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下列各项中对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )( )(5分) A.高家捉鬼后...

下列各项中对作品故事情节的叙述不正确的两项是(    )(    )(5分)

A高家捉鬼后的第二天,觉慧去看祖父,祖父一反常态,温和地和他说话,要他把觉民喊回来,说冯家的亲事暂时不提了。(巴金《家》)  

B.乐山想把自己的侄孙女许配给觉民。觉民向大哥觉新求助。觉新因为梅的死,不愿让觉民和琴重蹈自己的覆辙,他和三弟觉慧一起帮助觉民逃离了公馆。巴金《家》

C梅去世的消息传来,觉新受到极大的刺激,他怀着极其悲痛的心情料理了梅的后事。在向灵柩告别时,觉慧没有哭,也没有悲哀,他有的是满腹的愤怒。巴金《家》

D.老葛朗台知道欧也妮把私房钱给了堂弟,大怒,把她关在房间里。克罗旭得知后,提醒他欧也妮拥有母亲去世后的遗产继承权,劝他善待欧也妮。(巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》)

E老葛朗台去世后,欧也妮继承了全部家产,她一次性支付了克罗旭整年的薪金,并在拿侬结婚时,包办了拿侬全套的嫁妆。(巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》)

 

B E 【解析】 试题分析:B梅的死并未让觉新觉悟,他也没有和三弟觉慧一起帮助二弟觉民逃婚。E“克罗旭”应为“拿侬”;“包办了拿侬全套的嫁妆”应为“送给她三打餐具作为结婚礼物”。 考点:了解常见的文学常识。能力层级为识记A。  
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阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)

行军九日思长安故园

岑参

强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开。

【注】此诗写于安史之乱和长安被陷之时。

1.诗题中的“九日”指的是哪一个传统节日?从诗中可以看出古代这个节日有哪些习俗?(2分)

2.“遥怜故园菊,应傍战场开”表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。(4分)

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)                       ,而不知其所止。(苏轼《赤壁赋》)

(2)知不可乎骤得,                       。(苏轼《赤壁赋》)

(3)相与枕藉乎舟中,                       。(苏轼《赤壁赋》)

(4)                       ,内无应门五尺之僮。(李密《陈情表》)

(5)                       ,不矜名节。(李密《陈情表》)

(6)                       ,惠风和畅。(王羲之《兰亭集序》)

(7)郡邑浮前浦,                       。(王维《汉江临眺》)

(8)                       ,一川碎石大如斗。(岑参《走马川行奉送出师西征》)

 

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阅读下面的文言文完成8-1115分

延徽,幽州人,有智略,颇知属文。刘守光末年衰困,遣参军韩延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧马野。

述律后言于契丹主曰:“延徽能守节不屈,此今之贤者,奈何辱以牧圉!宜礼而用之。”契丹主召延徽与语,悦之,遂以为谋主,举动访焉。延徽始教契丹建牙开府,筑城郭,立市里,处汉人,使各有配偶,垦艺荒田。由是汉人各安生业,逃亡者益少。契丹威服诸国,延徽有助焉。

顷之,延徽逃奔晋阳。晋王欲置之幕府,掌书记王缄疾之。延徽不自安,求东归省母,过真定,止于乡人王德明家。德明问所之,延徽曰:“今河北皆为晋有,当复诣契丹耳。”德明曰:“叛而复往,得无取死乎!”延徽曰:“彼自吾来,如丧手目;今往诣之,彼手目复完,安肯害我!”既省母,遂复入契丹。契丹主闻其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”延徽曰:“思母,欲告归,恐不听,故私归耳。”契丹主待益厚。及称帝,以延徽为相,累迁至中书令。

晋王遣使至契丹,延徽寓书于晋王,叙所以北去之意,且曰:“非不恋英主,非不思故乡,所以不留,正惧王缄之谗耳。”因以老母为托,且曰:“延徽在此,契丹必不南牧。”故终同光之世,契丹不深入为寇,延徽之力也。                      《资治通鉴·后梁记》

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是    )(3分)

A颇知属文               属文:写文章

B思母,欲告归            告归:告假回家

C累迁至中书令            累迁:多次升迁

D延徽寓书于晋王         寓书:呈奏折

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是    )(3分)

A契丹主待益厚               夫晋,何厌

B使牧马                   以其无礼

C筑城郭,立市里,处汉人    此知之,故欲往

D所以不留,正惧王缄之谗耳     所以为此者,以先国家之急而后私仇也

3.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是    (3分)

A延徽本来是作为后梁使者去契丹搬救兵,结果由于没当面行大礼而被扣留并发配去放马。

B述律后的知人和契丹主的善任,使延徽在契丹国逐渐被重用,并发挥作用。

C延徽从契丹逃回后,向朋友王德明表达了重返契丹的想法,朋友表示支持。

D延徽大行不顾细谨,失小节而成大德,在复杂的形势下,灵活地处理了民族间的关系。

4.翻译下列句子(6分)

(1)此今之贤者,奈何辱以牧圉!(3分)

(2)拊其背曰:“向者何往?” (3分)

 

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下列与例句句式相同的一项是(   

例句: 秦城恐不可得,徒见欺

A.以其无礼于晋                 B.夫晋,何厌之有

C.而君幸于赵王                 D.求人可使报秦者

 

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下列各项中只含有一个通假字的一项是(   

A.三餐而反                           若不阙秦,将焉取之

B.涂有饿莩而不知发                   唯大王与君臣孰计议之

C.建德若偷                           共其乏困

D.幼而不孙弟                         拜送书于庭

 

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