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下列词语中,没有错别字的一组是( )。(3分) A.提携 连珠炮 待价而沽 老羞...

下列词语中,没有错别字的一组是    。(3分)

A.提携    连珠炮    待价而沽    老羞成怒

B.拮据    肇事者    行迹可疑    竭泽而渔

C.匮乏    煞风景    宵衣旰食    老生长谈

D.拢络    水蒸气    计日程功    再接再厉

 

A 【解析】 试题分析:此题考查字形的识记能力。解答此题,可用比较排除法。可以先排除固定词语、常用词语,然后,结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。B项,行迹可疑--形迹可疑;C项,老生长谈--老生常谈;D拢络--笼络。所以选A。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下面词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是    。(3分)

A.花/蓓    战/不    内外困/相辉映

B.闻/    犯牛/真带劲    穿附会/证据确

C.骨/    子/电线    堂大笑/一而散

D.守    树行子/道树    体裁衣/人为出

 

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阅读下面的文字,完成后面题。

戈壁的月光

淡墨/文

①2005年9月初,我和几个朋友在戈壁滩上有过一次短暂的旅行。当我们一头扎进戈壁的怀抱,那是什么样的感受和情景?当我们突然看见那些寸草不生的石化荒漠,我们的心,陡然凉了。

②没有突兀,没有耸入云天的大山,一律都是坑坑洼洼,不高不矮的坎坷和不平。没有河流的呐喊,天上的白云干涩得挤不出奶水、没有小轩窗,没有芭蕉美人,没有布谷鸟的催促,三月的樱花不在这里发表桃色的小令……只有芨芨草在晚风中颤栗

③在这里,绿色比金子还要珍贵。就连沙漠神树胡杨,也很难找到扎根的地方了。想要种活一棵树么?真比养活一个孩子更难,被死亡围困了的生命,自始至终都在想法突围。戈壁简简单单的一声咳嗽,也会喷出满天的浑黄,这真是“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”啊。有谁,敢于迎着朔风在这里站成一棵树?

④石头像一群黑色的大鸟,天天在这里孵化苍凉和孤独!辽阔,比死亡还要辽阔!你说这里没有水么?在这里卧底的沙石,却随时都在兴风作浪。沙尘暴在这里冲冲撞撞,狂浪得就像疯了的野兽。很受伤,石头却流不出血来。喊疼,瀚海开不了那个口。力和意志,在这里被禁锢了很久,很久。孤独,那是幽闭在骨头里抓挠不到的疼。常常让人想起汉朝那些戍边的将士,常常让人想起彭加木。

⑤有一幅美丽的风景,那叫大漠孤烟直。

⑥有一种透明的忧伤,那叫春风不度玉门关。

⑦读戈壁,常常让人心生一种伤痕累累,困顿潦倒,英雄落寞的无奈和孤独。

⑧不过.不管你把戈壁描绘得如何苍凉,如何的成了极地和无人区,可在这荒凉而寂寞的大戈壁,我却真的被这儿的月光所感动了。

⑨那天晚上天气晴和,月白风清,我们在戈壁上围着一堆篝火吃自助烧烤。当时,我偶尔被戈壁滩上清幽的月光吸引了,便离开了众人,到远离篝火地方找一块石头坐下来,独自享受戈壁宁静的月夜。

⑩此时此地,整个戈壁都洒满了月光,那月光皎洁而又朦胧,这完全是一种美的境界,诗的氛围了。那银汁般的月光从天边倾泻过来,戈壁就像镀了一层银汁似的,连那丑陋的石头也都变成一个个瑰丽的元宝了。遍地的砂砾,恣意地流淌着清幽幽的月光。在这戈壁滩上感受月光,你会有一种独特的感受。戈壁的月光如霜似雪,给你一种透彻心扉的冷,那种冷,是骨子里的。戈壁的月夜,显得特别的宁静,静寂得好像一切都凝固了似的。

(11)戈壁的月光,不是“山月入松金破碎”的那种散金碎银,也不是朱自清荷塘里那块度巴巴的月光,戈壁的月光充斥一切,包容一切,融化一切,好像眼前的一切都化为月光了。这里,除了月光,似乎什么都不存在了,连我自己也都消融在月光里去了。这里的月光,没有被古宫的琉璃瓦修饰过,没有被树阴摇曳过,没有被田野阡陌分割过,那是一种从混沌和粗犷中沉明出采的纯净,是戈壁毫无杂质的生命底色。

