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阅读下面诗词,完成文后题目。(6分) 《虞美人•枕上》 毛泽东 堆来枕上愁何状?...

阅读下面诗词,完成文后题目。(6分)

《虞美人•枕上》

毛泽东

堆来枕上愁何状?江海翻波浪。夜色长天总难明,寂寞披衣起坐数寒星。

晓来百念皆灰烬,剩有离人影。一钩残月向西流,对此不抛眼泪也无由。

1.上阕所写的“愁”是__________之愁,“数寒星”透露出作者__________的情怀。(2分)

2.试分析下阕中“残月”这一意象在词中的作用。(4分)

答:_______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

 

1.离别 寂寞孤独 2.“月”有阴晴圆缺,月圆思月圆,月缺伤离别,作者见一钩残月,自然触景生情,愁绪倍添。 【解析】 1. 试题分析:作品的上片可分为两层:先写心中的思念,突出一个“愁”字;再写自己的动作,突出一个“坐”字。为了写“愁”,诗人用了一个非常形象的词“堆”,以此表达此愁之多。枕上的愁情苦绪堆积多了,于是便像打开闸门的江海波浪那样,翻滚奔涌而去。这是第一层。接着写第二层:由于思念得彻夜不眠,便觉得夜长难明,于是便自然而然地有了披衣坐起的行动。在这里,诗人特地用了一个“数”字,即坐起之后,只能对着天空数起星星来。这个细节,极其生动而形象地反映了诗人思念妻子的那种寂寞难耐的心绪,极为传神。值得注意的是,诗句中又将星星说成是“寒星”,这个“寒”字,更是把诗人寂寞难耐的心境推进了一种无比凄清悲凉的氛围之中,使作品增添了巨大的感染力。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:作品最后秉承月下思亲人的中国传统思维,用“一钩残月向西流”的特写镜头,一方面和上片的“数寒星”相照应,同时又使自己触景伤情、因思念妻子而泪水抛洒显得更加自然,也就是诗人自己所说的“对此不抛眼泪也无由”。本题可据此回答即可。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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补写出下面诗句中的空缺部分。(10分)

1.百舸争流。                      ,万类霜天竞自由。(毛泽东《沁园春•长沙》

2.指点江山,激扬文字              曾记否,到中流击水                 ?

3.在雨的哀曲里,                                                        

            ,丁香般的惆怅。

4.轻轻的我走了,                                                         

5.风萧萧兮易水寒,                         

 

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阅读下面文言文,完成后面题目。(21分)

乌江自刎(节选)◎司马迁

项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人,项王自不得脱,谓其骑曰:“吾起兵至今,八岁矣;身七十余战,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为君快战,君溃围,斩将,刈(yì割)旗,三胜之,令君知天之亡我,非战之罪也。”乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”

于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。项王与其骑会为三处,汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人。复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言!”

于是项王欲东渡乌江,乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡!今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还;纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃令骑皆下马步行,持短接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为汝德。”乃刎而死。

太史公曰:然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下。五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责,乃引“天亡我,非用兵罪也”,岂不谬哉!

(节选自《史记•项羽本纪》)

1.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是(      )(3分)

A.项王自不得脱         我至军中

B.持短接战             诸郎中执

C.诸君溃围             若属皆且所虏

D.非用兵罪也           是寡人过也

2.以下句子分为四组,全都能表现项羽勇猛善战的一组是(      )(3分)

①身七十余战,未尝败北   ②于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将   ③项王乃驰,复斩一都尉,杀数十百人   ④纵江东父兄怜而王我,我何面目见之  ⑤乃刎而死

A.①②③      B.②③④      C.①②④      D.②③⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(      )(3分)

A.项羽兵败逃到东城时,手下只剩二十八名骑兵,他感慨今昔,不由发出了“天之亡我,非战之罪”的悲叹。

B.为了证明自己的失败结局并非不会打仗,项羽率兵几番冲杀,斩将杀士,给汉军以重创,让部下很是佩服。

C.乌江亭长停船等候项羽,但项羽自感无颜见江东父老,拒绝了他的劝说,而与部下弃马步行作最后的拼杀。

D.司马迁肯定了项羽消灭暴秦的伟业,但也为项羽的结局深感惋惜,希望后世能从项羽的故事中吸取教训。

4.把下列句子翻译成现代汉语。(12分)

①今独臣有船,汉军至,无以渡。(3分)

译文:                                                            

②纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!(4分)

译文:                                                              

③项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰5分)

译文:                                                                  

 

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下列各句中加横线的词,古今意义都一样的一项是                   

A.樊於期偏袒扼腕而进曰                    B.行李之往来

C.所以遣将守关者,备他盗出入与非常也      D.沛公居山东

 

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对下列句子修辞手法说明错误的一项是   

A看万山红遍,层林尽染夸张    B问苍茫大地,谁主沉浮反问

C指点江山,激扬文字对偶      D粪土当年万户侯比喻

 

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下列两句话的横线上一次填入的两句应当是(  

①鉴赏诗歌,正是要通过语言媒介,去_______________________________。

②古今中外,许多著名的诗人都是大自然的朋友,我国唐代有山水、边塞诗派,英国有“湖畔派”,山川风物给他们灵感,___________________________。

①a感受作品中鲜明的形象,深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美。b深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美,感受作品中鲜明的形象。

②a他们从春花秋月中寻求寄托。b春花秋月给他们以寄托。

A.aa       B.ab     C.ba      D.bb

 

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