补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）
（1）既见复关，载笑载言， ，体无咎言（《诗经•卫风•氓》）
（2）而控于地而已矣， ？（《庄子·逍遥游》）
（3） ，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）
（4） ，则物与我皆无尽也。（苏轼《赤壁赋》）
（5）可堪回首， ，一片神鸦社鼓。（辛弃疾《念奴娇•京口北固亭怀古》）
（6）扪参历井仰胁息， 。（李白《蜀道难》）
（7） ，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉? （《孔子世家》）
（8） ，决胜于千里之外，吾不如子房。（《高祖本纪》）
阅读下面这首元曲，然后回答问题。
双调·折桂令·九日
[元] 张可久
对青山强整①乌纱。归雁横秋，倦客思家。翠袖②殷勤，金杯错落，玉手琵琶。人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。
【注】 ①强整：勉强整理。②翠袖：和下文的“玉手”皆指歌女。
1.此曲题目“九日”指的是我国哪一个传统节日？从曲子中找出相关词语作说明。（3分）
2.这首曲子抒发了哪些思想感情？请用自己的话概括。（3分）
3.结合全曲，简要分析“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”的作用。（4分）
阅读下面的文言文，完成小题。（18分）
郑侠，字介夫，福州福清人。治平中，随父官江宁，闭户苦学。王安石知其名，邀与相见，称奖之。进士高第，调光州司法参军。安石居政府，凡所施行，民间不以为便。光有疑狱，侠谳议传奏，安石悉如其请。侠感为知己，思欲尽忠。
秩满，径入都。时初行试法之令，选人中式者超京官，安石欲使以是进，侠以未尝习法辞。侠三往见之，问以所闻，对曰：“青苗、免役数事，与边鄙用兵，在侠心不能无区区也。”安石不答。侠退不复见，但数以书言法之为民害者。安石虽不悦，犹使其子雱来，语以试法。方置修经局，又欲辟为检讨，更命其客黎东美谕意。侠曰：“读书无几，不足以辱检讨。所以来，求执经相君门下耳。而相君发言持论，无非以官爵为先，所以待士者亦浅矣。果欲援侠而成就之，取其所献利民便物之事，行其一二，使进而无愧，不亦善乎？”
是时，自熙宁六年七月不雨，至于七年之三月，人无生意。东北流民，扶携塞道，羸瘠愁苦，身无完衣。城民至负瓦楬木，卖以偿官，累累不绝。侠知安石不可谏，悉绘所见为图，奏疏诣阁门，不纳。乃假称密急，发马递上之银台司。疏奏，神宗反覆观图，长吁数四，袖以入。是夕，寝不能寐。翌日，命开封体放免行钱，司农发常平仓。青苗、免役权息追呼，方田、保甲并罢，凡十有八事，民间欢叫相贺。
安石去，惠卿执政，侠又上疏论之。在位之臣，各以其类，复为书献之。惠卿奏为谤讪，编管汀州。御史台吏杨忠信谒之，惠卿暴其事，嗾御史张琥并劾为党与。侠行至太康，还对狱，狱成，惠卿议致之死。帝曰：“侠所言非为身也，忠诚亦可嘉，岂宜深罪？”但徙英州。既至，得僧屋将压者居之，英人无贫富贵贱皆加敬，争遣子弟从学，为筑室以迁。
（节选自《宋史·郑侠传》）
1.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） （ ）
A．秩满，径入都 秩：任期
B．羸瘠愁苦，身无完衣 羸：瘦弱
C．青苗、免役权息追呼 息：停止
D．忠诚亦可嘉，岂宜深罪 罪：罪过
2.下列四组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是（3分） （ ）
A．①安石欲使以是进 ②以一仪而当汉中地，臣请往如楚 （《屈原列传》）
B．①乃假称密急，发马递上之银台司 ②于是乃相与发徒役围孔子于野（《孔子世家》）
C．①取其所献利民便物之事 ②楚相孙叔敖知其贤人也（《滑稽列传》）
D．①但数以书言法之为民害者 ②管仲夷吾者，颍上人也（《管仲列传》）
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）安石居政府，凡所施行，民间不以为便。（3分）
译文：
（2）疏奏，神宗反覆观图，长吁数四，袖以入。（3分）
译文：
（3）英人无贫富贵贱皆加敬，争遣子弟从学，为筑室以迁。（3分）
译文：
4.郑侠对王安石的态度有怎样的变化，请用自己的语言简要概括。（3分）
下列括号中对句中加点词的解释，完全正确的一项是（3分） （ ）
A．皭然泥而不滓者也（染黑） 厚币委质事楚（礼物）
好为淫乐（淫乱） 争宠而心害其能（忌妒）
B．冠缨索绝（绳索） 屈平疾王听之不聪也（痛恨）
上官大夫短屈原于顷襄王（诋毁） 我于《易》则彬彬矣 （繁盛的样子）
C．其存君兴国而欲反覆之（思念） 杨熊走之荥阳，二世使使者斩以徇（警戒）
离骚者，犹离忧也（“罹”，遭遇） 怀王怒，不听。亡走赵，赵不内 （逃跑）
D．及见贾生吊之（悼念） 令四面骑驰下，期山东为三处（约定）
陛楯者皆沾寒（台阶） 于是王乃使以马属太官（交付）
对下面语段概括最恰当的一项是（3分） （ ）
我的读书旨趣有三个特点。第一，虽然我的专业是哲学，但我的阅读范围不限于哲学，始终喜欢看“课外书”，而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二，虽然我的阅读范围很宽，但对书籍的选择却很挑剔，以读经典名著为主，其他的书只是随便翻翻，对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三，虽然读的是经典名著，但我喜欢把它们当作闲书来读，不端做学问的架子，而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。 （周国平语）
A．读书旨趣是：阅读范围不限于哲学，读书很挑剔，当作闲书来读。
B．读书旨趣是：喜欢看“课外书”，阅读范围很宽，读是为了消遣。
C．读书旨趣是：喜欢看“课外书”，主要读经典名著，不端做学问的架子读。
D．读书旨趣是：从各类书籍中学哲学，不理睬畅销书，读中得到消遣。
阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（3分） （ ）
A．传统如陷阱，陷入便不能自拔。
B．只有走出传统，才能推陈出新。
C．面对传统，应当学会自我救赎。
D．泥古不化，易被传统捆住手脚。
