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阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分) 东马塍① [宋] 朱淑贞 一塍芳草碧芊芊,...

阅读下面这首诗歌,回答问题。6分)

东马塍①   [宋] 朱淑贞

一塍芳草碧芊芊,活水穿花暗护田。蚕事正忙农事急,不知春色为谁妍。

[注] ①东马塍:地名;塍,田间的土埂子。

1.第二句中“暗”字用得最传神,请简耍赏析。(3分)

                                                                                       

2.第三、四两句表达了作者怎样的情感?请简要分析。(3分)

                                                                                       

 

1.“暗”字有“默默的”“悄悄的”之意( l分),运用拟人手法,描绘出东马塍芳草碧芊,繁花满目,活水穿流其间,静静地润泽农田的景象(1分)。流露出诗人对田园风光的喜爱之情(l 分)。 2.以浓浓春色无人欣赏来衬托蚕事的“忙”、农事的“息”( l分),巧妙地渲染了农村一派繁忙、生机勃勃的动人景象(l分),既表达了诗人对美丽田园的热爱,又有对辛勤劳作农人的赞美(或说:表达了春色正妍而无人欣赏的惋惜之情)(l分)。 【解析】 1. 试题分析:宋代女作家朱淑真在《东马塍》中以激扬的情调,描绘了一幅生机盎然的暮春田园风光图。 “诗传画外意,贵有画中态。”作者先从视觉上用实笔勾画了东马塍碧草如茵、沟塍纵横、繁花闹春的迷人风光;接着,又用虚笔把人事安置于芳香浓郁的水彩画里,使诗不只是一首咏景抒情的小调,更为突出的是表现了“以食为天”的农民们的勤劳。虽未与人,但呼之欲出,仿佛星星点点地散落在旷野里。“景无情不发,情无景不生。”作者触目感怀,寄情笔端,遣词生彩,如形容词 “暗”、 “急”及动词“穿”、“护”的运用,便把软红春光照耀下的芳草竞绿、繁花争俏、溪水轻唱、农民劳碌……把农村生机勃勃的春景图细腻传神地刻画出来,既是对生活的与真,又是对人情的赞颂。 赋予无生命之物以人的感情,在“活水穿花暗护田”中,“水”是无生命的客观事物,“穿”、“护”把它们与活了,“暗”字突出了“护”的情态。水顺着沟塍向低处流去,草木百卉在煦暧春风的吹拂下萌芽吐蕊,本是自然之理,而经诗人的安排,就赋予它们以人的感情。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:后两句是说,人们从早到晚忙着蚕事,可是农事又催促着他们去耕作,不知那迷人的春色为谁而尽兴争妍!以诱人的浓浓春色反衬蚕事的“忙”、农事的“急”,巧妙地烘托出农村一派繁忙、生机勃勃的动人景象。最后一句是以反问的句式表达感叹的语气,是议论,也是抒情,顿生妙趣。既表达了诗人对美丽田园的热爱,又有对辛勤劳作农人的赞美。 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
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阅读下面文言文,完成后面的题。

李苗,字子宣,叔父畎。畎为梁州刺史,大著威名。王足之伐蜀,梁武命畎拒足于涪,许其益州。及足退,梁武遂改授。畎怒,将有异图,事发被害。苗年十五,有报雪志。延昌中归魏,仍陈图蜀计。大将军高肇西伐,诏苗假龙骧将军乡导。次晋寿,宣武宴驾①,班师。苗有文武才干,以大功不就,家耻未雪,常怀慷慨。乃上书陈平定江南之计,其文理甚切于时。明帝幼冲,无远略之意,竟不能纳。

正光末,三秦反叛,侵及三辅。时承平既久,人不习战。苗以陇兵强悍,且群聚无资,乃上书以为:“食少兵精,利于速战;粮多卒众,事宜持久。今陇贼猖狂,非有素蓄,虽据两城,本无德义,其势在于疾攻,迟则人情离阻,坐受崩溃。今且宜勒大将,深沟高垒,坚守勿战。别命偏师,精卒数千,出麦积崖以袭其后,群妖自散。”于是诏苗为统军,隶行台魏子建。子建以苗为郎中,仍领统军,深见知待。

