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文学名著阅读(10分) 1.下列各项作品故事情节的叙述,不正确的两项是(5分) ...

文学名著阅读(10分)

1.下列各项作品故事情节的叙述,不正确的两项是(5分)

A.赵云为救出幼主与曹军在长坂坡大战一场,他怀抱幼主在敌营中几番冲杀,险象环生,最终把幼主完好无损的交到刘备手中。(《三国演义》)

B.觉新和表妹钱梅芬青梅竹马,但却没能结合。觉新顺从于父亲的意志与瑞珏结婚了,而终身未嫁的梅在孤独痛苦中抑郁成疾而死。(《家》)

C.吴荪甫雄心勃勃,以低价收买了几个生产日用品的小厂,希望“使他们的灯泡、热水瓶、阳伞、肥皂走遍全中国的穷乡僻壤”。(《子夜》)

D.青年诗人甘果瓦不经意闯入了乞丐王国,当他即将被处以绞刑的时候,爱斯梅拉达答应与他结为夫妻,并摔罐为证,婚期四年。(《巴黎圣母院》)

E.葛朗台从他崭露头角的大革命时代开始,每当要夸夸其谈一番或是和别人争论什么的时候,他便用准确生动的语言表明自己的观点。(《欧也妮·葛朗台》)

2.简答题。(选做一题)(5分)

(1)阅读下面的《红楼梦》第四十六回(尴尬人难免尴尬事)选段,完成后面的题目。

邢夫人见他这般,便又说道:“难道你不愿意不成?若果然不愿意,可真是个傻丫头了。放着主子奶奶不作,倒愿意作丫头!……”

邢夫人这段话是对谁说的?这个人“不愿意”做的事情是什么?她用哪些方式表明自己的态度?请简述。

(2)阅读下面的《复活》第一部第十二章选段,完成后面的题目。

卡秋莎站在姑姑家的门廊上,用满含泪水、略微斜睨黑眼睛瞧着他。他这才体会到自己正在舍弃一种美丽的、珍贵的、一去不复返的东西。他不由得感到很凄凉。

“他”是谁?“他”和卡秋莎是如何相识的,因何感到凄凉?请简述。

 

1.BE 2.⑴情节要点:①这个人是鸳鸯。②贾赦想纳鸳鸯为妾。③她用沉默来回应邢夫人。④她骂退了嫂子。⑤她在贾母面前绞发明志。⑵①“他”是聂赫留朵夫。②正在读大学的聂赫留朵夫到姑姑家,结识卡秋莎。③两个年轻人互倾慕。④聂赫留朵夫要离开了,⑤面对卡秋莎觉得不舍,感到凄凉。 【解析】 1. 试题分析:B项“而终身未嫁的梅在孤独痛苦中抑郁成疾而死”错,梅出嫁不到一年便守了寡回到了娘家,并不是“终身未嫁”。E 项“他便用准确生动的语言表明自己的观点”错,葛朗台便说不上一句连贯的话,搞得别人头脑发昏。 考点:识记中外名著故事情节。能力层级为识记A。 2. 试题分析:本题两个小题都要求根据所提供的情节,判断出其中的人物。这就要求我们一是要抓住所给情节的内容以及情节中的一些关键词语,如第一句是邢夫人所说的一番话,明白邢夫人所说的一番话是针对何事与何人,另“放着主子奶奶不作,倒愿意作丫头”这是个关键信息要抓住;二是要根据所给的内容,联系所读过相关情节作出判断;三是根据题干中的一些提示,这些提示也要抓住,如“不愿意”做的事情是什么?她用哪些方式表明自己的态度?“他”和卡秋莎是如何相识的,这些都有利于我们作出判断。 考点:识记中外名著故事情节。能力层级为识记A。
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阅读下面的诗歌,完成后面的问题。

西江月  阻风三峰下

【宋】张孝祥

满载一船秋色,平铺十里湖光。波神留我看斜阳,放起鳞鳞细浪。

明日风回更好,今宵露宿何妨?水晶宫里奏霓裳,准拟岳阳楼上。

【注】①三峰:即黄陵山。词人因改官被调离湖南,途经洞庭湖畔黄陵山时遇风受阻,泊舟山下,而作此词。②风回:指风向转为顺风。③准拟:一定能。

1.这首词运用了“虚实相生”的表现手法,请作简要分析。(2分)

2.请结合上下阕的内容,简要分析这首词流露出作者怎样的情怀。(4分)

 

