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下列句子中,没有错别字的一句是 (2分) A.我在好几篇小说中都提到过一座费弃的...

下列句子中,没有错别字的一句是  (2分)       

A.我在好几篇小说中都提到过一座费弃的古园,实际就是地坛。

B.记不清都是在它的哪些角落里了,我一连几小时专心至志地想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。

C.满园中播散着熨而微苦的味道。

D.母亲身前没给我留下过什么隽永的哲言,或要我恪守的教悔。

 

C 【解析】 试题分析:此类题目主要考查音近(同)字、形似(近)等正确书写,容易混淆,把握不准的可以用排除法进行筛选。A废弃,B专心致志,D教诲。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列各组词语中注音全部正确的一组是(2分)

A.拾(zhé)       步(kuǐ)     尽职守(kè)     挥斥方(qiú)

B.害(qiāng)     马(nú)         而不舍(qiè)      面面相(qù)

C.饿(fú)       (chuán)     篱角(chéng)     余音袅袅(niăo)

D.悠(miăo     (jìn)         四肢百(hái)       不容商(quē)

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

为了探究青年学子在心理上把“自我”放在世界的什么位置,某心理学家在纸上画了一座山和一个圆,然后让受测者分别在山和圆的上面用一个点标出位置。

心理学家发现,多数青年都将自己的位置标在山顶和圆心,也有少数标在山腰或山脚和圆的边缘。 经过询问,未将自己的位置标在山顶和圆心的青年说出了他们的想法:

甲:山中处处有风景,而山顶只是山的一小部分,何必挤在山顶?

乙:我是来欣赏这座山、丰富这个圆的,而不是来占领它们的。

丙:我不在乎自己处在什么位置,我处在这个世界中已经很幸福。

丁:能处在山顶当然好,但我觉得很多人比我更有资格站在山顶。

戊:这个圆需要拓展,所以我愿意处在它的边缘。

……

读了以上文字,你有怎样的联想或感悟?请自定立意,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)西当太白有鸟道,                     (李白《蜀道难》)

(2)                   不尽长江滚滚来。   (杜甫《登高》)

(3)                  ,此时无声胜有声。   (白居易《琵琶行》)

(4)沧海月明珠有泪,                  (李商隐《锦瑟》)

(5)                  ,独上高楼,望尽天涯路。(晏殊《蝶恋花》)

(6)念去去、千里烟波,                    (柳永《雨霖铃》)

(7)                秋水共长天一色。   (王勃《滕王阁序》)

(8)                  颁白者不负戴于道路矣(《孟子。寡人之于国也》)

 

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阅读下面这首词,完成后面的题(7分)

        向子

        芳菲歇,故园目断伤心切。伤心切。无边烟水,无穷山色。

        可堪更近乾龙节,眼中泪尽空啼血。空啼血子规声外,晓风残月。

】①向子:南宋初年主战派大臣之一公元1127年“靖康之变”,徽、钦二帝被金兵掳去,中原尽失,1129年,金兵进湖南围长沙,他曾率军民与金兵血战八昼夜。

乾龙节:古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节,指宋钦宗赵桓的生日。

1.请结合全词,简要分析词人为何而“伤心切“?3

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2.这首词和柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》都运用了“晓风残月”的意象,但表达的情感有所不同,请作简要分析。4分

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阅读下面文言文,完成后面的题。(8分)

嗟乎!草木无情,有时飘零。人为动物,惟物之灵,百忧感其心,万事劳其形,有动于中,必摇其精。而况思其力之所不及,忧其智之所不能,宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星。奈何以非金石之质,欲与草木而争容?念谁为之戕贼,亦何恨乎秋声!欧阳修《秋声赋》

1.①.这段文字的中心是                               。(用自己的语言回答(2分)

②.采用的表达方式是              。(2分)

2.翻译下列的句子(4分)

①百忧感其心,万事劳其形,有动于中,必摇其精。

                                                               

②念谁为之戕贼,亦何恨乎秋声!

                                                              

 

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