孝昌中,兼尚书左丞,为西北道行台,与大都督宗正珍孙讨汾、绛、蜀贼,平之。及杀尔朱荣,荣从弟世隆拥部曲还逼都邑。孝庄幸大夏门,集群臣博议,百僚计无所出。苗独奋衣起曰:“今朝廷有不测之危,正是忠臣烈士效节之时,请以一旅之众,为陛下径断河梁。”庄帝壮而许焉。苗乃募人于马渚上流,以师夜下。去桥数里,放火烧船,俄然桥绝,贼没水死者甚众。官军不至,贼乃涉水与苗死斗,众寡不敌,苗浮河而没。帝闻,哀伤久之,谥忠烈。

苗少有节操,志尚功名。每读《蜀书》,见魏延请出长安,诸葛不许,叹息谓亮无奇计。及览《周瑜传》,未曾不嗟咨绝倒。解鼓琴,善属文咏,工尺牍之敏,当世罕及。死之日,朝野悲壮之。 节选自《北史•李苗传》

1.对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是3分

A.诏苗龙骧将军乡导      假:代理            B.无远略之意,竟不能       纳:采纳

C.命偏师,精卒数千      别:另外            D.善文咏,工尺牍之敏       属:通“嘱”

2.下列各句,能表现李苗有文武才干的一组是3分

①乃上书陈平定江南之计,其文理甚切于时    ②今且宜勒大将,深沟高垒,坚守勿战 

③出麦积崖以袭其后,群妖自散               ④请以一旅之众,为陛下径断河梁 

⑤众寡不敌,苗浮河而没                     ⑥苗少有节操,志尚功名

A①②④           B②③⑤    C①③⑥           D①②③

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是3分

A.李苗对叔父李畎被害一事耿耿于怀,归魏后仍陈说伐蜀之计,后朝廷曾出师西伐,但因皇帝驾崩而不得不班师回朝。

B.李苗在三秦反叛时,根据敌情提出正面坚守不战,选派精兵偷袭敌后的方略,一举击溃了叛军。

C.李苗在众大臣对尔朱荣的堂弟率部下逼近都邑束手无策时,主动请缨,招募兵员与敌作战,后因寡不敌众而死。

D.李苗崇尚功名,读《蜀书》时,因诸葛亮不同意魏延请求出兵长安而叹息;读《周瑜传》时,总是深深感叹折服。

4.把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)其势在于疾攻,迟则人情离阻,坐受崩溃。(3分)

 

(2)去桥数里,放火烧船,俄然桥绝,贼没水死者甚众。(3分)

                                                                                        

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。 

1)_____________________,浅草才能没马蹄白居易《钱塘湖春行》

2仰观宇宙之大,______________ 。(王羲之《兰亭集序》

(3)渔舟唱晚,______________。 (王勃《滕王阁序》)

4)__________________ ,形影相吊。(李密《陈情表》))

5)_________________   望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)

(6)___________________,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)

(7)___________________,略无慕艳意。(宋濂《送东阳马生序》)

(8)___________________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)

 

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阅读下面的文字,按要求作文。

    壁上挂着寒暑计。天冷了,里面的水银下降;暖了,它上升。没有差错。人说它是一个好的寒暑计。

一天,它怀疑自己的生活:“我为什么要随着气温行动呢?我愿意向上,就向上;我愿意向下,就向下。甚至我愿意休息,休息就得了。我似乎应当尊重自己的趣味。”

它决定了这样的自我尊重,不再留意着外面的温度了。

它在墙壁上自由行动。

于是人说它是一个废物,把它摔在地上了。

要求:(1)写议论文或记叙文。(2)不少于800字。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭,不得套作。   

 

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阅读下面的材料,回答问题。

某翻译家在《文艺报》上撰文指出:有人说中国人称自己的国家为“中国”,表示自己是坐镇在世界中央的天朝,说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看,译名却能够表达中国人的感情。例如,“英国”为什么不译作“阴国”?“美国”不译作“紊国”?“德国”为什么不译作“歹国”?这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢?用“英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、“法律”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外国,比如英国,用英文译别国的国名,只用音译,译名中不含有褒贬意义。

1.请用一句话概括该翻译家的观点。(2分)

2.请简要阐述你对上述材料的看法。(150字左右)(5分)

 

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有一副春联,上联是“春满神州苏万物”,请选出最适合作为下联的一句(  )( 2 分)

A.东风彩笔绘三春   B.文昌艺苑谱千篇

C.香随梅蕊送春来   D.福到门庭喜气迎

 

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