我处在这个世界中已经很幸福。

丁:能处在山顶当然好,但我觉得很多人比我更有资格站在山顶。

戊:这个圆需要拓展,所以我愿意处在它的边缘。

……

读了以上文字,你有怎样的联想或感悟?请自定立意,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)西当太白有鸟道,                     (李白《蜀道难》)

(2)                   不尽长江滚滚来。   (杜甫《登高》)

(3)                  ,此时无声胜有声。   (白居易《琵琶行》)

(4)沧海月明珠有泪,                  (李商隐《锦瑟》)

(5)                  ,独上高楼,望尽天涯路。(晏殊《蝶恋花》)

(6)念去去、千里烟波,                    (柳永《雨霖铃》)

(7)                秋水共长天一色。   (王勃《滕王阁序》)

(8)                  颁白者不负戴于道路矣(《孟子。寡人之于国也》)

 

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阅读下面这首词,完成后面的题(7分)

        向子

        芳菲歇,故园目断伤心切。伤心切。无边烟水,无穷山色。

        可堪更近乾龙节,眼中泪尽空啼血。空啼血子规声外,晓风残月。

】①向子:南宋初年主战派大臣之一公元1127年“靖康之变”,徽、钦二帝被金兵掳去,中原尽失,1129年,金兵进湖南围长沙,他曾率军民与金兵血战八昼夜。

乾龙节:古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节,指宋钦宗赵桓的生日。

1.请结合全词,简要分析词人为何而“伤心切“?3

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2.这首词和柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》都运用了“晓风残月”的意象,但表达的情感有所不同,请作简要分析。4分

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阅读下面文言文,完成后面的题。(8分)

嗟乎!草木无情,有时飘零。人为动物,惟物之灵,百忧感其心,万事劳其形,有动于中,必摇其精。而况思其力之所不及,忧其智之所不能,宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星。奈何以非金石之质,欲与草木而争容?念谁为之戕贼,亦何恨乎秋声!欧阳修《秋声赋》

1.①.这段文字的中心是                               。(用自己的语言回答(2分)

②.采用的表达方式是              。(2分)

2.翻译下列的句子(4分)

①百忧感其心,万事劳其形,有动于中,必摇其精。

                                                               

②念谁为之戕贼,亦何恨乎秋声!

                                                              

 

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阅读下面文言文,完成后面的题(14分)

孔子名丘,字仲尼。生鲁昌平乡陬邑,其先宋人。孔子年十七,鲁大夫孟釐子病且死,诫其嗣懿子曰:“孔丘,圣人之后,虽不当世,必有达者。今孔丘年少好礼,其达者欤?吾即没,若必师之。”

孔子贫且贱。及长,尝为季氏史,料量平;尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空。已而去鲁,斥乎齐,逐乎宋、卫,困于陈、蔡之间,于是反鲁,鲁复善待。

鲁昭公之二十年,而孔子盖年三十矣。齐景公与晏婴来适鲁,景公问孔子曰:“昔秦穆公国小处辟,其霸何也?”对曰:“秦,国虽小,其志大;处虽辟,行中正。身举五羖,爵之大夫,起累绁之中,与语三日,授之以政。以此取之,虽王可也,其霸小矣。”景公说。

孔子年三十五,鲁乱。孔子适齐,为高昭子家臣,欲以通乎景公。与齐太师语乐,闻韶音,学之,三月不知肉味,齐人称之。齐大夫欲害孔子,孔子闻之。景公曰:“吾老矣,弗能用也。”孔子遂行,反乎鲁。

鲁定公十四年,孔子年五十六,由大司寇行摄相事,有喜色。门人曰:“君子祸至不惧,福至不喜。”孔子曰:“有是言也。不曰‘乐其以贵下人’乎?”于是诛鲁大夫乱政者少正卯。与闻国政三月粥羔豚者弗饰贾男女行者别于涂涂不拾遗四方之客至乎邑者不求有司皆予之以归。

孔子年七十三,以鲁哀公十六年四月己丑卒。

   太史公曰:诗有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心乡往之。

(《史记•孔子世家》有删节)

1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是  

A其嗣懿子曰                     诫:告诫

B.已而鲁,斥乎齐                 去:到达

C.昔秦穆公国小处                 辟:偏僻

D.吾即,若必师之                 没:死

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是(  

A.斥齐,逐乎宋、卫          吾又何怨今之人

B.处辟,行中正              北海赊,扶摇可接

C.与语三日,授之政。        夫颛臾,昔者先王为东盟主

D.鲁大夫孟釐子病         北山愚公者年九十   

3.下列各组句子,分别说明孔子“执政才能”“好学有才”的一组是

A.及长,尝为季氏史,料量平          孔子适齐,为高昭子家臣

B.与闻国政三月,粥羔豚者弗饰贾      学之,三月不知肉味,齐人称之

C.四方之客至乎邑者不求有司          于是反鲁,鲁复善待

D.由大司寇行摄相事,有喜色          吾即没,若必师之

4.断句(3分)。

与闻国政三月粥羔豚者弗饰贾男女行者别于涂涂不拾遗四方之客至乎邑者不求有司皆予之以归。

5.翻译(2分)与齐太师语乐,闻韶音,学之,三月不知肉味,齐人称之

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