满分5 > 高中语文试题 >

请以“一道风景线”为题,写一篇记叙文。(60分) 【注意】①综合运用记叙、描写、...

请以“风景线”为题,写一篇记叙文。(60分)

【注意】①综合运用记叙、描写、抒情等多种表达方式,加强细节描写。②字数不少于800字。

 

参考例文: 一道风景线 人们常常赞扬公园里的花朵,树木的娇艳美丽、翠绿挺拔。然而人们却常常忘记了这样一种树,这种树整日灰头土脸地站在马路的旁边,形成了一条“特殊”的风景线。 这便是行道树。 它们每日静静地站在车水马龙的马路旁边,在尘土飞扬、尾气漫天的环境中默默地生长。它虽不像松树般坚毅,但也算得上是挺拔;虽不像梧桐树般繁茂,但也算是繁荫;虽不像银杏般翠绿美丽,但在盛夏时也能缓解路人紧张而焦急的心情;它便是行道树,它几乎没有什么特点,导致被人们随意地安插在马路旁边,随意地起了个名字——行道树。 行道树每日不停地奉献着,空气中的尘土许多都吸附在它的树叶上,它的树叶不断地为人们净化着空气。然而人们却不怎么领情:人们敬仰在森林中自顾自生长的树,欣赏它们的高大、挺拔与力争向上。人们宁可花钱去公园欣赏那些受人呵护的树木,也不会对行道树身上停留一会,还会鄙夷的目光扫视这默默奉献的树木。 这样默默奉献的行道树,难道不像那些城市环卫工人吗?他们每天从凌晨2时开始清扫城市,当人们出门时,街道已经变得干净整洁了。可是人们却总是鄙夷的目光盯着他们,丝毫不对他们的奉献表示感谢。而我却要赞扬他们,他们是这个城市里,不可缺少的一部分人。他们的无私奉献难道不值得赞扬? 过去,我也很少注意到马路旁的行道树,而现在我会用赞扬的目光看着它们,我想它们在这城市中并不普通,是特别的,是一道不寻常的风景线。 全文紧紧围绕“风景线”行文,抒写了作者深入品味生活之后的独到感受,表达了作者的感情,饱含深情,颇为感人,本文意蕴丰厚,能与读者眷恋往昔的情感形成强烈的共鸣。文章语言优美,富有诗意。充分显示了作者深厚的文化底蕴。 【解析】 试题分析:抓住文题中“风景线”一词构思,可实写旅游中见到的风景,文章开头你交代出游的时间,写出你对这次出游的激动和期待!然后,重点写沿途风光,详写某一处风景,写出风景的特点,写点与风景有关的风土人情和历史典故,赞美大自然,感叹民族的历史文化。此题最好虚写“风景”,把某一美好的事物比喻成“风景”,比如人文景观是“风景”,历史遗迹、文化遗址、革命圣地等。这些“风景”的背后,有着丰厚的历史风尘,所以,写这些景的时候,你必须结合史实,把你看到的景,和这些景物相结合。此类写景文章,重点是人文,所以,你在写景以后,要紧紧结合“人文”的“景”。就是这个景,里面包含的人类足迹,而不是单单的“风景”。后面这一部分,可以说是你这篇文章升华的必要部分,写出自己的感触和感想。还可以把社会美好的风尚比作“风景”,写些社会上好人好事,赞美文明;可以把某个人物的形象比作“风景”,欣赏他的形象,赞美他的精神。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面诗歌,完成1后面题目。(8分)

惠安女子

 

野火在远方,远方

在你琥珀色的眼睛里

以古老部落的银饰

约束柔软的腰肢

幸福虽不可预期,但少女的梦

蒲公英一般徐徐落在海面上

啊,浪花无边无际

天生不爱倾诉苦难

并非苦难已经永远绝迹

当洞箫和琵琶在晚照中

唤醒普遍的忧伤

你把头巾一角轻轻咬在嘴里

这样优美地站在海天之间

令人忽略了:你的裸足

所踩过的碱滩和礁石

于是,在封面和插图中

你成为风景,成为传奇

1.诗歌抒写了惠安女子真实的生命状态,塑造了一个怎样的惠安女子形象?请你用诗中的话回答。(4分)