(12)戈壁的月光,一个劲儿的白,雪一样的白,灵魂一样的白,薄薄的,一种透明而浑然的禅意。这戈壁滩的月光,被苦难打磨过,被命运折磨过,被爱情纠缠过,被歌谣抚摸过。戈壁的月光,那是沉寂千古的爱恨.醇化后的结晶,是大戈壁缠绵悱恻的灵魂。至此,我似’乎读到了戈壁  最柔软、最抒情的部分,那里凝结着大悲苦、大孤独也孕育着大希望。这样的月光贴在你的身上,就像有一种浩渺的精神附体了似的,你会觉得神清气爽,心灵一下子就通透起来。

(13)坐在戈壁的一块石头上,我的心灵沉浸在前所未有的宁静和冥想之中,许久,许久,才从那月光的融化中回过神来。当我正要起身回到篝火边去时,却看见有两条沙蜥从石缝里爬了出来,我明白,在洞穴里忍受了一天酷热的煎熬,小生灵是趁着月光出来纳凉来了。我仔细端详,却见这两条沙蜥互相追逐,互相嬉戏,在沙地上作圆圈状的追逐和游戏。两条沙蜥,一雌,一雄;一阴,一阳,在这粗砂地上作圆圈状的互相追逐和旋转,这倒有点像那一图天人合一的太极了。见此情景我的心为之震动:在这混沌荒凉的大戈壁上,有两条沙蜥,正在月光下演绎惊天动地的生命和爱情。

(14)啊,戈壁滩上多么美好,多么动人的月光!

(15)是啊,戈壁是神圣的。也许你会说戈壁是块不毛之地,可你千万不要小看了这只没毛的母鸡,一九六四年十月十六日下午三时,它就为中华民族抱(爆)出了一个让全世界都为之震惊的蛋(弹)。

(16)穿过时光隧道,张骞从这里走过。

(17)玄奘从这里走过。

(18)一队队驮着丝绸的驼队从这里走过……

(19)沐浴戈壁的月光,读昨天前人在戈壁滩上留下的那一行深深的脚印,我的心顿时热了,戈壁,其实并不荒凉。

(选自《2013中国精短美文精选》,有删改。)

1.阅读文章,概括戈壁月光的特点。(5分)

2.从语言表达的角度赏析下面的句子。(5分)

没有河流的呐喊,天上的白云干涩得挤不出奶水,没有小轩窗,没有芭蕉美人,没有布谷鸟的催促,三月的樱花不在这里发表桃色的小令……只有芨芨草在晚风中颤栗。

3.段中关于月光下两条沙蜥的描写在文中有什么作用?请简要分析(6分)

4.文章开篇,作者写“我们的心,陡然凉了”,结尾又说“我的心顿时热了”。这一“凉”一“热”包含作者对戈壁的感悟。请结合全文,谈谈你对这种感悟的理解。(8分)

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲题计分。)(6分)

甲:故夫知效一官,____,____,____,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,________,一_______    _,斯已矣。    (庄子《逍遥游》)

乙:①制芰荷以为衣兮,          (屈原《离骚》)

②____    ,塞上风云接地阴。    (杜甫《秋兴八首(其一)》)

③____    一,石破天惊逗秋雨。    (李贺《李凭箜篌引》)

④燕然未勒归无计,____。    (范仲淹《渔家傲》)

⑤倩何人唤取,红巾翠袖,____?    (辛弃疾《水龙吟》)

⑥人生自古谁无死?一____。    (文天祥《过零丁洋》)

 

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阅读下面这首诗,完成后面题。

由画溪三箬至合溪

【清】余怀

画舫随风入画溪,秋高天阔五峰低。

绿萝僧院孤烟外,红树人家小阁西。

箬水长清鱼可数,篁山将尽鸟空啼。

桃源不是无寻处,枫叶纷纷路转迷。

注:画溪、三箬和合溪都在今浙江长兴县境内。

1.这首诗的颔联和颈联选取了哪些景物,描写了怎样的画面?(4分)

2.请从用典的角度对结尾一联作出赏析。(4分)

 