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阅读下面的文言文,完成文后各题。

叶向高传

熹宗初政,天下欣欣望治。然帝本冲年,不能辨忠佞。魏忠贤、客氏渐窃威福,构杀太监王安,以次逐吏部尚书周嘉谟及言官倪思辉等,大学士刘一燎亦力求去。向高谏言:“客氏出复入,而一燥顾命大臣不得比保姆,致使人揣摩于奥不可知之地,其当防。”忠贤见向高疏刺己,恨甚。

向高为人光明忠厚,有德量,好扶植善类。再入相,事冲主,不能謇直如神宗时,然犹数有匡救。给事中章允儒请减上供袍服,奄人激帝怒,命廷杖,向高论救者再,乃夺俸一年;御史帅众指斥宫禁,奄人请帝出之,以向高救免;给事中陈良训疏讥权奄,忠贤摘其疏中“国运将终”语,命下诏狱,向高以去就争,乃夺俸而止;熊廷弼、王化贞论死,言官劝帝速决,向高请法司复奏,帝从之。

忠贤既默恨向高,而其时朝士与忠贤抗者倚向高。六月,杨涟上疏劾忠贤二十四大罪。向高谓事且决裂,深以为非。廷臣相继抗章至数十上,或劝向高下其事,可决胜也。向高念忠贤未易除,阁臣从中挽回,犹冀无大祸。乃具奏称忠贤勤劳,朝廷宠待厚,盛满难居,宜解事权,听归私第,保全终始。忠贤不悦,帝旨叙己功勤,累百余言。向高骇曰:“此非奄人所能,必有代为草者。”探之,则徐大化也。忠贤虽愤,犹以外廷势盛,未敢加害。其党有导以兴大狱者,忠贤意遂决。于是工部郎中万以劾忠贤廷杖,向高力救,不从,死杖下。无何,御史林汝翥亦以忤奄命廷杖。汝翥惧,投遵化巡抚所。或言汝翥向高甥也,群奄围其邸大噪。向高以时事不可为,乞归已二十余疏,至是请益力。乃命加太傅,遣行人护归。

向高既罢去,韩爌、朱国祯相继为首辅,未久皆罢。居政府者皆小人,清流无所依倚。忠贤首诬杀涟,光斗等次第戮辱,贬削朝士之异己者,善类为一空云。熹宗崩,向高亦以是月卒,年六十有九。崇祯初,赠太师,谥文忠。

    (节选自《明史》,有删改)

【注】①冲年:幼年。②yào:幽深。③奄人:特指太监、宦官。④光斗:左光斗,明朝官员,因对抗大宦官魏忠贤。下狱而死。

1.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.其当防  渐:兆头   B.向高请法司复奏  俟:等待

C.倚向高  率:全部   D.帝旨叙己功勤  矫:纠正

2.下列四组中,全部表明叶向高“匡救朝政”的一组是(3分)

    ①构杀太监王安      ②致使人揣摩于奥不可知之地,其渐当防

    ③向高以去就争,乃夺俸而止   ④下其事,可决胜也

    ⑤宜解事权,听归私第    ⑥乃命加太傅,遣行人护归

    A.①③⑤   B.①④⑥  C.②③⑤  D.②④⑥

3.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分)

A.叶向高辅佐年幼的熹宗,劝他不应该视客氏比顾命大臣刘一还重要。他也因此得罪了魏忠贤。

B.御史率众指责宫廷事务,太监请求皇帝把他派往外地。御史因为叶向高的营救而得以幸免。

C.杨涟上疏弹劾魏忠贤,廷臣纷纷跟进。叶向高认为决胜的时机已到,也奏请解除魏忠贤的权力。

D.叶向高虽然尽心尽力匡扶朝政,但最终还是认为自己对国家的时局已无能为力,多次乞求离职o

4.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)忠贤虽愤,犹以外廷势盛,未敢加害。(3分)

(2)居政府者皆小人,清流无所依倚。(3分)

 

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默写常见的名句名篇6分

1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1.民生各有所乐兮,_________________________。(屈原《离骚》)

2.鹤汀凫渚,_________________________。(王勃《滕王阁序》)

3. _________________________,猿猱欲度愁攀援。(李白《蜀道难》)

4.小楼昨夜又东风,_________________________。(李煜《虞美人》)

5.苟非吾之所有,_________________________。(苏轼《赤壁赋》)

6. _________________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋》)

 

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阅读下面材料,根据要求写一篇作文。

走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志;能使心灵得到净化,智能得到开发……

请以“这也是课堂”为题,写一篇记叙文。

要求:①字数不少于800②文中不能出现真实的地名、校名和人名等。③不套作,不抄袭。

 

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模仿下面例句的句式和修辞手法,另选两个陈述对象,写两句意思相连的句子,以构成连贯的排比。 

例句:蓝天有深邃的灵魂,才能吸引星月;

 

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