答:______________________________________________________________________

                                                                         

2.《惠安女子》显示了诗人善于从客观生活中提炼诗歌意象的能力,请你诗中的一些意象,并用散文的语言描绘出诗中所表现的情景。(4分)

答①______________________________________________________________________

  ②                                                                          

                                                                              

 

查看答案

阅读下面诗词,完成文后题目。(6分)

《虞美人•枕上》

毛泽东

堆来枕上愁何状?江海翻波浪。夜色长天总难明,寂寞披衣起坐数寒星。

晓来百念皆灰烬,剩有离人影。一钩残月向西流,对此不抛眼泪也无由。

1.上阕所写的“愁”是__________之愁,“数寒星”透露出作者__________的情怀。(2分)

2.试分析下阕中“残月”这一意象在词中的作用。(4分)

答:_______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

 

查看答案

补写出下面诗句中的空缺部分。(10分)

1.百舸争流。                      ,万类霜天竞自由。(毛泽东《沁园春•长沙》

2.指点江山,激扬文字              曾记否,到中流击水                 ?

3.在雨的哀曲里,                                                        

            ,丁香般的惆怅。

4.轻轻的我走了,                                                         

5.风萧萧兮易水寒,                         

 

查看答案

阅读下面文言文,完成后面题目。(21分)

乌江自刎(节选)◎司马迁

项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人,项王自不得脱,谓其骑曰:“吾起兵至今,八岁矣;身七十余战,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为君快战,君溃围,斩将,刈(yì割)旗,三胜之,令君知天之亡我,非战之罪也。”乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”

于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。项王与其骑会为三处,汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人。复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言!”

于是项王欲东渡乌江,乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡!今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还;纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃令骑皆下马步行,持短接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为汝德。”乃刎而死。

太史公曰:然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下。五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责,乃引“天亡我,非用兵罪也”,岂不谬哉!

(节选自《史记•项羽本纪》)

1.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是(      )(3分)

A.项王自不得脱         我至军中

B.持短接战             诸郎中执

C.诸君溃围             若属皆且所虏

D.非用兵罪也           是寡人过也

2.以下句子分为四组,全都能表现项羽勇猛善战的一组是(      )(3分)

①身七十余战,未尝败北   ②于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将   ③项王乃驰,复斩一都尉,杀数十百人   ④纵江东父兄怜而王我,我何面目见之  ⑤乃刎而死

A.①②③      B.②③④      C.①②④      D.②③⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(      )(3分)

A.项羽兵败逃到东城时,手下只剩二十八名骑兵,他感慨今昔,不由发出了“天之亡我,非战之罪”的悲叹。

B.为了证明自己的失败结局并非不会打仗,项羽率兵几番冲杀,斩将杀士,给汉军以重创,让部下很是佩服。

C.乌江亭长停船等候项羽,但项羽自感无颜见江东父老,拒绝了他的劝说,而与部下弃马步行作最后的拼杀。

D.司马迁肯定了项羽消灭暴秦的伟业,但也为项羽的结局深感惋惜,希望后世能从项羽的故事中吸取教训。

4.把下列句子翻译成现代汉语。(12分)

①今独臣有船,汉军至,无以渡。(3分)

译文:                                                            

②纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!(4分)

译文:                                                              

③项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰5分)

译文:                                                                  

 

查看答案

下列各句中加横线的词,古今意义都一样的一项是                   

A.樊於期偏袒扼腕而进曰                    B.行李之往来

C.所以遣将守关者,备他盗出入与非常也      D.沛公居山东

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.