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阅读下面的文言文,完成后面题。

福敏,字龙翰,富察氏,满洲,镶白旗人。康熙三十六年进士,选庶吉士,散馆,以知县待铨。时世宗在藩邸,高宗初就傅,命福敏侍读。及世宗即位,擢内阁学士,兼礼部侍郎。雍正三年,迁吏部侍郎。出署浙江巡抚。

四年,擢左都御史,兼翰林院掌院学士。复出署湖广总督。沔阳、潜江等十州县水灾,疏请发常平仓谷治赈。谬冲花苗叛,福敏檄贵州兵截后路,以湖广兵捣其巢,讨平之。安陆、荆州被水,疏请老弱妇女治赈如常,而以丁壮修堤,俾民得食而堤亦完。上眷福敏厚,尝手诏谕日:“朕令尔暂摄总督,苟得其人,即命往替。近日廊庙中颇乏才,皇子左右亦待尔辅翼。留尔湖广非得已,宜体朕意勉为之。

五年,召还京,授吏部尚书。六年,以巡抚浙江时徇布政使佟吉图动库银,夺职。八年,命协理兵部侍郎,迁左都御史。十年,署工部尚书,协办大学士,旋署刑部尚书。乾隆三年,擢武英殿大学士,兼工部尚书,翰林院掌院学士。四年,加太保,六年七月,高宗初幸木兰行围,福敏疏言:“行围边外,内外章奏按期驰送,较宫廷清穆劳逸迥殊。宜朝乾夕惕,清明在躬,从容应之。留京百官,必因事警察,勿使偷惰者得行其私。弁兵从行日久,资斧不继,量加恩泽,费无多而惠无穷。”上谕日:“览大学士所奏,老成忠恳,补衮陈善,朕皆嘉纳焉。”八年,疏陈时政,言:“河防事重,请如灾民请赈例,便宜处置,以时上闻。灾民流移,情非得已。若有司不善拊循,徒禁越境,致展转沟壑,宜加以玩视罪。江南、湖广偏灾,请留南漕赈济。定数多寡,当出上裁。庶上不亏储,下足济食。”疏入,从之。

十年,以疾乞解任,温诏如所请,加太傅。二十二年,卒,年八十四。福敏尝有疾,上临视,及闻其卒,复亲奠。谥文端。福敏性刚正,廓然无城府。直内廷与蔡世远、雷弦善,尤服膺朱轼。既乞休,语钱日:“此位岂易称?我浮沉其间,君不我嗤耶?”四十四年,上制怀旧诗,於旧学诸臣皆称先生,字而不名,言於轼得学之体,於世远得学之用,於福敏得学之基。六十年二月上丁,赠福敏太师,诏言:“冲龄就傅时,启迪之力多也。”(选自《清史稿》)

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是    。(3分)

A.复出湖广总督               署:代理

B.协办大学士,署刑部尚书     旋:不久

C.窟数多寡,当出上         裁:减少

D.内廷与蔡世远、雷铉善       直:值班

2.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是    。(3分)

A.必事警察,勿使偷情者得行其私    践华为城,河为池

B.资斧不继,量加恩泽,费无多惠无穷    置之地,拔剑撞破之

C.老成忠恳,补衮陈善,朕皆嘉纳    积土成山,风雨兴

D.如灾民请赈例,便宜处置,时上闻    而秦武阳奉地图匣,次进

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是    。(3分)

A.福敏是康熙三十六年考中的进士,当世宗还在藩王府邸时,就任命福敏做了高宗的侍读,世宗即位后又对他屡次提拔。

B.福敏担任湖广总督时,谬冲花苗族发动叛乱,福敏发布檄文征调贵州的军队与湖广的士兵联合行动,平定了这次叛乱。

C.六年七月,雍正皇帝初次前往木兰围场打猎,福敏上疏谏言,恳切地提出各方面的建议,皇上非常赞许并且采纳了他的建议。

D.乾隆皇帝一生都对影响自己的三位先生心怀感激、敬重。他在谈到这三位先生时,曾评述福敏对他的开导启发很多。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(l)安陆、荆州被水,疏请老弱妇女治赈如常,而以丁壮修堤,俾民得食而堤亦完。(5分)

(2)既乞休,语铉日:“此位岂易称?我浮沉其间,君不我嗤耶?(5分)

 

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